線(xiàn)上高中一對(duì)一輔導(dǎo)，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)的高中課程師資很不錯(cuò)。

你好，我來(lái)說(shuō)下這個(gè)問(wèn)題。

請(qǐng)問(wèn)您補(bǔ)課的目的是什么。

如果單純是聽(tīng)內(nèi)容、聽(tīng)方法，重點(diǎn)不是形式而是老師和課程本身。

如果線(xiàn)下能找到好老師，就在線(xiàn)下，不能就在線(xiàn)上。但是老師的選擇這塊非常的復(fù)雜，試錯(cuò)成本特別高，一定要三思，不要聽(tīng)信咨詢(xún)顧問(wèn)一面之詞。

這里有個(gè)建議，如果只是想聽(tīng)知識(shí)內(nèi)容和解題方法，班級(jí)類(lèi)教師遇到好老師的概率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一對(duì)一。

如果是孩子學(xué)習(xí)自控力差，那么就不適合班級(jí)課程，尤其是線(xiàn)上老師不能看到學(xué)生的班級(jí)課程?？梢钥紤]能看到孩子的課程，比如線(xiàn)下課程或者線(xiàn)上互動(dòng)直播課，如果可以是一對(duì)一就更好了。

但是，我之前也做過(guò)一對(duì)一老師，我一般會(huì)在給學(xué)生上一對(duì)一時(shí)，我會(huì)重點(diǎn)看學(xué)生的解題過(guò)程，而非解題結(jié)果，因?yàn)榻忸}過(guò)程才能反映出孩子的真實(shí)水平，也就是說(shuō)，我要盯著孩子的筆和本看。如果線(xiàn)上一對(duì)一無(wú)法做到這點(diǎn)的話(huà)，跟線(xiàn)下就有差距了。

綜上所述：必須一對(duì)一的話(huà)，能線(xiàn)下就線(xiàn)下，否則再考慮線(xiàn)上。

以上是我的答案，僅供參考。

我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題

一對(duì)一無(wú)論是線(xiàn)上還是線(xiàn)下，跟機(jī)構(gòu)都沒(méi)有太大關(guān)系，跟老師個(gè)體的能力關(guān)系很大。一對(duì)一的不確定因素特別大。

回答問(wèn)題前首先要問(wèn)的是您孩子是成績(jī)高要選一對(duì)一課程還是成績(jī)低要選。

如果成績(jī)高，一般的一對(duì)一老師都無(wú)法滿(mǎn)足，需要選名校畢業(yè)的老師才能讓您的孩子學(xué)到更多的東西，如果不在一線(xiàn)城市，在線(xiàn)教育就是最好的選擇了，但一定擦亮眼睛，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。我之前錄了一段如何選擇一對(duì)一機(jī)構(gòu)的視頻，有需要可以看下。

如果是成績(jī)低，此時(shí)老師負(fù)責(zé)和老師對(duì)孩子的監(jiān)督會(huì)更重要，而在線(xiàn)教育這塊相對(duì)較弱，有可能的話(huà)最好選擇線(xiàn)下的教師。

現(xiàn)在在網(wǎng)上可以一對(duì)一補(bǔ)課的網(wǎng)站有很多，而且一對(duì)一的形式大致分兩種，一種題一對(duì)一答疑，也就是說(shuō)學(xué)生提出問(wèn)答，然后老師接到問(wèn)題后進(jìn)行解答；另外一種是先預(yù)約課，然后一對(duì)一講知識(shí)點(diǎn)以及內(nèi)容，通過(guò)課堂練習(xí)達(dá)到對(duì)知識(shí)的掌握。前一種形式的app有百度作業(yè)幫和學(xué)霸君、阿凡題；后一種有百度作業(yè)幫、學(xué)霸君一對(duì)一輔導(dǎo)、阿凡題、理優(yōu)、101一對(duì)一家教、掌門(mén)一對(duì)一，我所了解的有這些，希望對(duì)你有所幫助。

以上就是關(guān)于線(xiàn)上高中一對(duì)一輔導(dǎo)的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。