輔導高二歷史，高中同步網課目前選擇挺多的。

看歷史小說

首先讓孩子增加對已過去（歷史）的事情的關心，并加以分析，這是最有效的導入。很多孩子是因為他沒有找到突破口，沒有興奮點，這和看什么書沒有什么太大的關系；其次多和孩子交流，讓他（她）明白，羅馬不是一天建成的，激活興趣點，每天分配一些時間，養成習慣……，方法對了，出成績當然是近在咫尺；第三，學會分享，引導孩子在同學面前多交流（分享），這會讓孩子感受到快樂的；最后就是如何提高他的知識面，這會根據不同時期推薦一些明星書籍如名校歷史高考指引等，只有好的方法才有出好成績的可能。

不知道您是哪里，各地的情況可能有所不同，說說我們這邊的情況，供您參考。

我們這邊新高考改革后，是3+3的模式。在高一下學期就選科分班了，6月底剛進行完合格考，也就是說參加合格考的物理化學歷史地理生物這幾門課如果考過了，合格了，下一步就可以只學習自己的選科科目了。

您孩子那邊是否已經完成了這些？如果是同一進度的話，準高二的暑假可以這樣過：

1）讓孩子出去玩一玩，放松一下

高中的學習，和初中有太多的不同，功課多，內容深，進度快，作業多，競爭壓力大，每天都在忙碌緊張中度過，真的是很辛苦。

放了假，可以讓孩子輕松一下，去旅行一次，既長了見識，又放飛了心情，何樂而不為呢？

剛剛我同事就在為她準高二的女兒設計旅行路線，打算帶孩子出去走走。

2）學習要早做規劃，做好補習和預習

關于補習：

假期是一個很好的補習超越的時期。可以跟孩子商量一下做個計劃，重點補習一下薄弱的科目。

建議優先補習三大主科中的薄弱科目，因為這幾科高考時占的分值高，難度也相對大一些，需要花費的時間更多一些。

您的孩子選的是政治、歷史、地理，屬于文科組合，這種組合孩子往往數學較弱，可以利用假期好好把數學補一補，文科生數學好了，是很占優勢的。

我們這邊基本上就是網課、輔導機構課或者是學校老師補課這幾種方式，分為大班課、小班課或者是一對幾，可以根據自家孩子的實際情況做出選擇。

總之，就是重點補習自己選科中的薄弱科目，把高一的課本和知識再重新過一遍，彌補上欠缺。

關于預習

我的感覺，現在的孩子都在搶跑，假期里普遍會提前預習新功課，各種各樣的預科班也很多。跟孩子商量好，選擇合適的方式和班級就可以了。

孩子成績一般，不是很拔尖，需要提高的東西不少，但也從另一面說明了孩子提高的空間還很大。

只要是肯學，制定一個切實可行的學習計劃，并嚴格執行，還是很有希望提升的。希望孩子能夠取得好成績。

以上就是關于輔導高二歷史的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高二輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。