廣州高中一對一補課，可以多試聽一些高中網(wǎng)課。

送完一屆高三后，當(dāng)時的高二年級有個老師跳槽離開，然后領(lǐng)導(dǎo)安排我接他的班級，繼續(xù)帶下一個高三。還沒去那年級時，那年級的娃娃就有一部分知道我這個人（正面的），因為他們上高一時我曾給他們年級極少數(shù)同學(xué)上過物理競賽，然后有部分娃娃又聽到剛畢業(yè)的高三的娃娃說我上課如何如何那啥（就是說我好，也不好自夸了），剛接到手時他們都是抱有極大的期待和信任的。然后上了兩節(jié)課覺得這老師還行，信任程度更高，興趣也來了。特別是有個姓李的娃娃（名字就不說了），當(dāng)時基礎(chǔ)不太好，110的總分能考50分的樣子吧，但學(xué)物理興趣超濃，對我也極其信任，然后就是課間纏著我問這問那（課堂上沒能理解的問題），用四川話說就是“挽到費”，高考時，這個同學(xué)物理考了103。他成績的取得，看似沒有補課實則補了（課間問題）。

所以我覺得說補課無用論是不對的（噴子莫急），但是要想補課有效至少要滿足兩點條件:1.學(xué)生信任的老師。這一點可以給學(xué)生一個重要的信號，我能聽懂，我能學(xué)好，我能行！說得高大上，這就是給他希望和前進(jìn)方向。隨意找個老師就把娃娃扔給他補課，這是家長在推卸自己的責(zé)任，或者說是滿足自己內(nèi)心削弱負(fù)罪感之類的吧。2.學(xué)生自己要有興趣。這是最關(guān)鍵的，也就是內(nèi)驅(qū)力。因為老師只能叫醒“真睡”的人，卻沒有一個老師能叫醒“裝睡”的人。

不同資質(zhì)的老師的收費可能不同，像大學(xué)生和專職老師的差距就很大。請大學(xué)生還是專職老師主要是要根據(jù)學(xué)生的具體情況，因為請老師主要是希望孩子的學(xué)習(xí)成績能夠進(jìn)步，價格呀什么的都是其次，廣州的家教114上面的老師還挺優(yōu)秀的，可以去上面找找看的。

我來回答這個問題

因為地域不同，價格也會不同，交給你一個計算方法，自己衡量一下

首先，您找的老師是一對一還是班級授課，是機(jī)構(gòu)老師還是個人老師

先說機(jī)構(gòu)的情況

一對一老師一年上課在1200小時，班級教師一年上課800小時

您認(rèn)為一個好的老師一年收入應(yīng)該是多少？然后除以上面說的上課小時數(shù)，就是該教師的單小時課酬。

一對一的話乘以3就是機(jī)構(gòu)收你的每小時的錢

班級的話乘以5，然后除以滿班人數(shù)，就是機(jī)構(gòu)收你的每小時的錢

個人教師的話，因為沒有機(jī)構(gòu)的成本，所以就看單純收入吧

希望對你有幫助

以上就是關(guān)于廣州高中一對一補課的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。