怎么學(xué)好高中英語,相信每一位高中生都不希望自己的成績不好,但是很多人又沒有掌握到提升成績的方法。
怎樣才能學(xué)好高中英語?單詞真的很重要了,基本上詞匯量多,語法還可以的話,閱讀基本上都是可以看懂的,剩下的就是套路問題了。
掌握一定的詞匯量,堅持反復(fù)記憶。
單詞在英語里面就相當(dāng)于漢語當(dāng)中的漢字,是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),只有多背單詞,掌握了一定的詞匯量,英語才有可能有所進步。對于初進入高中校園的高一同學(xué)來說,背單詞也是學(xué)習(xí)英語的第一步。
俗話說得好,好記性不如爛筆頭。記憶單詞時,最好的方法就是拿一支筆,然后放一個本子在旁邊,遇到不會的或者較長的單詞可以隨時寫一寫,記一記,這樣對單詞的記憶才會更加深刻。同時,背單詞時最好能讀出聲音,這樣不僅會對單詞的記憶有所幫助,還可以隨時糾正自己的發(fā)音,為聽力打好基礎(chǔ)。
如何學(xué)好高中的英語語法?你還在憑語感讀文章,解題嗎?
你還在用傳統(tǒng)方法學(xué)習(xí)英語語法嗎?
你還覺得語法課枯燥,想瞌睡或者沒用嗎?
別的同學(xué)已經(jīng)在歡聲笑語中輕松掌握了高中最重要,最難的三大從句,非謂語,虛擬語氣……已經(jīng)拿著“趣味公式”自如地應(yīng)對高考英語的閱讀理解,語法填空,改錯和寫作;歡迎你也快來加入我們!!!
高中英語如何從零開始學(xué)習(xí)?高中英語要想從零基礎(chǔ)開始學(xué)起,首先要過詞匯這一關(guān)。
我下面給你介紹幾個單詞記憶方法,能夠幫助你更好地記憶英語單詞。
ache [e?k] n.疼痛 v.疼痛
聯(lián)想法→a(一個)+ che(讀:“磕”)
講解:一個不小心頭磕門上了----疼呀!
例句:She has an ache on her back. 她后背痛。
acid ['aes?d] n.酸;酸性物質(zhì) adj.酸的;酸性的;尖酸刻薄的
聯(lián)想法→a(讀:愛)+ cid(拼音:雌的→女性)
講解:女性在懷孕時愛吃酸的東西。
alter ['?:lt?] v.改變;更改
聯(lián)想法→al(=all全部)+ ter(=other其他的)
講解:工廠把全部的工人分成兩部分;一部分人上白班,其他人上夜班。上白班的工人有時也會改變成夜間上班。
ambulance ['aembj?l?ns] n.救護車
聯(lián)想法→am(讀:“俺”)+ bu(拼音:不)+ lan(拼音:攔)+ ce(拼音:車)
講解:救護車----紅燈都攔不下。
語音小常識:c字母在i,e,y字母前發(fā)[s],其它字母前發(fā)[k]。
例句:He had been sent to a hospital by an ambulance. 他被救護車送到醫(yī)院去了。
amuse [?'mju:z] v.使消遣;娛樂
聯(lián)想法→a(一種)+ muse(=music音樂)
講解:音樂為一種娛樂活動。
例句:The children amused the old man. 孩子們逗老人發(fā)笑。
arbiter ['?:b?t?] n.獨裁者;仲裁者;主宰者
聯(lián)想法→arb(=bar法庭)+ it + er(人)。-er為表示“人或物”的名詞后綴。
講解:在法庭上做出審判的人。
attain [?'te?n] v.到達;實現(xiàn);獲得
聯(lián)想法→at(=ad方向)+ tain(=gain到達;獲得)
講解:跑步比賽時,運動員最終到達重點線。
blood [bl?d] n.血;血液
聯(lián)想法→bloo(數(shù)字:“6100”)+ d(讀:“的”)
講解:人體內(nèi)有6100毫升的血液(注:實際上沒有這么多)。
例句:His shirt is stained with blood. 他的襯衫沾有血跡。
blouse [bla?z] n.女士襯衫
聯(lián)想法→blo(數(shù)字:“610”)+ use(使用)
講解:買了一件女士襯衫,用掉我610元錢。
例句:The blouse cost me 610 dollars. 這件女士襯衫花掉我610美元。
bronchitis [br??'ka?t?s] n.支氣管炎
聯(lián)想法→bronch(=branch大樹枝)+ itis(名詞后綴表“疾病”)
講解:支氣管很像樹枝的形狀。
以上就是關(guān)于怎么學(xué)好高中英語的詳細(xì)介紹,更多與高中學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容,請繼續(xù)關(guān)注比網(wǎng)校,希望本文對你有所幫助。
