高三數學一對一輔導，簡單學習網的課程內容和老師課堂上的差不多。

數學提分其實是很快的。如果要上培訓班，我還是主張上一對一的好！

我見過培訓班上大課的。老師拿著準備好的教案，低著頭，看著教案，自顧自的講，在黑板上寫著，下面的學生說小話的，玩東西的，老師根本不管，講完課走人，管你“東南西北風”！

一對一則不一樣，一是老師講得認真，二是學生聽得認真，思想也集中一些，不像大課，聽得恍恍惚惚，似懂非懂。

但是，一定要選負責任，口碑好的老師。我也見過一對一“混錢”的老師，第一節課讓學生做題，第二節再講課，而不是事先把題目讓學生拿回去先做。這就等于第一節課的時間浪費了，錢也浪費了。

選好了老師后，拿著自己過去綜合考試的試卷（單元測試卷不行）給老師看，他能看出你的問題在哪里，哪些地方能長分，哪些地方長分塊。從而有的放矢地給你制定符合你實際情況的學習方案，針對性更強。

關于您的問題，我認為需要把數學和英語分開來看。

首先是數學：

數學不是一個可以短期提升的科目，現在距高考不到3個月了，找補習一對一的效果不會很大。但是我還是建議您找找孩子的老師，讓老師幫忙指出現在孩子學習上存在的問題，給孩子指出一個短時間努力的方向。如果孩子現在可以擠出時間來聽補習老師一對一的課，也是可以的，但不要太多，兩三天上一次課就夠了。效果不大總比孩子現在盲目努力的好。

然后是英語：

英語是一個背下來就可以考好的科目，3個月的時間是可以突擊的，所以建議找一個一對一補習的老師，監督孩子每天的英語學習。我一直都在教英語的一對一課程，我發現大部分英語不好的孩子都是懶得背，尤其是單詞。當我監督我的學生每天背單詞、詞組、固定搭配之后，發現他們的英語成績有顯著的提升。

當然，上面的建議都是建立在孩子積極主動尋求幫助、愿意補習的基礎之上的，如果孩子的態度是消極的，那么3個月的補習不會有很大的作用。這個時候就需要找到孩子為什么不愿意補習的原因，做好心理工作，現在的情況下，心態是最重要的。

最后，祝愿您的孩子高考順利！

樓上回答的基礎上我在加點，如果在他分析的范圍內沒有大的提升，我覺得還是放棄補習，就光把課本和復習資料的所有題弄懂就好了，到時候考試也不說有多高的成績，最起碼不會拖后腿！

以上就是關于高三數學一對一輔導的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。