考研有什么網課，考研的網課比較多，相比較而言，我推薦新東方在線，課程內容豐富，老師講的也很仔細。為了逼自己考研成功，我在網上開直播！！這是什么操作距離全國研究生統一考試還有兩個月多的時間，“考研直播”在網上火了！為了逼自己考研成功，每天將復習的過程上網直播……這種操作你怎么看？

一張簡易的書桌上放著學習資料、電腦，這就是小安直播間的全部畫面。直播時小安不露臉、不出聲、不回復觀眾的提問，全程只做題或觀看考研輔導視頻，畫面里只能聽見她沙沙的寫字聲，日復一日，每天如此。她下定決心，這兩個月內一定要實現自己的夢想。

直播學習流行，有助提高效率？

說起考研學習直播這種形式，大約是2016年前后從國外傳到國內，現已在國內的學生圈內流行了3年多。搜索引擎發現，有不少與“考研直播”相關的內容顯示在各大直播平臺。“直播”這個另類的學習空間，打破了圖書館或自習室的種種局限——不但沒有人員限制，還可以盡情發言，分享學習心得、資料，還能相互鼓勵。

“我是今年年初開始直播的”，黑龍江中醫藥大學博士一年級在讀的葛濤說，“學習的人主要選擇兩種方式，一是在圖書館或者自習室自主學習；另外一種就是我這樣的，需要有人監督才能提高效率。”

葛濤回憶，他首次直播學習時，心里也非常好奇，總想著看看直播間里大家都會說什么，但只要他分神盯著屏幕，觀看直播的人會馬上提醒他，“主播，怎么不學了”“主播繼續加油啊”。漸漸地，葛濤感覺到，直播學習相當于被眾人監督，效率高了許多。一次直播時，他突然想去上個廁所，可剛離開書桌，就被直播間里的網友問，“主播怎么要走？接著學習啊！”

直播學習僅半個月，葛濤的微博就收到了不少“忠實觀眾”的私信。有匯報學習成果的，有詢問考研問題的，更有人直言“跟他一起學習，想放棄時看看他，就會重新燃起斗志。”葛濤說，選擇直播學習的考生多數都是全職在家復習考研的，“在家復習的缺點就是沒有監督的人，有了學習直播，一大群網友看著你，這個麻煩就迎刃而解了。”

對此，廈門大學嘉庚學院的黃冠教授表示，對于這些考研主播來說，視頻直播起到了一種監督作用，把學習時的一舉一動曬在網友面前，可以很大程度上杜絕他們分散注意力去做與考研無關的事情，進而提高復習效率。

同時，主播不想分心時可以關閉與觀眾交流的彈幕，營造一種“我知道我做的每個動作都會有人看見，我知道身邊有同道的人，但是我們彼此都不影響對方”的氛圍，類似于高三沖刺班的學習環境。

觀看考研直播的人當中很大一部分是也在準備考研的同學，這些人最需要的不是交流，而是“有人和自己一起在逆水行舟”的陪伴感，這些主播專心復習的狀態恰恰就是他們激勵自己時最希望看到的。所以這種直播有助于同時提高主播和觀眾的復習效率。

考研直播在網絡走紅后，評論區卻吵開了。有人表示支持：努力的人兒最美麗！點贊！另一些“反對派”則表示：會有很多人“假裝”努力吧…還有網友表示質疑：直播不會分心嗎？

直播學習，不是適合所有人

其實，每個人都有自己的學習方法。如果能夠成為你監督學習的好幫手，并不是你考研路上的絆腳石，那么按照自己的方式學無可厚非。如果你自制力不強，建議你還是老老實實把手機放一邊，安安心心的學習，倒計時67天，留給我們的時間并不多！

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