初高中教育培訓學校，找對了老師，很大程度上是可以幫助你提分的。

還是好好讀書吧

你好，很高興和您探討有關于選擇計算機培訓學校的問題。

首先，小編登陸北大青鳥官網，查找到在山西省內共有3家授權培訓中心。分布的地區也有不同，您可以選擇離您最近的校區進行電話咨詢或者實地探訪。計算機培訓學校顧名思義就是專門培訓計算機技能的學校，屬于職業教育的范疇。評估一個學校好不好，每個人都有自己的標準，但以下幾點可以作為通用。

1、學校的背景。北大青鳥是一家成立培訓機構，來專注于IT技能型人才的培養，總部設在北京，在全國60多個城市都設立有培訓中心，累計培養了85余萬學員。

2、學校的老師。師資是一個重要的考核項，怎樣的老師、怎樣的教學方法？管理方法？老師的個人素養等都不能忽視。在北大青鳥每一位上崗的老師都需要經過總部培訓，持證上崗，同時設有班主任、教員、就業老師等各崗位，全方面的呵護學員。這一點，如果能去到校區，和在讀學員聊一聊，或者會有更直觀的感受哦~

3、學校的課程。北大青鳥作為計算機培訓學校，課程是由北大青鳥研究院自主研發，根據企業調研、數據統計、需求分析等，課程更加適合行業發展趨勢。同時，這也可以回答第二個問題，是否適合初中生學習。針對現在學習IT的學員年齡越來越小，北大青鳥針對初中生開發了尚能產品，從初中生的特性和需求出發，不僅是技能的培養，職業素養、表達能力、團隊能力、項目實操等均有涉及。

4、就業情況。職業教育就是就業教育，學員來到北大青鳥最終是為了實現滿意就業。就業情況每個省市情況不一定，這要根據當地的工資水平和個人學習成果綜合考慮。但不可否認北大青鳥在就業服務體系是較完備的，推薦就業、異地就業、三年職業關懷、二次推薦就業等，學員也可以自主就業。但也要客觀清楚的知道，在青鳥的學習更多的是為進入IT行業做敲門磚，技術性工作的薪資與工作年限也有一定的聯系，初入社會就奢望高薪資是不切實際的，但2-3年內轉入管理崗，或者做技術大咖的青鳥學員大有人自。持續的學習、堅持，才是職場小白晉升的正確通道。

也許選擇培訓機構，您還有很多其他的考量，說再多不如行動起來，快過年了，可以去想學習的校區考察考察，年后就可以馬上投入學習中。希望有幫到您！

這個問題要一分為二的來看！

悲的是，就業的壓力還是比較大的，所以清北高材生才愿意放下身段，到一線城市的中小學和教育機構當老師。

但我覺得更多的是值得高興

首先說明人們開始重視教育，特別是對低幼年級的教育。

縱觀國外都很重視低年級的教育，咱們往往相反，高中是本科教，初中估計是專科教，小學中專教，幼兒園有時間就隨便找人教。而在日本，越是低年級對文聘學識的要求越高。所以往往忽視了最有利于小孩養成習慣的幼兒教育。而在日本，越是低年級對文聘學識的要求越高。

現在有人愿意投入高工資來吸引優秀人才加入教育的行列，豈不是件好事？更有家長愿意掏高價，請名校畢業的老師當自己孩子的老師，都說明人們對教育的重視。

其次，教育能把這些優秀的人才，吸引過來對我國培養創新型人才非常的有好處。

因為他們思維活躍，眼界和視野開闊，知識積累雄厚。錢學森之問，“什么我們的學校總是培養不出杰出人才”這可能與我們教育理念和體制有關，也可能與教師的素質有關。而清北學生的加入，無疑給教育帶來了更新鮮的血液。重視教育的民族才須有希望的民族。希望優秀人才的加入，能培養出更多的創新人才！發明更多有知識產權的東西。

所以他們的加入，是一件喜大于悲的事！

以上就是關于初高中教育培訓學校的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。