高二物理怎么說(shuō),高中想要提升成績(jī),一定要循序漸進(jìn),一步一步來(lái),否則語(yǔ)速則不達(dá)。
高二文科物理和理科物理有什么區(qū)別,高二理科物理與高?高二文科講授選修1-1,主要講述 電場(chǎng)恒定電流、電磁感應(yīng)、電磁波理論,定性知識(shí)多難度小。
高二理科講授選修3-1選修3-2 選修3-3 選修3-4 選修3-5 其中3-1 3-2主要是電場(chǎng)、恒定電流、磁場(chǎng)、電磁感應(yīng) 的電學(xué)主干知識(shí),定量計(jì)算多難度大,3-3 3-4 3-5 是熱學(xué)、光學(xué)、原子物理,定性知識(shí)多,難度相對(duì)小。高二學(xué)生物理開始學(xué)電學(xué)了,公式又多又難理解怎么辦?感謝邀請(qǐng)。對(duì)于一個(gè)理科生來(lái)說(shuō),這個(gè)階段確實(shí)是高中物理最難的,我在上高中時(shí)也遇到過相同的困難。還記得我當(dāng)時(shí)的班上的一些同學(xué)在沒學(xué)電學(xué)之前,都是班上的一些“物理天才”,在接觸電學(xué)后分?jǐn)?shù)就集體下滑。由于不是專門的教育專家,所以我給出建議只是自己的一些實(shí)際經(jīng)驗(yàn),如有不足之處請(qǐng)多多包涵。
1:自己動(dòng)手推導(dǎo)公式
電學(xué)在開始時(shí),都是一些很簡(jiǎn)單的基本概念和公式;這些基本概念能加深學(xué)生對(duì)電學(xué)的理解,可以說(shuō)是具有啟蒙作用;當(dāng)老師越往后面的章節(jié)講,所接觸到的概念越來(lái)越多,這時(shí)復(fù)雜而繁多的公式就成了眾多學(xué)生的通病;但是我們通過教材上的一些例子或者老師的例子可以看出,任何一道物理題都是由基本概念出發(fā),慢慢往復(fù)雜的式子上推倒,一些問題的答案可以形成一個(gè)固定的公式;這個(gè)時(shí)候你就可以讓你的孩子去從頭開始推倒這些公式,這個(gè)過程就能加深對(duì)公式的理解。千萬(wàn)不要去死記硬背那些已經(jīng)推倒出來(lái)的一長(zhǎng)串公式!因?yàn)榫退隳阌涀×耍瑳]有理解還是等于零。
2:做題時(shí)如果有不懂的地方,第一時(shí)間就是翻教材
教材是最好的輔導(dǎo)資料,如果你的孩子還是處于入門階段,并且還在做練習(xí)題的話,不要買輔導(dǎo)資料。因?yàn)榻滩纳系亩际怯薪?jīng)典公式推導(dǎo)和例題。而那些輔導(dǎo)資料都是照搬教材上的推倒過程。因?yàn)槲以谧x高中時(shí)就買了很多資料,發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容和教材根本沒兩樣,況且教材上的字體書寫又比較大,字體間隔也大,版面清新明朗。這對(duì)一個(gè)理科生來(lái)說(shuō)是非常有利的;因?yàn)樵诖罅孔鲱}后再去重溫教材的話,會(huì)讓你有一種豁然開朗的感覺。如果你通過翻教材,都知道教材的哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)在什么位置。說(shuō)明你已經(jīng)達(dá)到一個(gè)境界了。
如果這兩個(gè)過程都完成了,說(shuō)明你已經(jīng)把教材讀透了,對(duì)各種公式的理解都已經(jīng)很透徹了;這時(shí)就可以買一些具有針對(duì)性的輔導(dǎo)資料來(lái)強(qiáng)化練習(xí),但是也不要買太多,有個(gè)一兩本就差不多了。畢竟高中又不是只學(xué)物理。
高二物理有什么好的學(xué)習(xí)方法嗎?學(xué)習(xí)高二、高三物理和學(xué)習(xí)高一物理一樣,關(guān)鍵是要理解基本概念,掌握基本規(guī)律,弄清要討論的問題所涉及的知識(shí)點(diǎn),理清解題思路和方法。如果高一的物理學(xué)習(xí)較好的話,學(xué)習(xí)高二、高三的物理就沒有太大問題。高一物理主要講物體的運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,(當(dāng)然還有動(dòng)量、動(dòng)能等知識(shí),其關(guān)鍵還是運(yùn)動(dòng)規(guī)律的問題);高二、高三物理主要講點(diǎn)電荷、通電導(dǎo)體和電磁場(chǎng)力的關(guān)系。(光和熱部分,光的干涉和衍射,氣態(tài)方程等只占很少部分)。
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