北京高中補課機構，高中網(wǎng)課推薦選擇口碑好的簡單網(wǎng)。

你家孩子回戶口所在地不去學校讀高中了？即便?有公立高中讀，也可用讀補習斑【機構】的錢去讀私立高中呀，參加高考必定還是學校好因為學籍是高考必備的條件，課外補習班【機構】應該是?有學籍的。你最好到戶口所在地，區(qū)教委詢問為準。

我的孩子在高三的時候從來沒參加補課。所以一分錢都沒花。

在我們這里，絕大部分的高三學生是不會花一分錢來補課的。不是說他們的成績很好，哦，是我們這里的風氣，還有高三的做法。

首先，我們這里絕大部分的人都比較容易滿足，容易聽其自然。大部分的人都認為孩子能考上大學就可以了，沒有必要去找人補課。

我們這里的補課費很廉價，初中，高中一對一，每個鐘頭也是幾十塊錢，如果是幾個人一起來，還可以講價。但是都未必有人愿意補課。

原因是我們這里很窮的，很多家庭也拿不出這個錢。

還有一個原因就是，我們這里的高三都是統(tǒng)一組織學生補課的，而且統(tǒng)統(tǒng)是免費，學生想來就來，不想來也不勉強。能有這樣的好事，誰還花費錢才到外面找人補課呢？

還有一些老師做了一些免費的教學群，每天按時發(fā)一些教學方面的材料，比如說基礎知識，做題技巧等等。學生有了這種選擇，也不會到外面補課了。

當然也有一些學生會找老師或者是外面的機構補課，這些學生都是花了大價錢的體育生和藝術生，他們的文化知識都忘得差不多了。

去年5月份有一個女生，是一個報考鋼琴專業(yè)的學生，從高一開始就到各個地方去找一些名師學習鋼琴了，到了高三，在練習鋼琴這方面，他家已經(jīng)用了幾十萬了，但是他的文化分就很糟糕了，在三月考的時候，她的文化分只考得140多分。像這樣的孩子不找人補課看來是不行的。于是她補了英語，數(shù)學，語文。高考過后，她向我報喜了，她說她的英語考得81分，數(shù)學考得35分，語文考得90分，文綜考的120。他們的文化分只需要270分就可以啦，所以他穩(wěn)穩(wěn)上線了。實際上她文化分的補課花錢不到兩千塊錢。

我們的觀點是，補不補課，看自己的需要，想花多少錢去補課，看自己的能力。

祝大家都不用補課。

高中補課，一對一的價格肯定貴。我們這里是1小時200元，有一星期補兩次，也有一星期補一次，高中上課和晚自習時間抓的都緊，一般只能在周六或星期天補一次。

為了省點錢，最好讓孩子補一門，看孩子哪門最弱、最有上升空間的，就補哪門。門補多了不切實際，孩子在時間上吃不消，家里經(jīng)濟也吃不消。

另外，不一定非要找一對一補，可以找一對二、一對四的補，效果都不錯。我的女兒在上高中，英語有點弱項，當時找一對一補，問了價格吃不消，后來補課老師說，你可以找?guī)讉€同學來一起補。

最后是一對四補，每小時60元，我讓女兒又多報了一門，這樣可以提高兩門的成績，而且價格反而降了許多。

補課時一定要注意，一是認真聽老師講解并記下要點，二是一定帶著問題去補，你在家有什么搞不懂的，有疑問的，在老師講解完了，就去問，老師都會認真講給你聽。如果四個人帶著四個問題去問，比你一對一問一個問題收獲大多了，所以，補課不一定一對一就好。而且，多個人補，還可以帶動學習的積極性，相互競爭，更能提高補課的效果性。

補課一定不能盲目去補，不是門門都補就好，這樣會使孩子失去學習的積極生，什么問題都指望補。

補課一定要帶著問題去補，沒有問題老師也不知道你哪里弱，只有帶著問題，老師才知道你哪弱哪差，有針對性的對你指導，才會很快提高你的成績。

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