大慶高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，高中補(bǔ)課選擇靠譜的機(jī)構(gòu)效果還是挺好的。

在解答這個(gè)問(wèn)題之前，我們先分析一下高中數(shù)學(xué)的特點(diǎn)：

1.高中數(shù)學(xué)階段性明顯

相信很多同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，高一上學(xué)的很好，高一下可能成績(jī)會(huì)斷崖下降，這是因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)涉及的領(lǐng)域很廣，前一階段擅長(zhǎng)，后一階段可能就會(huì)吃力，因?yàn)檫@兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)相關(guān)性不大（但是不用擔(dān)心，高三的綜合復(fù)習(xí)會(huì)讓你在各個(gè)知識(shí)點(diǎn)游刃有余）

2.高中數(shù)學(xué)需要自己歸納總結(jié)

數(shù)學(xué)一直以來(lái)都比較靈活，“左加又減”的函數(shù)圖像，“奇變偶不變，符號(hào)看象限”的三角函數(shù)誘導(dǎo)公式，這些規(guī)律需要自己的靈活掌握。比如說(shuō)數(shù)列，求和方法不超過(guò)6條，但實(shí)際應(yīng)用就會(huì)千奇百怪，怪相頻出，而這些實(shí)際操練的經(jīng)驗(yàn)老師不可能完全講到，所以，自己的總結(jié)歸納很重要。

接下來(lái)再來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為首先自己要分析一下，自己成績(jī)不好是什么原因，是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握，還是自己總結(jié)不到位。

如果知識(shí)點(diǎn)不掌握，那毫無(wú)疑問(wèn)，1對(duì)1輔導(dǎo)班是加速你學(xué)習(xí)的有效途徑，通過(guò)輔導(dǎo)班老師的講解，有助于你加深對(duì)課上知識(shí)的理解。

而如果是因?yàn)樽约嚎偨Y(jié)不到位，那我認(rèn)為無(wú)需輔導(dǎo)班，自己多練題刷題就可以了。

我是還有另外一重身份一名輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)特聘全職高中數(shù)學(xué)教師。對(duì)你所說(shuō)的，高中數(shù)學(xué)確實(shí)，和初中數(shù)學(xué)有了本質(zhì)的區(qū)別。在你們初中，甚至初三所學(xué)的數(shù)學(xué)基本都是特別簡(jiǎn)單的知識(shí)哦……唯獨(dú)就是初三所學(xué)的“二次函數(shù)”比較難，他會(huì)和高中有關(guān)聯(lián)……其余難度系數(shù)都比較小。『子墨老師我就以高一為例子』接著，孩子們上了高中，開(kāi)始接觸高中數(shù)學(xué)一般都為必修一的集合開(kāi)始……但是，學(xué)著學(xué)著就會(huì)感覺(jué)好難！尤其是“函數(shù)這塊”。好多課本上的知識(shí)自己理解，老師講解的也都自己明白，做起題目就是不會(huì)，“孩子開(kāi)始懷疑數(shù)學(xué)課了”……這是為神馬那？子墨老師告訴你到了高中我們需要的是函數(shù)思維，所以就難了！再加上開(kāi)始學(xué)的是抽象函數(shù)……俗話說(shuō)“初中數(shù)學(xué)，得幾何得天下。高中數(shù)學(xué)，得函數(shù)得天下”可以看出來(lái)，函數(shù)對(duì)于我們后期的學(xué)習(xí)是多么的重要。所以，我們必須學(xué)好高一的函數(shù)部分！進(jìn)行索要……】再加上，到了高中各位同學(xué)各種學(xué)習(xí)習(xí)慣和初中完全一樣！這樣是不行的，子墨老師告訴你。我們到了高中，學(xué)習(xí)習(xí)慣我們也是要改變的……具體在此我就不談給大家了！對(duì)于你所說(shuō)的高中補(bǔ)課費(fèi)的“貴”，我認(rèn)也不是這樣子的！如今各種教育機(jī)構(gòu)遍地開(kāi)花，不同機(jī)構(gòu)對(duì)于補(bǔ)課費(fèi)是不一樣的！一般在一個(gè)小時(shí)150～800左右均不等，老師越有能力，價(jià)格費(fèi)用會(huì)越高。以子墨老師的角度來(lái)說(shuō)，我每天都會(huì)研究高考政策，高考真題。（一到五都在精心研究，收費(fèi)價(jià)格貴是正常問(wèn)題哦……）聽(tīng)一節(jié)課你會(huì)有很多收獲，但是一般老師！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單那道題來(lái)講的老師，他應(yīng)該不會(huì)收費(fèi)很貴……但是可想而知效果也會(huì)打折扣。（子墨老師個(gè)人思維不喜歡，勿噴）精品高品質(zhì)教育=好價(jià)格『如今這個(gè)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)』線下如今這個(gè)高額費(fèi)用的時(shí)代，我們也可以去留意一下“線上教育”這塊子墨老師也在做，周一到周五我會(huì)抽出兩個(gè)多小時(shí)免費(fèi)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)學(xué)生！最后，希望各位孩子努力！考取到我的母校浙江大學(xué)去，學(xué)習(xí)上有啥問(wèn)題我在“浙”等著你……

高中數(shù)學(xué)是大部分同學(xué)在學(xué)習(xí)中一個(gè)攔路虎，尤其是對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)更是有難度。但其實(shí)數(shù)學(xué)沒(méi)有那么難，因?yàn)樗撬懈咧锌颇恐刑岱肿钊菀滓彩亲羁斓囊粋€(gè)科目。

我是一名2010級(jí)山東的考生，我剛進(jìn)入高中時(shí)，第一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)只有90分，但高考當(dāng)年我的數(shù)學(xué)考取145分，最終進(jìn)入我的心儀大學(xué)北京大學(xué)。進(jìn)入大學(xué)之后，我開(kāi)始高中生家教，根據(jù)高中生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題與困難，結(jié)合歷年高考考試大綱，總結(jié)高考數(shù)學(xué)答題策略與做題技巧，并寫(xiě)了一本書(shū)《直擊高考漏洞》。

高一新生進(jìn)入高中之后，在高中學(xué)習(xí)中會(huì)遇到很多的不適應(yīng)。高中的科目比初中科目多，學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，能夠快速適應(yīng)的學(xué)生就已經(jīng)勝人一籌。那高一學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)？

首先，高一數(shù)學(xué)是高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，這個(gè)時(shí)候能夠打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，會(huì)對(duì)你之后兩年的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的積極影響。所以課堂上的所有知識(shí)必須都要聽(tīng)懂，課本例題會(huì)做，課后習(xí)題準(zhǔn)時(shí)做完，遇到不會(huì)的及時(shí)請(qǐng)教。

其次，跟上課堂中老師的講課進(jìn)度，學(xué)會(huì)提前預(yù)習(xí)。很多同學(xué)都不會(huì)預(yù)習(xí)，以為只是把要學(xué)的知識(shí)從頭到尾看一遍，但其實(shí)這種復(fù)習(xí)方法十分粗略。正確的預(yù)習(xí)方法是，對(duì)于要學(xué)的知識(shí)，不懂的內(nèi)容標(biāo)出來(lái)，課堂上著重聽(tīng)老師的講解。養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣，才能在課堂上有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)。

最后，學(xué)習(xí)需要一個(gè)持續(xù)性地復(fù)習(xí)，當(dāng)天學(xué)完當(dāng)天要復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)一個(gè)月之后進(jìn)行一個(gè)大的復(fù)習(xí)，只有復(fù)習(xí)到位，才能查漏補(bǔ)缺。

高一學(xué)習(xí)至關(guān)重要，雖然之后高三會(huì)有復(fù)習(xí)，但是打下了一個(gè)好的基礎(chǔ)，才能在之后的復(fù)習(xí)中更加輕松與容易。

希望我的回答能夠幫助到你。

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