武漢高中補(bǔ)習(xí)，高中補(bǔ)課可以選擇線上輔導(dǎo)。

看到這樣的新聞，相信眾網(wǎng)友和武小晚一樣，并不陌生，甚至嗤之以鼻，咱們周圍這樣的事情少嗎？！

然而，只有當(dāng)你真正涉及其中，不論是以家長(zhǎng)的身份，還是作為學(xué)生，或者是輔導(dǎo)老師的身份，恐怕出現(xiàn)這種瘋狂補(bǔ)習(xí)卻不見成效的現(xiàn)象，并不是嗤之以鼻就能解釋過去的。

這個(gè)事件可以剖析為兩個(gè)環(huán)節(jié)來看：

1.范女士將女兒高考上一本的希望寄托在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并予之高額培訓(xùn)費(fèi)。

2.高額培訓(xùn)費(fèi)并沒有帶來與之同等的成績(jī)回報(bào)，反而孩子的成績(jī)下滑嚴(yán)重。

這兩個(gè)環(huán)節(jié)疊加在一起，使得范女士和高三學(xué)生曉琴都異常焦慮，更是引起社會(huì)普遍關(guān)注。矛頭紛紛指向“信諾教育”這個(gè)收了巨額學(xué)費(fèi)，卻沒有“兌現(xiàn)”分?jǐn)?shù)回報(bào)的教育機(jī)構(gòu)。

曉琴在仙桃中學(xué)讀書，成績(jī)中等偏下，去年9月的調(diào)考只考了430多分，范女士為此憂心忡忡。同時(shí)，她不斷接到信諾教育打來的推銷電話，對(duì)方反復(fù)勸說她對(duì)女兒進(jìn)行課外輔導(dǎo)培訓(xùn)，說這樣才能迅速提高成績(jī)，他們還能準(zhǔn)確說出曉琴的班級(jí)、成績(jī)等信息。

一開始，范女士十分反感，對(duì)這些校外機(jī)構(gòu)并不信任。但面對(duì)鋪天蓋地的廣告和不斷打來的營(yíng)銷電話，她慢慢有些心動(dòng)了。

信諾教育的人在電話中一再表示，該機(jī)構(gòu)總部在武漢光谷國(guó)際廣場(chǎng)4樓，實(shí)行的是一對(duì)一式輔導(dǎo)，根據(jù)孩子的短板進(jìn)行針對(duì)性提高，能確保孩子高考510分以上。

望女成鳳的范女士相信了，決定讓曉琴來信諾教育實(shí)行全托式課外補(bǔ)習(xí)。

根據(jù)信諾教育提供的學(xué)習(xí)方案，范女士選擇了500個(gè)課時(shí)以上的模式，宣傳冊(cè)稱其是由校長(zhǎng)親自參與管理的，收費(fèi)高達(dá)10.36萬元。為了女兒，夫妻倆決定咬牙接受，范女士找娘家借了5萬元，加上自己的積蓄，勉強(qiáng)湊夠?qū)W費(fèi)交給信諾教育。

此外，曹成還介紹了一位自主招生方面的“專家”過來，勸說范女士在對(duì)女兒進(jìn)行培訓(xùn)的同時(shí)，辦一個(gè)自主招生的手續(xù)，這樣雙管齊下，在提高分?jǐn)?shù)的同時(shí)爭(zhēng)取一個(gè)自主招生名額。范女士同意了，于是又交了2.68萬元自主招生服務(wù)費(fèi)。這樣，為了女兒的高考，她一次拿出了13.04萬元，這筆錢超過夫妻倆一年的薪水。

去年10月，在征得學(xué)校同意后，曉琴離開課堂，進(jìn)入信諾教育開始接受一對(duì)一的個(gè)性輔導(dǎo)培訓(xùn)。去之前她很猶豫，對(duì)爸媽拿出這么多錢她很心疼，而且全班就她一個(gè)人參加這樣的全托補(bǔ)習(xí)，也怕同學(xué)們議論。但是，她在課堂上也確實(shí)跟不上進(jìn)度了，對(duì)信諾教育承諾的迅速提高成績(jī)，又抱有一份期待。

結(jié)果卻另范女士意想不到，曉琴的成績(jī)一降再降，現(xiàn)在已經(jīng)回到學(xué)校正式上課。而“信諾教育”的“校長(zhǎng)”目前已經(jīng)宣布“離職”。

在隨后的調(diào)查中，仙桃市教育局證實(shí)信諾教育并未在教育局備案，也會(huì)對(duì)該機(jī)構(gòu)在仙桃的問題展開深入調(diào)查。

其實(shí)類似曉琴的案例并不在少數(shù)。

●一張網(wǎng)絡(luò)流傳的由“Steve媽媽”提供的圖表顯示，僅孩子出國(guó)前參加英語培訓(xùn)（一對(duì)一外教輔導(dǎo)）一項(xiàng)的費(fèi)用就高達(dá)85萬元。

●沈陽的張女士給小學(xué)五年級(jí)的女兒報(bào)了一個(gè)國(guó)學(xué)班。學(xué)費(fèi)一年1.6萬元，一次性交清，每周兩個(gè)半小時(shí)，如果因自身原因缺課費(fèi)用不退。除了國(guó)學(xué)，張女士的女兒周末、假期的補(bǔ)課內(nèi)容還包括奧數(shù)、英語、聲樂、美術(shù)、羽毛球……每年各種補(bǔ)課費(fèi)用約6萬元。

●北京的王女士告訴記者，她的孩子5歲開始學(xué)舞蹈，每個(gè)學(xué)期15次左右的大課5000元，寒暑假集訓(xùn)也得四五千元。

除了數(shù)學(xué)、英語撐起補(bǔ)課大梁，如今的補(bǔ)課門類豐富多樣，幾乎每門功課都有龐大的補(bǔ)課群體，積少成多，在分割孩子空暇時(shí)間的同時(shí)，更為家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)層層加碼。

不過，可喜的是，這個(gè)現(xiàn)象已經(jīng)引起教育部的高度關(guān)注。

教育部將探索建立“負(fù)面清單”制度和聯(lián)合監(jiān)管機(jī)制，促進(jìn)校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范有序發(fā)展。中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議也指出，要針對(duì)人民群眾關(guān)心的問題精準(zhǔn)施策，著力解決中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)重、“擇校熱”“大班額”等突出問題。

近日，教育部辦公廳、民政部辦公廳、人力資源社會(huì)保障部辦公廳、國(guó)家工商行政管理總局辦公廳印發(fā)《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》，決定聯(lián)合開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)，切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)。

這里既有家長(zhǎng)的望子成龍之心，也有孩子們相互趕超的熱情，這不僅吸引大量教育機(jī)構(gòu)進(jìn)駐培訓(xùn)市場(chǎng)，也為不法企業(yè)鉆空子撈取不義之財(cái)創(chuàng)造了空檔。

什么時(shí)候整個(gè)社會(huì)不再唯分?jǐn)?shù)是圖，盡快讓孩子們回歸學(xué)習(xí)本身的樂趣，因人而異，因材施教，杜絕盲目輔導(dǎo)，和一些無謂的比拼，這些類似的事件才有可能逐漸減少。

【byDJ】

武漢遠(yuǎn)博教育高考培訓(xùn)學(xué)校不錯(cuò)，老師講課很好，很負(fù)責(zé)。建議去了解下。一般省聯(lián)考結(jié)束后第一期班開課，以后還陸續(xù)有第二期，第三期。去年有考上武漢理工大、華師，國(guó)美的，成績(jī)都不錯(cuò)。

建議去武漢國(guó)華高考復(fù)讀學(xué)校，這個(gè)學(xué)校的成績(jī)還不錯(cuò)，而且管理很規(guī)范，甚至比很多公立高中還要嚴(yán)格。

以上就是關(guān)于武漢高中補(bǔ)習(xí)的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。