運動訓練專業(yè)學習的課程有：運動訓練學、運動解剖學、運動技術(shù)分析與診斷、運動選材學、運動營養(yǎng)與恢復、運動損傷與治療、運動訓練管理、運動心理學、運動生理學、運動生物力學。運動訓練專業(yè)主要研究運動技術(shù)學、運動人體學、心理學等方面的基本知識和技能，接受身體機能、技能技術(shù)、策略戰(zhàn)術(shù)、心理和智力等方面的訓練。

材料補充：

運動訓練是中國普通高等學校本科專業(yè)。

一、運動訓練學理論體系的確立：

人們在描述運動訓練學理論體系的時候，可以從橫向和縱向兩個維度進行不同的構(gòu)架。從橫向來看，運動訓練學的理論體系主要包括運動訓練的原則、運動訓練的內(nèi)容、運動訓練的方法、運動訓練的安排、運動訓練的負荷這樣5個方面。而從縱向來看，可以解釋為包含著一般訓練學、項群訓練學和專項訓練學這樣3個層次。適用所有的運動項目的運動訓練學的理論，稱做“一般訓練學”；適用于部分運動項目的運動訓練學理論，稱做“項群訓練學”；而適用一個運動專項的運動訓練學理論，則被叫做“專項訓練學”。構(gòu)建這樣一個三層次理論體系的關(guān)鍵，在于項群訓練學的提出和建立。

二、運動訓練專業(yè)的就業(yè)方向：

體校、俱樂部的運動訓練和運動教練、體育管理類單位的賽事裁判和賽事管理。

三、運動訓練專業(yè)的考研方向：

體育教育訓練學、運動訓練、體育教學、體育學。