英語學(xué)習(xí)不太適合過度分解任務(wù)，醫(yī)科和工科的學(xué)生普遍喜歡去分解任務(wù)，各個(gè)擊破，這可能對(duì)你的專業(yè)課是有效的。因?yàn)獒t(yī)科和工科都屬于科學(xué)思維，要想實(shí)現(xiàn)A，必須先弄完B，要想得到B，必須先搞C。所以我們學(xué)英語普遍是先滾去背單詞，單詞背完了，才能看句子，句子搞完了才能搞閱讀，閱讀都讀懂了，才能做題。
然后，卡在了背單詞那，或者永遠(yuǎn)在搞句子，接觸到閱讀的時(shí)候已經(jīng)很晚了，而且只要閱讀遇到障礙，第一反應(yīng)我詞匯不行，我句子不行，我還得回去補(bǔ)。真的是單詞影響了你閱讀嗎，真的是句子的問題嗎？
漢語學(xué)習(xí)也是語言習(xí)得，我認(rèn)識(shí)新華字典所有的字，是不是就可以理解文章了，我弄清楚主謂賓動(dòng)狀補(bǔ)、把字句、被字句，是不是看文章就沒有障礙了。還有，我們學(xué)語文，有沒有分解成集中學(xué)生字、學(xué)完學(xué)造句、然后再看文章，沒有吧。讓你連續(xù)的記生字，你也得瘋了，那你為什么覺得自己可以堅(jiān)持每天只記單詞呢，毫無獲得感吧。
有人說工欲善其事，必先利其器啊，我單詞、句子不行，我閱讀肯定不行啊，是必先利其器，但你磨了一輩子刀，你倒是砍樹啊，不砍樹，留著自宮嘛。英語學(xué)習(xí)不是科學(xué)，沒有什么先集中搞A，再集中搞B這樣的規(guī)律，它重視的是綜合性，閱讀理解的名字是comprehensive reading，又不是分解閱讀。
閱讀在這個(gè)月內(nèi)要上，不在乎讀懂讀不懂，也不用閱讀后面的選擇題，它的作用是改變你的分解式的思維習(xí)慣。
單詞壘起來就是句子，句子壘起來就是文章，這種觀念要改變。看到閱讀，克制住標(biāo)注每個(gè)生詞的沖動(dòng)，算是成功了第一步。安全屋群內(nèi)，動(dòng)詞小課堂會(huì)一直講完，動(dòng)詞不扎實(shí)的可以聽一聽。
英語學(xué)習(xí)很難獲得非常精確的體驗(yàn)
無論是單詞，還是句子，理解起來都應(yīng)該是帶有一定的彈性和模糊性的。比較清晰的是文章作者的思路和邏輯，一旦你執(zhí)念于單詞的精確意思、句子的精確意思，文章的思路和邏輯就看不到了。所以英語學(xué)習(xí)很難獲得1是1，2是2的精確體驗(yàn)，你要去適應(yīng)，而不是排拒。
你要知道，作者寫文章并不會(huì)為了獲選中國(guó)研究生入學(xué)考試采納資格，而是有他本身的寫作目的和寫作意圖。比如我寫這篇文章，如果你看到了工科、醫(yī)學(xué)學(xué)英語的不同，那你依然著眼點(diǎn)在事實(shí)上。如果你能想到我是想讓學(xué)生不要再因?yàn)閷W(xué)科差異性和思維定式受累于英語，那你就抓住了本文的靈魂，這個(gè)時(shí)候你再看我描述的一些事實(shí)，這些事實(shí)就能連綴起來，而不是孤立的事實(shí)。而如果你理解成，我是為了搶英語老師飯碗，那從根子上就錯(cuò)了，即便你看到了文章的具體內(nèi)容，理解上也會(huì)有偏差。
所以，英語的閱讀，你得放下精確體驗(yàn)的執(zhí)念，與文章作者共情，你不是你，你是作者，會(huì)突然開竅。
英語沒有學(xué)完的那一刻
我看不少學(xué)生的復(fù)習(xí)安排是，前期我只復(fù)習(xí)英語和數(shù)學(xué)，專業(yè)和政治先不看。這樣我可以集中精力把英語弄個(gè)差不多，后期我再集中精力弄專業(yè)和政治。
這種時(shí)間配置會(huì)害死你，英語作為語言，沒有特別明確的學(xué)完的邊界，換句話說，它永遠(yuǎn)學(xué)不完。而且它的學(xué)習(xí)飽和時(shí)間更短，你可以搞一下午專業(yè)課，但你要學(xué)一下午英語，腦子是木的，為啥，過飽和時(shí)間了。
所以，我覺得很多學(xué)生前期英語用力過猛，到了暑期以后，覺得好像也沒啥長(zhǎng)進(jìn)，不弄了，你作死啊。
閱讀是要持續(xù)到考研前的，至少隔個(gè)三四天，得安排幾篇。
英語是持續(xù)性學(xué)習(xí)，你學(xué)了是沒大長(zhǎng)進(jìn)，但你停下來，斷崖式的退步。所以，你別指望前期把英語學(xué)完，完蛋倒是有可能，稍微收一收，持續(xù)投入。
英語閱讀理解的突破，你們會(huì)以為只是單詞和句子，其實(shí)更重要的是思路和邏輯。
還有，不存在適用于所有人群的英語學(xué)習(xí)法，只要一個(gè)方法用了20天，沒啥用，不要懷疑自己的努力，換方法。
單詞不要太倚重方法，閱讀不要太相信努力，你們很多人都是倒置的。