袁登祥二建市政講的怎么樣，環(huán)球二建課件報(bào)的人很多。

備考二級(jí)建造師市政專業(yè)我用了兩年才通過(guò)，備考一級(jí)建造師市政專業(yè)我又用了兩年，才通過(guò)。公共課基本上都是高分過(guò)的。但是市政實(shí)務(wù)課，我也真的下上了功夫。

所以，比較有名一點(diǎn)兒的市政實(shí)務(wù)課的老師的精講視頻，基本上都或多或少的看過(guò)。袁登祥老師性格我是比較喜歡的，但是，請(qǐng)恕我直言，他的一級(jí)建造師課程，我個(gè)人認(rèn)為，可以試聽(tīng)一下，看看適不適合你，我個(gè)人可能認(rèn)為有些不能適用。

袁登祥老師仗義敢言，他正義的性格讓我選擇了他的課程。

在初，我開(kāi)始了我的一級(jí)建造師市政專業(yè)的備考。我第一個(gè)聽(tīng)的課程，就是袁登祥老師的課。之所以選擇他的課，因?yàn)樵蠋熢陉P(guān)于一級(jí)建造師市政專業(yè)的押題一封信。網(wǎng)絡(luò)上流傳的押題，確實(shí)壓中了很多知識(shí)點(diǎn)，讓一些并不認(rèn)真?zhèn)淇嫉耐瑢W(xué)走了捷徑。袁登祥老師為辛苦備考一建市政的同學(xué)鳴不平，讓我看到了他的正義的一面，對(duì)他人品我非常欽佩。所以選擇了看他的課程。

但是事實(shí)上，我看了一段兒時(shí)間，感覺(jué)本人并不適合他的授課方式。雖然欽佩他的為人，也不得不更換了老師。于是我換成了曹明明老師的精講課程。我比較適應(yīng)曹明明老師課程，盡管后期發(fā)現(xiàn)曹明明老師的課對(duì)于案例題非常有幫助，但想要在選擇題上拿高分兒還是不夠的。我又找到了另一位叫做李四德的年輕老師。他講的課是成系統(tǒng)的比較細(xì)，比較淺，對(duì)于選擇題得高分兒給了我很大的幫助。和，我選擇題部分的分?jǐn)?shù)一年是34分，一年是37分，都得益于李四德老師的課程。

袁登祥老師的課程設(shè)計(jì)的觀感非常好。

袁登祥老師的課程其實(shí)設(shè)計(jì)的還是不錯(cuò)的。無(wú)論是配圖還是精講視頻中的文字PPT，都非常的有視覺(jué)沖擊力。觀看時(shí)的舒適度非常強(qiáng)。色彩明快，對(duì)比性比較高。并且袁登祥老師普通話也很標(biāo)準(zhǔn)。所以，課程雖然不太適合我學(xué)習(xí)。這里還是要推薦一下他的課程。有興趣的朋友可以去看一下。也許他的講課方法非常適合你。尤其二級(jí)建造師的考試，案例題的考試深度沒(méi)有一級(jí)建造師那么深，感覺(jué)袁老師的課程更合適。

一級(jí)建造師市政專業(yè)，我推薦的幾位老師

這位提問(wèn)的條友，可能也要備考一級(jí)建造師市政專業(yè)，咱們暫且不論袁登祥老師的課程好與壞，本著希望你一年能夠通過(guò)一建市政考試的目的，給你推薦以下幾位老師:

1.建立知識(shí)體系，攻克選擇題，推薦李四德。

我強(qiáng)烈推薦李四德老師。他講的課真的可以說(shuō)沒(méi)有什么漏洞。而且配圖和一些知識(shí)框架結(jié)構(gòu)圖做的都比較好。適合在第一遍盡量課的時(shí)候?qū)W習(xí)。認(rèn)真聽(tīng)他的課，并且掌握以后。我認(rèn)為選擇題部分是能拿夠32分兒以上呢。

2.案例題，我推薦曹明明老師。

我聽(tīng)曹明明老師的課的時(shí)候，常常被他逗笑。因?yàn)樗谥v課的時(shí)候時(shí)不時(shí)的會(huì)停下來(lái)壞笑。吐槽一下教材的編制，甚至?xí)碳ひ恍W(xué)習(xí)中用錯(cuò)誤方法的好友。曹明明老師的課件講的也算比較細(xì)的。但是多少還是有側(cè)重點(diǎn)，一些細(xì)節(jié)沒(méi)有講到。所以單獨(dú)聽(tīng)他的課選擇題是拿不到高分的。但是他對(duì)案例題考點(diǎn)的把握還有一些知識(shí)的延伸。對(duì)于回答案例題是非常有用的。還會(huì)教你一些如何踩到案例題得分點(diǎn)的方法，是非常實(shí)用和有效的。

3.王梅老師沖刺的時(shí)候可以聽(tīng)一下她的課

其實(shí)她的課很少有人會(huì)提及或者推薦。我卻認(rèn)為她的課也對(duì)教材的把握非常的好。只是她的課大部分都是以面授的形式錄制的。整體來(lái)說(shuō)王梅老師的課程的總的時(shí)間會(huì)比較短。單個(gè)視頻的時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng)。當(dāng)我們的沖刺的時(shí)候時(shí)間比較緊。聽(tīng)聽(tīng)她的課能把整個(gè)書(shū)的重點(diǎn)快速的過(guò)一遍。王梅老師的語(yǔ)言比較犀利和精煉，與陳明老師形成了鮮明的對(duì)比。他的課必須建立在你有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)之上，才能聽(tīng)得懂跟得上。所以在沖刺階段推薦看一下。

最后祝，考一級(jí)建造師市政專業(yè)的同學(xué)能夠通過(guò)自己的備考，順利的通過(guò)考試拿上證書(shū)。

我屬于比較智商一般，情商也一般的人。通過(guò)自己的努力，二建和一建市政專業(yè)也都通過(guò)了考試，這當(dāng)然得益于諸多市政實(shí)務(wù)課老師的各種網(wǎng)課課程。

備考的過(guò)程中我聽(tīng)了很多市政實(shí)務(wù)課老師的課程，對(duì)這些老師也形成了一些個(gè)人的認(rèn)知，我想我的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你的備考非常有用。

下面我就給你推薦幾個(gè)在知名網(wǎng)校認(rèn)可的市政講師:

嗨學(xué)網(wǎng)李四德老師。

嗨學(xué)網(wǎng)的李四德老師，我一直力薦給我火箭班的學(xué)員。尤其是當(dāng)你開(kāi)始二建市政實(shí)務(wù)課的第一遍學(xué)習(xí)時(shí)，即便你是本專業(yè)畢業(yè)，有施工經(jīng)驗(yàn)。但是考試和之前我們所掌握的知識(shí)是不一樣的。需要一個(gè)課程講的比較耐心，比較細(xì)致又通俗易懂的一位老師來(lái)引入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

李四德這位年輕的老師，導(dǎo)學(xué)課會(huì)給你推薦他的學(xué)習(xí)方法，根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律有效地進(jìn)行重復(fù)學(xué)習(xí)，很實(shí)用。在精講網(wǎng)課中也比較細(xì)，沒(méi)有什么太大的漏洞。有很多簡(jiǎn)單的口訣，可以克服多選題比較容易混淆難記的這個(gè)難題。我認(rèn)為，認(rèn)真聽(tīng)兩遍他的課，像我這種智商一般的人至少選擇題能達(dá)到28分以上。

學(xué)市政，信德哥沒(méi)錯(cuò)。

葦航教育曹明銘

曹老師是一位博士，他的課是講的非常有深度的。而且他的課風(fēng)也比較的幽默，我一談到他的時(shí)候，會(huì)腦海中立刻浮現(xiàn)出他吐槽一些比較失敗的題目時(shí)壞壞的笑。

在打好基礎(chǔ)以后，建議選擇曹明明老師的課程。

有些人，第一年沒(méi)有考過(guò)，但感覺(jué)自己答得還不錯(cuò)，就是沒(méi)有踩到得分點(diǎn)。曹老師對(duì)案例題的得分點(diǎn)的把握非常好。多聽(tīng)他的案例習(xí)題班，能讓你在回答案例題時(shí)，用精煉的文字發(fā)揮出自己所學(xué)到知識(shí)點(diǎn)并得到分?jǐn)?shù)的目的。

搞定案例題，強(qiáng)力推薦。

精講班其他比較有名的老師。

1.環(huán)球的陳明。

很多朋友都在推薦陳明的課。我喜歡語(yǔ)言精練，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速比較快的。所以陳明老師的課可能不是我的style。但是，廣大的考生對(duì)他是一致認(rèn)可和推薦的。所以在這里也推薦一下陳明老師。

2.大紳士董翔。

董祥在我備考一建的時(shí)候也聽(tīng)過(guò)兩遍他的精講課程。好像他不止在一個(gè)網(wǎng)校講課。在優(yōu)路和大立似乎都有他的課程。董祥老師思維縝密，講課也比較細(xì)致周到，我一直覺(jué)著他的作風(fēng)像一個(gè)紳士，在這里推薦一下。

3.正直的袁登祥。

之前寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于祥哥的文章。祥哥年輕有活力，仗義執(zhí)言，為人正派，他的課程在這里我也強(qiáng)力推薦一下。

還有很多我聽(tīng)過(guò)講市政的老師的課，凌平平，郭煒，胡宗強(qiáng)，小白龍，肖國(guó)祥等等，都各有各的風(fēng)格，也許有一款非常適合你。

袁登祥，二建講的一般般吧。

我考試那年所有人都知道他講的不行，完美的避開(kāi)了所有考點(diǎn)。還鼓吹自己講中了所有。

以上就是關(guān)于袁登祥二建市政講的怎么樣的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與二級(jí)建造師培訓(xùn)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。