高二物理怎么說(shuō)，高中想要提升成績(jī)，一定要循序漸進(jìn)，一步一步來(lái)，否則語(yǔ)速則不達(dá)。
高二文科物理和理科物理有什么區(qū)別，高二理科物理與高？高二文科講授選修1-1，主要講述 電場(chǎng)恒定電流、電磁感應(yīng)、電磁波理論，定性知識(shí)多難度小。
高二理科講授選修3-1選修3-2 選修3-3 選修3-4 選修3-5 其中3-1 3-2主要是電場(chǎng)、恒定電流、磁場(chǎng)、電磁感應(yīng) 的電學(xué)主干知識(shí)，定量計(jì)算多難度大，3-3 3-4 3-5 是熱學(xué)、光學(xué)、原子物理，定性知識(shí)多，難度相對(duì)小。高二學(xué)生物理開始學(xué)電學(xué)了，公式又多又難理解怎么辦？感謝邀請(qǐng)。對(duì)于一個(gè)理科生來(lái)說(shuō)，這個(gè)階段確實(shí)是高中物理最難的，我在上高中時(shí)也遇到過相同的困難。還記得我當(dāng)時(shí)的班上的一些同學(xué)在沒學(xué)電學(xué)之前，都是班上的一些“物理天才”，在接觸電學(xué)后分?jǐn)?shù)就集體下滑。由于不是專門的教育專家，所以我給出建議只是自己的一些實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，如有不足之處請(qǐng)多多包涵。
1：自己動(dòng)手推導(dǎo)公式
電學(xué)在開始時(shí)，都是一些很簡(jiǎn)單的基本概念和公式；這些基本概念能加深學(xué)生對(duì)電學(xué)的理解，可以說(shuō)是具有啟蒙作用；當(dāng)老師越往后面的章節(jié)講，所接觸到的概念越來(lái)越多，這時(shí)復(fù)雜而繁多的公式就成了眾多學(xué)生的通病；但是我們通過教材上的一些例子或者老師的例子可以看出，任何一道物理題都是由基本概念出發(fā)，慢慢往復(fù)雜的式子上推倒，一些問題的答案可以形成一個(gè)固定的公式；這個(gè)時(shí)候你就可以讓你的孩子去從頭開始推倒這些公式，這個(gè)過程就能加深對(duì)公式的理解。千萬(wàn)不要去死記硬背那些已經(jīng)推倒出來(lái)的一長(zhǎng)串公式！因?yàn)榫退隳阌涀×耍瑳]有理解還是等于零。
2：做題時(shí)如果有不懂的地方，第一時(shí)間就是翻教材
教材是最好的輔導(dǎo)資料，如果你的孩子還是處于入門階段，并且還在做練習(xí)題的話，不要買輔導(dǎo)資料。因?yàn)榻滩纳系亩际怯薪?jīng)典公式推導(dǎo)和例題。而那些輔導(dǎo)資料都是照搬教材上的推倒過程。因?yàn)槲以谧x高中時(shí)就買了很多資料，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容和教材根本沒兩樣，況且教材上的字體書寫又比較大，字體間隔也大，版面清新明朗。這對(duì)一個(gè)理科生來(lái)說(shuō)是非常有利的；因?yàn)樵诖罅孔鲱}后再去重溫教材的話，會(huì)讓你有一種豁然開朗的感覺。如果你通過翻教材，都知道教材的哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)在什么位置。說(shuō)明你已經(jīng)達(dá)到一個(gè)境界了。
如果這兩個(gè)過程都完成了，說(shuō)明你已經(jīng)把教材讀透了，對(duì)各種公式的理解都已經(jīng)很透徹了；這時(shí)就可以買一些具有針對(duì)性的輔導(dǎo)資料來(lái)強(qiáng)化練習(xí)，但是也不要買太多，有個(gè)一兩本就差不多了。畢竟高中又不是只學(xué)物理。
高二物理有什么好的學(xué)習(xí)方法嗎？學(xué)習(xí)高二、高三物理和學(xué)習(xí)高一物理一樣，關(guān)鍵是要理解基本概念，掌握基本規(guī)律，弄清要討論的問題所涉及的知識(shí)點(diǎn)，理清解題思路和方法。如果高一的物理學(xué)習(xí)較好的話，學(xué)習(xí)高二、高三的物理就沒有太大問題。高一物理主要講物體的運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，（當(dāng)然還有動(dòng)量、動(dòng)能等知識(shí)，其關(guān)鍵還是運(yùn)動(dòng)規(guī)律的問題）；高二、高三物理主要講點(diǎn)電荷、通電導(dǎo)體和電磁場(chǎng)力的關(guān)系。（光和熱部分，光的干涉和衍射，氣態(tài)方程等只占很少部分）。
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