高二生物補習哪里好
發布時間:2021-07-09 12:18:51高二生物補習哪里好,有效的學習方法和應試技巧迅速提升考試成績。
高二學生怎樣才能快速提高生物成績呢?要提高生物課并不難,因每一個生物都有結構存在,只要你從這一方面入手,學起來就比較輕松。
課本上的生物都有結構圖,弄清生物的一定規律,如果你用心了,一定會發現很多相似的地方,只要去加以總結,在你的心目中就會留下深刻的印象。
如果在書本上你認為有不足的地方,還可以去買課外書藉。
孩子開學高二了,覺得生物難,想找個老師輔導一下,有什么推薦嗎?就其在高中階段,造成各科學習成績不平衡、不均衡的原因,主要決定于學生過去生活、學習及參加社會實踐活動獲得經驗知識培養起來興趣與愛好。
在學業階段,一般學生感興趣科目,都舍得花時間去學習、探討該科目,都會從科目中找出許多知識重點、難點,并突破這些重點難點,從而掌握大量零散知識點,經過學生大腦思維意識聯系起來,并經大腦加工,形成了學生固有知識,隨知識增長,轉化成了學生獨特愛好,所以興趣與愛好是導致知識增長最好導師。
孩子“覺得生物難”,也就尋找到提高生物成績答案,就是要培養高中學生學習生物興趣與愛好。怎樣把學生不感興趣科目,培養成學生超感興趣科目,最后成為學生愛好科目,家長和教師要積極配合,向高中學生提出些生物學科比較新、奇、異科學問題,并不斷引導學生進入生物學科知識,了解些新、奇、異生物學科知識,而對該生物學科產生濃厚學習探索興趣,如可以向學生提出:血型有哪些類型,血型是怎樣遺傳的?什么是生殖細胞,生殖細胞是怎樣形成?生殖細胞是如何發育成生物個體的?細胞有哪些顯微結構、亞顯微結構及功能?人類是怎么樣把性狀(父母特點)遺傳給子女及后代的?如此這般并得到圓滿答案,怕是對任何人都超感興趣,不要說高中階段孩子們了。孩子們對學科知識學習興趣培養起來后,他們就舍得為該興趣花時間去學習、探索,從而獲得更多生物學科知識,大量生物學科知識積累,就轉變成高中學生對生物學科愛好,“覺得生物難”問題就迎刃而解。
當然學生其它學科興趣與愛好培養也是采用類似方法,尋找些新、奇、異學科知識來培養學生求知欲望,從而使學生熱愛該學科,舍得花時間去學習探索學科知識,就使學習成績提高起到事半功倍效果。
至于“想找個老師輔導一下”。筆者認為想找一個能輔導高中《生物》的老師不現實,為什么不現實?想在社會人中找到個老師,能輔導高中課程的怕是很難,如果找到了可能也是退休下來老師,他們大多精力有限,很難達到預期目的,收到應有效果。上文中已為該高中同學找到了最好輔導老師“興趣與愛好”,只要你的孩子找到了這兩位老師,在難的學科知識也阻止不了孩子前進腳步,不要說那么簡單《生物》學科知識。
筆者推薦的內容是根據生物學科特點,把生物學科各個知識點認真弄通、搞懂,把所有知識點融會貫通,使知識點形成系統性聯系,形成完整高中《生物》知識面,如以有絲分裂、減數分裂為最基礎知識點(要嚴格區分兩種分裂方式及細胞構造染色體數差異、生物學意義不同),然后聯系遺傳變異、血型系遺傳、生殖發育等來學習;以細胞顯微結構、亞顯微結構聯系無機鹽及水代謝,光合作用,新陳代謝中同化、異化作用等來學習。具體很多規律,望結合自己實際情況,找出更多更為科學規律來學習,這也不是難事,同學們說是嗎!
對于其它學科學習有困難同學,也可以把學習生物學科方法類推到其它學科,這就是筆者向同學們推薦學習生物學科方法。
對“孩子開學高二了,覺得生物難,想找個老師輔導一下,有什么推薦嗎?”的問題就作答這些,希望有緣閱讀到該文讀者滿意,更希望滿意。
感謝閱讀!
感謝!
小孩高二物理生物不及格,有什么好的提升方法嗎?這里我來分享一下我的一點點體會,希望能對有所幫助。
一、只有找到問題的原因,對癥下藥才能提高成績
每個孩子都有自己的問題,同樣的成績不好,會有完全不一樣的根源,如果不找出問題的癥結所在,只是靠猜想的理由給出自己的答案,這樣提出的方法也是不能解決問題的。
我們每個人可能都會對孩子成績不好有自己的看法,家長會有家長的認為,老師會有老師的認為,孩子自己都未必能總結出究竟是哪出了問題,如果知道,孩子自己也就解決了,真正找到問題的癥結需要經驗豐富的老師能夠跟孩子認真談談。
二、物理沒學好究竟是出了什么問題?
我對現在高中生物的內容不熟悉,給不出答案。這里就談談物理吧??磫栴}方式,應該是孩子除了物理和生物之外,別的都很優秀,這就可以排除是智力問題了。
有很多人認為物理很難,其實就高中階段的物理來說,如果不要求分數一直是頂尖水平,達到中等偏上的分數,根本不需要多聰明,也不需要什么天賦。
我自己在高中階段的物理成績在所有大考中基本滿分,而物理是我花費力氣最少的科目。我總結一下自己的學習經驗,其實最重要的是物理思維。
可能有很多老師說,我們提了那么多方法,總結那么多的公式,你一個物理思維就能囊括,這不現實。事實上,高中物理本身的內容力、熱、光、電、磁就那點東西,也沒用到多少數學知識,恐怕是一個文科班的學生學的那點數學都是足夠用的,每個計算都很簡單,難度遠遠低于數學中的那些大題。
三、什么是(科學)物理思維?
物理思維其實就是科學思維?,F在很多孩子,因為成長環境的原因,動手能力沒有我們那一代人強(我是70后),動手能力弱,導致了孩子對現象的觀察和分析能力弱。物理思維主要包含哪些東西呢?
第一,學會歸納。所謂的歸納就是要從現象中總結規律,所以物理實驗課絕對不是擺設,而是建立科學思維的重要手段。做好每一個實驗的實驗報告,是建立這種思維方式的關鍵。
第二,學會演繹。所謂的演繹就是從已知的定理定律去推導出一些物理過程,換句話說就是對運動過程的數學描述并對結果進行預言。
第三,精確計算。如果能正確應用物理公式,那么剩下的計算其實都很簡單。到此,拿到一個理想的分數已經不難了。
第四,善用數學和物理聯覺技巧。有了前面三個步驟,那么做出答案就非常的簡單了。如果說要是有什么高分的秘訣,那就是要善于把數學工具運用到物理的學習中來,比如解析幾何、一元二次方程等等。高中物理中的數學難度也就這個程度。
這個過程叫做聯覺,聽著簡單,其實挺難的。對于我來說,我看到一個物理題目能快速用數學語言描述,并且在腦海里建立動態的幾何圖像。反過來,我能看到一個數學公式,感覺到這是在描述一個什么物理過程。我問過很多人,有類似能力幾乎沒有。
我不知道我前面說的這些,是不是對能有什么幫助,但這些都是我自身在學習過程中的體會。雖然高中物理距離科學研究還差很遠,但是高中物理學習的一個重要目標是為建立科學思維打基礎。掌握了科學思維,物理學習輕松拿高分。
以上就是關于高二生物補習哪里好的詳細介紹,比網校將為大家分享更多與高二輔導有關的內容,希望本文對你有所幫助。


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