南通高中補課，簡單學習網很重視高中生的學習效率。

你好，我是一名北大在讀博士生，當過7年高中生家教。

教過上千名的學生，根據我的經驗，我可以給各位童鞋或者家長一個建議：如果你成績不是很理想，你想讓自己的成績有所拔高，你學了很久但成績總是提升很慢，這個時候你必須調整你的學習進度與學習方法。

但大部分高中生，根本找不到適合自己的學習方法，所以這個時候找一個老師給你補課十分有必要。

但補課的時候一定要挑選合適的老師及輔導機構。

因為確實有很多的輔導機構打著幫助學生提分的幌子，但實際上并沒有為學生的學習帶來多大的幫助，老師也完全不負責任，只是給孩子留作業題去做。

這種情況，造成很多人說輔導班都是在騙錢，根本幫不了孩子。

如果能為孩子找到一個合適的老師，家長一定要舍得教育上的投資。

我之前教過一個孩子，數學成績只有40分，最終高考的時候提高到120分，順利進入一所一本院校。

我的方法很簡單，告訴孩子如何學習，如何做題。因為我研究了歷年的高考出題規律，總結了歷年高考真題，找出了高考答題的技巧與方法，所以孩子能夠輕松應對考試。

我寫過一本書叫《直擊高考漏洞》，也是針對高考如何快速提高分數來的，里面也提到了孩子應該上什么樣的輔導班，應該選擇找什么樣的老師。

希望每位家長都能在高考這條路上，與孩子一條戰線。

也希望每位家長在孩子教育上的投資不會打水漂，每一次付出都會有收獲。

高中早晚自習和周六補課，收補課費不合理，只要有家長舉報，必然遭到取締，而且校長還會被約談的。

去年寒假，也就是寒假，我校高一、高二原本要補課的，計劃臘月二十八放假，正月初六又接著補課。正是由于有人事先舉報到教育局，說剝奪了學生正常放假的權利。教育局立即下發緊急通知，各中小學校不得假期補課【包括周末】!

學生高興了，尤其是差生，又可以在假期好好玩耍了；老師高興了終于可以在假期陪自己的家人，經營好自己的生活了；家長急了，花更多的錢把孩子送到輔導學校去了。

我不在南通，但是作為一線的教師可以給出一些參考。第一，首先要明確孩子的年齡階段，是小學，初中還是高中。每個年齡層的需求是不一樣的，孩子的特點也不盡相同。

第二，我是中學教師，只能對于中學給出一些參考。首先是初中，相對而言初中的知識點會比較簡單，孩子的心智發育尚且不完全，主觀意愿會強烈的影響孩子的學習。簡單的說，要去補習并且想要效果要有兩個條件1.孩子主動想要去，不是被迫。2.孩子喜歡他的授課老師，有興趣繼續學習，并且教師的質量有所保障。

再者是高中，高中的知識點多且深，并且學習壓力大。經過初中的選拔與淘汰基本能夠具備較為成熟的心智。這時候如果追求輔導效果，則必須有一個能力相對較強，口語表達能力好的老師。這時候的孩子，是否喜歡這個老師對于孩子的成績影響會比初中小一些。能喜歡自然是好的，但是如果實在做不到喜歡，至少要不討厭。這樣才能親其師信其道。

我個人的教育經驗來看，輔導班只能做到錦上添花，雪中送炭的可能性相對而言小一些。孩子想要特別出挑，應該注重在學校的課堂效率，在此基礎上再補缺補漏才有意義。

個人觀點，僅供參考

以上就是關于南通高中補課的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。