高中補(bǔ)習(xí)班網(wǎng)上，推薦簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)。

學(xué)習(xí)全靠自用功，先生不過引路人，家長的作用就更小了，建議家長搞好后勤，管好手機(jī)，別讓孩子玩了手機(jī)，在行動(dòng)上的做做表率

首先，我們要清楚，是否需要補(bǔ)課受到很多因素影響。

第一點(diǎn)，尖子生，學(xué)生本人素質(zhì)極高，完全可以自主學(xué)習(xí)，并且水平要超過老師，這種學(xué)生可以確切的說完全不需要補(bǔ)課。對(duì)他來說，補(bǔ)課反倒是耽誤時(shí)間，還不如自己安排時(shí)間休閑娛樂，放松身心，更好的投入到學(xué)習(xí)中去。

第二點(diǎn)，中等生，學(xué)生本人素質(zhì)尚可，基礎(chǔ)知識(shí)完全可以掌握，但是對(duì)題型和解題思路技巧等把握不準(zhǔn)。這種學(xué)生就需要抓緊時(shí)間補(bǔ)課啦，補(bǔ)課的過程中，他可以學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)技巧，精通題型，做起題來得心應(yīng)手。這樣他就能節(jié)約時(shí)間，達(dá)到事半功倍的效果。成績的提高，自然會(huì)引起自信心的提高，從而不斷提升自己，逐步進(jìn)入尖子生行列。

第三點(diǎn)，末等生，這種學(xué)生中有本身素質(zhì)確實(shí)欠缺，能考上高中完全是靠自己夜以繼日的不懈努力得來的，可以想象，初升高尚且這么費(fèi)勁，使出了九牛二虎之力，高中知識(shí)難度系數(shù)升高很多，幾乎是超出他們的理解能力范圍了，你讓他補(bǔ)課也是無濟(jì)于事，還是不要浪費(fèi)時(shí)間和金錢了。這種學(xué)生中也有素質(zhì)很好，就是貪玩，精力沒有用在學(xué)習(xí)上的，這種學(xué)生尚可拯救，他們只是在玩中錯(cuò)過了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致落后，只要用心補(bǔ)課，完全可以再追上來。

所以呢，需不需要補(bǔ)課還是看孩子個(gè)人情況。當(dāng)然如果家長重視教育，那么，無論孩子怎樣，都可以補(bǔ)

您好，現(xiàn)在線上教育機(jī)構(gòu)很多，對(duì)于沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)家長確實(shí)很難選擇！現(xiàn)在根據(jù)我的了解給您推薦幾家，希望能夠幫到您。

現(xiàn)在線上知名的教育機(jī)構(gòu)有很多，例如：學(xué)而思網(wǎng)校，它是線上起步比較早的線上教育機(jī)構(gòu)，相對(duì)其它機(jī)構(gòu)運(yùn)營，教師團(tuán)隊(duì)都很成熟。像還有，一起學(xué)網(wǎng)校、猿輔導(dǎo)、跟誰學(xué)、網(wǎng)易的有道精品課、清北、騰訊的企鵝輔導(dǎo)等發(fā)展的都不錯(cuò)。至于您說的高中方面比較好的，我建議您體驗(yàn)一下學(xué)而思網(wǎng)校和猿輔導(dǎo)的。因?yàn)樗麄冊(cè)诟咧蓄I(lǐng)域家長的口碑是不錯(cuò)的。您可以先報(bào)一下他們的低價(jià)課，讓孩子感受一下教師風(fēng)格適不適合自己。最后根據(jù)自己的情況去選擇。

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