環(huán)球網(wǎng)校一級建造師押題怎么樣，一級建造師培訓(xùn)機構(gòu)比較好的有環(huán)球網(wǎng)校。

個人覺得很好，就性價比很高，老師講課能帶入很多案例，不會覺得太沉悶，這點好評，服務(wù)做得也很好，當(dāng)然，主要的是老師給力。

1、建造師的培訓(xùn)機構(gòu)和學(xué)校，非常之多，比如大立教育、魯班、萬國、筑友、中業(yè)、環(huán)球、建工網(wǎng)、學(xué)派、233、嗨學(xué)等等，很難說哪個學(xué)校或機構(gòu)最佳，只有適合與否。另外也不要單純的用某一年的通過率和YT準(zhǔn)不準(zhǔn)來衡量，他們宣傳的通過率在網(wǎng)上查查，都在百分之60以上了。

2、要選擇的話，根據(jù)名師來選擇比較好，因為各機構(gòu)都有金牌講師的，他們是臺柱子，可以根據(jù)大家公認(rèn)的名師，來選擇教育培訓(xùn)的學(xué)校。

3、如果你是零基礎(chǔ)，有一定的經(jīng)濟實力，報培訓(xùn)班選擇培訓(xùn)學(xué)校還是比較好的，如果是年輕能學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能力強甚至是學(xué)霸，可以自學(xué)備考。

4、簡單說下各專業(yè)的名師（）

一建建筑實務(wù)：李立軍，王瑋，王樹京，李佳升

一建市政實務(wù)：陳明，曹明銘，凌萍萍，胡宗強等

一建機電實務(wù)：董美英、涂雪芝、唐瓊、朱培浩、蘇婷、高揚（我只聽過這些人的）

一建公路實務(wù)：高玲玲，宋衛(wèi)東，賀銘，黃秉英

一建水利實務(wù)：劉永強，吳長春，唐濤

經(jīng)濟推薦名師：達(dá)江，梅世強，徐蓉

管理推薦名師：肖國祥，龍炎飛，成麗芹，豐景春，朱俊文等

法規(guī)推薦名師：陳印，王竹梅，蔡恒等

不要將所有名師的課全聽完，沒必要也太費時間。每一門課程選擇適合自己口味的一兩位名師即可。

5、選擇培訓(xùn)學(xué)校要多選擇幾個，然后綜合考察，可以先試聽然后決定是否報班。

嗯，每個人有每個人的學(xué)習(xí)方法，因人而異。只能介紹一下我通過一級建造師考試的學(xué)習(xí)方法，僅供參考。我認(rèn)為想通過一級建造師考試，有三個核心要素要抓住。一是心態(tài)，二是時間，三是方法。

首先說下心態(tài)。急功近利的心態(tài)，肯定不利于學(xué)習(xí)。要知道學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)工程，要定目標(biāo)、定時間、定方法，定期檢驗成果，持續(xù)改進(jìn)。如果每做一套真題，分?jǐn)?shù)都在及格線上晃蕩，而你卻認(rèn)為多一分浪費，不去調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以說有很大的可能通不過。

目標(biāo)不能定的太低。我在學(xué)習(xí)工程經(jīng)濟這門課的時候，定的目標(biāo)是95分。在考試的時候，因為建造師考試的規(guī)則，多選題一般求穩(wěn)，所以最后通過的時候是85分。

所以我建議，學(xué)習(xí)的時候目標(biāo)定在75分，靜下心來好好學(xué)，考試的時候心態(tài)以求穩(wěn)為主，這樣你的成績大概在65分左右。

其次，時間。參加建造師考試一般學(xué)習(xí)時間都是碎片時間，合理安排好時間是非常重要的。每每提到“合理安排時間”，不是業(yè)內(nèi)人不知道這六個字意味著有多辛苦。夏天的高溫，工作一天的疲憊，各種瑣事，沒有大毅力很難堅持學(xué)完。

我學(xué)習(xí)的時候，正在河南項目上，七月份的河南，溫度能達(dá)到四十多度。白天在工地上要忙八九個小時，晚上有時候要加班，在這種情況下擠出1個小時看書是很奢侈的事。所以，一定要做好吃苦的準(zhǔn)備。

再次，學(xué)習(xí)方法。關(guān)于學(xué)習(xí)方法，我總結(jié)了三個詞：記憶、理解、系統(tǒng)。記憶方法，我曾經(jīng)總結(jié)了一篇記憶方法，至少是對我本人起到了很好的效果，也建議大家都制定一個適合自己的記憶方法，會讓你的學(xué)習(xí)充滿樂趣。

理解，就是要把每一個知識點吃透。吃透的標(biāo)準(zhǔn)是什么？就是只要跟這個知識點有關(guān)的問題，我都能拿到滿分。這里注意，并不是說跟這個知識點有關(guān)的你都知道，每個知識點都會跟每個知識點都能拿到分是不一樣的。

系統(tǒng)就是說，要把所有零散的知識都串在一起，形成一個有序的知識體系。這就需要不停的總結(jié)，不停的尋找每一章、每一本書之間的聯(lián)系，先縱向?qū)W習(xí)，再橫向?qū)W習(xí)，最終在你的知識體系中找到這個知識點的位置。

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