高中化學一輪復習教學視頻，簡單學習網的老師資歷都比較深厚。

高三的一輪復習，其實就是把高考所要考的知識全部過一遍，不漏過任何一個考點，也就是到邊到角，考點全覆蓋。

一輪復習，雖是考點全覆蓋，但不是以前知識的簡單重復，是把所要考的知識系統化，是在初學基礎上的小結提高。

高三的二輪復習，是在一輪復習的基礎上，分專題講解、訓練。綜合性強，能力要求高。一輪復習學得扎實的學生，這一階段進步明顯；一輪復習沒學好的學生，這一階段非常吃力。

高考，不僅考學生，也是考家長。家長該怎么辦呢？

一、做好后勤保障工作。

高三學生學習壓力大，腦力體力消耗都大，需要充足的營養，特別是早餐，要有優質蛋白質、碳水化合物、多種維生素，還要補充適量的堅果。

高三學生學習時間長，為了提高下午的學習效率，中午至少要睡一刻鐘。

二、營造和諧祥和的家庭氛圍。

高三學生學習壓力大，情緒變化快，敏感。和諧祥和的家庭氛圍有利于學生調節情緒，有安全感，有利于學生把精力投入到學習中去。

三、關注孩子情緒變化，做孩子的心理導師。

高三學生學習壓力大，心理壓力更大，沒考好、學習遇到瓶頸，都會引發學習焦慮；與同學產生矛盾，產生人際交往焦慮……這些都會嚴重影響學習，需要家長想辦法疏導。考好了，發飄，需要家長提醒。

高三學生的家長，放心把學習的事交給老師、孩子，盡力做好后勤保障工作！

非常樂意回答這個問題，下面針對物理科復習中注意的問題，在總結往屆學生高三復習經驗的基礎上概括出來的高三復習“注意點，這些注意的問題不單單是高三復習要重視，其實對于我們平時復習也有借鑒意義，希望能夠對同學們的復習有所幫助。同時在此也真誠的祝愿同學們能夠順利走過這第一輪復習，取得令人滿意的成績！

一、毫無計劃

沒有計劃的復習一定是低效的，這在每年浩浩蕩蕩的復習大軍中有著無數失敗的教訓。所以，在高三復習的過程中，同學們一定要有自己的一份復習計劃。記得我曾經高三的時候老師需要我們每一個人寫一個計劃，我們精確到每天幾點到幾點干些什么，寫完交給老師之后大家也忘記寫了什么計劃。所以，計劃的制定一定要實際可行，并且需要自己去堅持。每天有計劃，每周有計劃，每月有計劃。在計劃切實可行的情況下，在復習的時候，會有很大的成就感，同時一定要實現自己的計劃，不然一次沒有實現，緊接著就有第二次了。

有計劃就應該有目標，沒有目標就沒有方向。高三學習任務繁重、雜亂，每一個高三學生都要給自己制定一個適合自己的學習規劃，根據自身的學習成績以愛好個性選擇一個大學，在各個階段給自己制定階段性學習計劃。

二、學無規律

顯然，在緊張的學習也是一種生活方式，同學們一定會發現身邊總有一些學生看上去也不是特別努力，但是成績依然很好。其實，他們就是會生活，會學習。高三的復習是非常有規律的，也就意味著高三的生活也必須要遵從學習的規律，只有結合自身實際，找到合適的生活規律去復習，效率一定會有較大的提升。

有規律的學習包括建立高三復習的生物鐘，制定遵循各科復習規律的學習計劃等等。其中最重要的就是培養具有高效復習的高三生活生物鐘。人的大腦思維和體內生物鐘能夠使身心都長期處于最佳狀態，使得在高三復習的時候就會精力充沛，效率大大提高。

培養良好的生物鐘，就要科學飲食；不挑燈夜戰、廢寢忘食；堅持合適的體育鍛煉、讓大腦保持充沛的精力；維持良好的人際關系；用一個平和的心態去面對每一次考試等等。這樣的話我相信同學們的一輪復習一定會很成功！

三、以偏概全

一輪復習是全面系統的復習，切勿以點代面、以偏概全。在復習的過程中要做到全面細致，把基礎知識放在第一位，而不是把精力放在一些難題怪題上，花費大量得精力，浪費時間，最后打擊信心，從近幾年情況來開高考比的恰恰就是基本功。同時，在做題的過程中一定要注重題型的全面分析，不停的反問：為什么要出這樣的題目？到底要考哪方面的內容？希望同學們能夠找到各科中一條宏觀的線索，按照該線索開始務實高效的全面復習。按照以往的經驗，有些學生只注重知識的背誦，單個題型的總結，缺乏專題性的反思，思維框架的構建，知識體系的概括，從而導致不能高效的經過一輪復習。

四、盲目做題

高三的復習一定是有計劃、有目標的，所以千萬不要盲目做題。一輪復習非常具有針對性，對于所有知識點的地毯式轟炸，就要做到不缺不漏。因此，僅靠做題一定達不到一輪復習應該具有的效果。盲目做題沒有針對性，更不會有全面性。在概念模糊的情況下一定要回歸課本，注意教材上最清晰的概念與原理，注重對知識點運用方法的總結。同學們在專項訓練的時候一定要精煉巧練，“題不在多而在精”，意味著在訓練的過程中一定要求對而不求快，求質而再求量。在做好題的同時還應注重方法的總結，題型的歸納，不同題型之間的對比等等，達到融會貫通的目的。

由于每個人對于知識的掌握程度各不相同，那么對于不同的題型應有不同的處理方法，對于自己已經熟練的題型應采取瀏覽式觀察，對于自己確實沒有見過或知識點掌握上有問題的題型應仔細分析考察知識點，考察思想，方法等，做到可以舉一反三。

五、題量不足

實踐出真知，充足的題量是把理論轉化為能力的一種保障，在足夠的題目的練習下不僅可以更扎實的掌握知識點，還可以更深入的了解知識點，避免出現“會而不對、對而不全”的現象。由于高考依然是以做題為主，所以解題能力是高考分數的一個直接反映，尤其是理科試題。而解題能力不是三兩道題就能提升的，而是要大量的反復的訓練、認真細致的推敲才會有較大的提升。有句話說的好，“量變導致質變”，因此，同學們在理科每章復習的時候，一定要做足夠的題，才能夠充分的理解這一章的內容，才能夠做到對這一章知識點的熟練運用。但是，大量訓練絕對不是題海戰術。因為針對每章節做題都有目標，同時做題訓練都需要不斷的總結，既要橫向總結，也要縱向深入。只要在每章節做題做到一定程度的時候都能感覺到這一章的知識點有哪些，典型題型有哪些，方法和技巧有哪些，換句話說，如果隨機抽取一些近幾年關于這一章的高考題都會做，那我認為就可以了。

以上幾點注意的問題希望對正在中高考復習的考生有所幫助！

一輪復習是知識點的，全面復習，二輪復習是查漏補缺，重難點的突破。所以高三化學的第二輪復習必須要有一個詳細的計劃。

第一，多回歸課本。現在很多高三的學生都是一味的做題，遇到不會的，就看一下答案，很少回歸課本。其實這種方式是有缺陷的，高考的題目都是從課本里面延伸出來的，考察的都是課本里面的知識點，所以必須要多回歸課本，理解課本的原理和概念，對于要求熟記的知識點一定要記熟記牢。多看課本，其實也是鞏固基礎知識的過程，只有打好基礎，才能夠讓自己的成績更加穩定。

第二，每天至少要限定時間做一套套題。通過限定時間做套題其實就是進行模擬考試。這樣的訓練其實是可以讓我們適應考試的氣氛和狀態，保持自己的做題速度以及正確率。并且每一次套題訓練其實就是對自己的一個全面的測試和系統的測試，這樣更加有利于發現自己的薄弱環節，從而對癥下藥，有針對性的復習，有利于進一步提高化學成績。

第三，多看一些解題的方法和技巧。高中化學里面有一本書是選修四，這本書的內容大多數都是比較抽象，比較難理解的內容。而這部分內容的知識對于很多考生來說，都是一個難點，所以必須要對這里面的題目進行專門的特訓，并且要多看這里面的解題方法和技巧，因為這些題目大多都是邏輯性比較強，需要的轉換以及計算也比較多，這就導致了做題速度比較慢，正確率比較低，所以必須得學習一些好的方法和技巧，以提高做題的速度和正確率，這樣才能夠顧全大局。

第四，通過理解和運用去記憶。化學這門學科，里面需要記的東西特別多，如果是死記硬背，效果不好，而且很無聊。所以我們必須要想辦法去理解知識點和運用知識點，這樣更加有利于我們去記住這些知識點。多做題目是不可避免的，多做題其實就是多運用知識和理論，這更加有利于記憶。必要的時候還可以開口讀一讀，總之化學這門學科需要記的東西比較多，我們必須通過更好的方法和技巧才能夠更好地記憶。

以上就是關于高中化學一輪復習教學視頻的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。