浙江高中輔助網(wǎng)課
發(fā)布時間:2021-06-17 16:02:53浙江高中輔助網(wǎng)課,高中生選擇網(wǎng)課補(bǔ)習(xí)的比較多。
上高中,現(xiàn)在高一感覺很多科目都跟不上,最近發(fā)現(xiàn)物理和化學(xué)幾乎完全聽不懂作業(yè)也寫不完,效率低,怎么辦?高一物理和化學(xué)在高中課程設(shè)計上屬于基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)階段,如果連基礎(chǔ)都聽不懂,顯然說明在初中階段,該同學(xué)就沒有把這兩門課學(xué)好。既然目前已經(jīng)學(xué)起來非常吃力,效率很差,怎么辦呢?下面我給幾點建議供參考。
第一,充分利用寒假時間,找一對一家教老師,梳理初中物理和化學(xué)基礎(chǔ)知識。
既然學(xué)習(xí)高一物理和化學(xué)已經(jīng)課上聽不懂了,說明不僅是高一基礎(chǔ)知識沒學(xué)會,這兩門課初中基礎(chǔ)知識也沒有吃透。如果想突破瓶頸,必須要充分利用寒假時間,先花一周時間去集中做初中物理和化學(xué)基礎(chǔ)知識的梳理工作,逐章逐節(jié)過。當(dāng)然,這可能會犧牲休息時間,但是為了能學(xué)好這兩門課,必須要付出學(xué)習(xí)和精力。
第二,復(fù)習(xí)完初中物理和化學(xué)后,馬上開始高一物理和化學(xué)的復(fù)習(xí)工作。
通過對初中物理和化學(xué)基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)后,再馬上進(jìn)入高一上學(xué)期物理和化學(xué)的學(xué)習(xí),在基礎(chǔ)知識這塊,會讓學(xué)習(xí)稍顯輕松。但是我建議必須要制定合理的學(xué)習(xí)計劃,暫時先把物理與化學(xué)寒假作業(yè)放一邊,集中精力去補(bǔ)高一上學(xué)期學(xué)過的物理和化學(xué)。只要你有信心把學(xué)習(xí)計劃落實了,敢于去突破自己,尤其是克服畏難情緒,入了門就輕松了。
第三,必須要突破物理和化學(xué)學(xué)習(xí)思維瓶頸,優(yōu)先掌握學(xué)習(xí)方法才行。
工欲善,必先利其器。想學(xué)好物理和化學(xué)這兩門課程,必須要優(yōu)先掌握學(xué)習(xí)方法,其實和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)思維很相似,只不過物理和化學(xué)與現(xiàn)實生活銜接更緊密而已。僅靠個人恐怕很難解決問題,這就需要家長給孩子找到有教學(xué)經(jīng)驗的一對一輔導(dǎo)老師,先對孩子進(jìn)行物理和化學(xué)學(xué)習(xí)方法的診斷,看看問題出在哪,然后再教孩子正確的學(xué)習(xí)方法。
第四,雖然寒假時間比較短,但是卻容不得大意,寒假不做突破,開學(xué)后負(fù)債就多了。
寒假是實現(xiàn)彎道超車的大好時機(jī),別看時間短,但是對學(xué)生個人來講卻是連續(xù)休息時間較長的階段。因此,為了能利用好寒假做物理與化學(xué)的突破,必須要放棄休息。如果寒假突破不了學(xué)習(xí)方法和補(bǔ)基礎(chǔ)這一關(guān),開學(xué)后再繼續(xù)學(xué)還是跟不上,很可能最后就放棄兩門課學(xué)習(xí)了,不知道這位同學(xué)是否做好了吃苦的準(zhǔn)備?
第五,如果實在學(xué)不會,可以考慮在高中選科時放棄選學(xué)物理和化學(xué),但是高考路窄喲。
下面我把高中選科組合形式拿出來你看看,你可以看到物理和化學(xué)不管是哪一科,對以后高考時選報專業(yè)都非常重要。如果你現(xiàn)在還有機(jī)會去做突破,那就必須要下狠心逼自己去付出大量時間去學(xué)習(xí)。但如果你努力了半天,最后仍然突破不了,也只能在選科時,避開物理和化學(xué),選擇其他組合形式,但卻只有4種可供選擇的機(jī)會,路太窄了。
:通過上面的分析和給出的建議,不知道是否已經(jīng)下定決心,充分利用好這個寒假?如果你能犧牲寒假休息時間,哪怕就從物理和化學(xué)學(xué)習(xí)方法上真正突破了,再把基礎(chǔ)知識掌握扎實,相信你也一定能突破自我。當(dāng)然,這里最考驗的是你的勇氣和決心,對于高中學(xué)業(yè)來說,誰的意志堅定,敢于面對困難,你反而能從突破中獲得自信。
浙江城鄉(xiāng)教育差距到底有多大?浙江算是教育差距最小的,就說兩點:
1.浙江沒有所謂的超級中學(xué),每個縣市都有不錯的重點高中,狀元基本是輪流拿
2.私立中學(xué)在浙江基本是垃圾,好的學(xué)校全是公立,不存在讀不起的情況
高中生刷網(wǎng)課對高考有幫助嗎?你怎么看?高中生刷網(wǎng)課對高考有幫助,這是毋庸置疑的。原因是:
第一,網(wǎng)課的質(zhì)量是絕對拿得出手的。沒有自信的人,或者說能力弱的老師是絕對不敢上網(wǎng)課的,能上網(wǎng)課的老師絕對是經(jīng)驗豐富,能力出眾的老師,他們絕不可能在網(wǎng)上販賣一些低質(zhì)量的知識誤人子弟,所以要相信網(wǎng)課的質(zhì)量。
第二,要學(xué)會有選擇的去學(xué)習(xí)。網(wǎng)課的內(nèi)容同書本知識一樣,浩如煙海,如果不加選擇,沒有目的,那無異于大海撈針,將會浪費寶貴的時間。
第三,要注意控制網(wǎng)上學(xué)習(xí)時間。跟學(xué)習(xí)課本知識一樣,在網(wǎng)上學(xué)習(xí)時間久了,容易產(chǎn)生視覺疲勞,身體不舒服,每次網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時間大約控制在半小時,要注重效率,否則,對身體,對學(xué)習(xí)知識都沒有好處。
第四,要注意科目的搭配。幾門功課交替進(jìn)行,效果肯定比長時間一直學(xué)習(xí)某一科效率要好。
第五,要學(xué)會做筆記。跟學(xué)校上課一樣,如果不做筆記,在學(xué)習(xí)的時候感覺理解了,但過后未必能夠真正記住,好記性不如爛筆頭,勤做筆記是提高學(xué)習(xí)效率的寶貴方法。
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