網絡考研輔導班哪家好，可以選擇新東方在線的考研課程，循序漸進，課程安排合理，并且有大牌名師坐鎮，這種師資團隊在其他地方都是很難遇到的。

許多同學依然停留在本科考試階段，期待學什么考什么，甚至讓老師在考試之前劃明重點，公布各類題型。但研究生考試作為選拔性考試，必然是優中選優，隨著學界和研究熱點的更迭也必然會出現相應變化，同學們對此可以驚訝但無需驚慌，看看對形勢變動的分析，也許你會了然領悟。

1.書目增減題型改變，核心內容始終不變

這應該是同學們在形勢變動感觸最大的，辛辛苦苦看了一個暑假的書說換就換了，加了本厚厚的新書連聽都沒聽過，以為不考一直沒顧得上準備的題型突然公布要考，9月里的驚嚇總是大過驚喜。

對此同學須知，學過的內容必定會在頭腦中留下或淺或深的印象，這些內容一定不會是全然無用的，讀過的書籍的框架和內容積累會在整個學科理解中發揮作用，而這種作用無疑是多多益善的。

再說增加的參考書目和題型，這些內容無論怎樣變化都逃不出學科框架，無論是形式的改變還是內容的更迭，其實核心內容和重點依然是老生常談的那些，就拿新聞傳播學為例，各校書目增增減減也總會把《新聞學基礎》和《傳播學概論》放在頭兩項，這些來自學科框架內的變化總是來得及復習的。

2.擴招縮招政策改變，報錄比例也許會變

如今大多院校的統招人數基本已經公布，同學們可以通過總人數減去院校的推免人數（部分學校推免人數尚未公布）得知院校的考試招生人數。招生人數或因學科發展或者每年師資會出現相應的變化，于是考生幾家歡喜幾家愁，擴招了則歡呼雀躍，縮招了則愁眉不展甚至想換學校……

在這里想給大家糾正一個誤區，所謂的"招生人數"和"報錄比"其實是兩個概念，招生人數只能直觀的說明考多少名以前是安全的（這也是為什么我們說盡量避開那些招生過少的學校），但"報錄比"才是直觀看出一所學校的考研競爭如何的指標。學校縮招，也許考的人也會變少；學校擴招，或許考的人也會變多。你覺得一個學校好考或難考，其實別人也這么覺得。

因此，選擇如何依然掌握于自己手中，但想提醒大家的是，無需為縮招而惶惶不可終日，也不要為擴招而放松警惕。

3.無論微調還是巨變，考試不止針對一人

這也是最重要的一點，考研作為選拔性考試，決定最終是否上岸的因素大多是成績名次（當然也存在名次靠前，結果單科成績撲街的悲慘經歷，這也是為啥告訴大家不要偏科）。而所有表現在考卷的變化永遠是針對所有考生，而非你一人，當初決定與他們競爭的時候如此大無畏，為何些許變化后就變得畏畏縮縮呢？你只需要考進錄取名額的最后一名也都行了不是嗎？

不瞞各位，我曾接觸過某位專業課老師，對方也如此透露，院校出題都會考慮難度，尤其是針對新增內容，這些內容第一年甚至前幾年都不會考得太難，試題太難大家都處于準備欠缺的狀態，答案欠佳大多只能給些同情分，而分數平均意味著拉不開差距，那么這道題就是出題失敗。因此，新增的題型第一年都不會過偏過難，大家也無需太過焦慮。

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