高中英語寫作視頻，高中補(bǔ)課找名師效果更好。

要想提高英語的寫作能力，可以從下面幾個方面入手

1.多積累。每篇文章中基本上都有好的用詞和好的短語，每周可以堅持精讀三篇（兩天一篇），泛讀十五篇（一天三篇），半年下來你一定能感覺到自己明顯的進(jìn)步。

2.多下筆。學(xué)英語就好像學(xué)游泳，如果只是學(xué)會了基本的姿勢，不下水還是學(xué)不會游泳的。我們學(xué)了，積累了，要多下筆用一用，練一練。寫一些英文的日記，留言條等等，有意識的把自己積累的東西用進(jìn)去，這些都是非常有幫助的。

3.多思考。中國有句古話，學(xué)而不思則罔。要想提高英語寫作，肯定是離不開思考和對比的，當(dāng)你再看文章時，多想一想，如果讓我來表達(dá)同樣的意思，我會怎么寫呢？我會用什么樣的詞，什么樣的詞組和句式？思考的多了，我們就找到自己和作者的差距了，當(dāng)知道了差在哪里，自然也就很容易提高了。

那叫課后感想，，可以從點入面，根據(jù)你印象最深的某一細(xì)節(jié)，或某一句話開始，然后稍微舉舉例子，最后扯一點這節(jié)公開課對你的影響，或者你對此公開課的客觀評價，還有美中不足。

很簡單啊

對于任何一科來說，字寫得好都是非常占便宜的事情，字寫得越多的科目越是如此。一手好字通常帶給閱卷老師這樣的感覺：這個同學(xué)出身于一個家庭教養(yǎng)良好、個人素養(yǎng)極高的家庭，他本人也一定是個優(yōu)秀的學(xué)生。帶著這樣的好感，不知不覺就會多給出一兩分。除非成績實在太差了。所以如果大家回顧一下自己的學(xué)生生涯會發(fā)現(xiàn)，那些字寫得好的同學(xué)，無論基礎(chǔ)好壞，很少考到班級或者年級倒數(shù)。

對于英語來說，主要觀察書寫就是作文了。當(dāng)然，隨著高考改革的推進(jìn)，今后的英語考試會減少選擇題的占分比重，加入翻譯題等偏主觀的題型。這樣一來，書寫就更重要了。而在改革真正到來之前，我們也不放思考一個問題：什么樣的書寫時老師眼中的漂亮字跡？

現(xiàn)在市面上有很多英語字帖，應(yīng)該說都寫得很漂亮。但如果從高考的角度出發(fā)，還是建議同學(xué)們選擇看起來最工整清秀的那種字體，而不是最有個性、有藝術(shù)性的字體。高考閱卷很多時候追求一目了然，漢字書寫中的行草、英語中的花體字、圓體字雖然看起來都很漂亮，但在實際考試中卻非常吃虧。

考試書寫，工整為第一要務(wù)。

例如下面這種流行字體和工整書寫的對比，大家可以自行對照一下：顯然，左邊的書寫方式流暢漂亮很有藝術(shù)感，右邊的書寫只能說是工整。但是在考場上，閱卷老師每天要經(jīng)手無數(shù)試卷，他們希望可以第一時間看見你的答題重點。這種情況下，實際上是右邊這種占優(yōu)勢。

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