高中作文課視頻，選擇培訓(xùn)機構(gòu)還是要看大家的口碑。

興趣是最好的老師，閱讀是興趣的“載體”。要想提高學(xué)生的寫作能力，首先是從源頭抓起。

一.多閱讀一些優(yōu)秀的書籍

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。如果將作文寫作比喻為：蓋樓。那么知識積累就是地基，想要寫出優(yōu)秀的作品必然要有大量的閱讀知識為基礎(chǔ)。只有這樣才可以根據(jù)不同類型的題材去創(chuàng)作優(yōu)秀的文章。除此之外閱讀也可以讓人提升分析思維能力，拓展詞匯量，劃分主次目標(biāo)，提高寫作技巧。

二.建議有一個筆記本可以隨時記錄自己的想法

小編在上學(xué)時候也經(jīng)常會被作文寫作而苦惱。記得那時候語文老師就教我們準(zhǔn)備一個小本子取名：隨筆。顧名思義就是隨時隨地的記錄自己的一些想法和靈感或者從其他地方學(xué)習(xí)到的一些精美的語句。這樣做的好處也是顯而易見的，當(dāng)你面對不同的題材的時候翻開隨筆就會有記錄的文字內(nèi)容提醒你，原來和現(xiàn)在靈感的火花的碰撞更是讓人很容易進入寫作的狀態(tài)。

分享之：如風(fēng)如葉，如夏花之絢爛，如秋葉之靜美。風(fēng)華一指流沙，蒼老一瞬年華。那千紙鶴飛走了，不知飛往何處，但會帶著我的夢想。

三.多嘗試著寫作

很多學(xué)生在寫作的時候不知道怎么去寫，不知道該寫什么，不知道寫的對不對。古人云：萬事開頭難。只有踏出第一步，才會走好后面的路。寫作是生活的一種方式，多觀察生活中的一切事物，并將其用筆很好的記錄下來。當(dāng)你在平常寫的內(nèi)容多了，就會變好了。誠在堅持，貴在堅持。

四.有清晰的思路和框架的把控

寫一篇文章基本上要把握好三點：1.順序2.關(guān)聯(lián)3.統(tǒng)一。所謂順序就是要寫作這篇文章的內(nèi)容素材的先后、關(guān)聯(lián)就是將文章內(nèi)容給前后連接起來，不會給人前后不搭的感覺、統(tǒng)一是這篇文章的思想統(tǒng)一、意見相同。在寫之前可以設(shè)問下自己：為什么寫這篇文章或者這篇文章給出的主題是什么，自己收集或者積累的素材是否對寫作有用，在這不斷的問自己的過程中，中心主旨以及材料的先后排列也就有所依據(jù)了。

五.創(chuàng)新意識

優(yōu)秀的文章從來不是模仿，而是創(chuàng)新。給人眼前一亮的感覺而不是千篇一律。當(dāng)用白話文寫作進入一個瓶頸時候，用一些文言文代替又何嘗不是一種創(chuàng)新。近年來高考中用文言文寫作而得高分者不得不讓人驚嘆。當(dāng)然小編不是說寫作一定要用文言文去寫，只是提供一種思路。學(xué)生在寫作的時候不要被限制住框架，而是有自己的創(chuàng)新想法。

六.內(nèi)容的修改

一篇文章在寫作的過程中邊寫邊改，思考所寫的內(nèi)容在措辭，語句通順等方面有沒有問題或者意識到原來的構(gòu)思有不足的地方，要及時加以修改。同時我們也提到了文章內(nèi)容要有統(tǒng)一連貫性，所以在寫作中修改更有助于發(fā)現(xiàn)問題及時修改。修改的目的簡言之就是：簡潔明了，生活鮮活。優(yōu)秀的作品都是需要不斷地修改“打磨而成”如同名刀名劍，千錘百煉展露鋒芒。

七.有一個好的開頭和結(jié)尾

一篇好的文章必定有好的作文開頭和結(jié)尾，好的作文開頭和結(jié)尾能給你的文章錦上添花。首先文章開頭要能吸引人眼球，如果開頭就不能引起別人繼續(xù)閱讀興趣的話，那就很難將這篇文章全部閱讀完成。所以我們在寫作的時候要多思考下如何寫好開頭和結(jié)尾。在這里小編分享一些小技巧：1.設(shè)計懸念，吸引讀者.2.開門見山，亮明觀點3.運用題記，總括中心4.描寫環(huán)境，渲染氛圍5.言語入手，先聲奪人。結(jié)尾同樣也很重要，好的結(jié)尾會給人余音繞梁，意猶未盡的感覺。結(jié)尾可以使用的小技巧：1.順序發(fā)展，自然收束2.首尾呼應(yīng)，渾然一體3.總結(jié)點題，深化中心4.抒情議論，引起共鳴5.提出問題，引人深思

八.多聽取別人的意見

人最容易犯的錯誤，就是過于相信自我，聽不進別人的意見。究其原因，不外乎兩點：一是唯我獨尊的思想在作怪，二是自己只看到了自己能看到的和想看到的東西?？梢詫⒆约旱奈恼路窒斫o其他人，讓別人根據(jù)你寫的文章給一些建議。認(rèn)真的聽取，即使是一些批評，也接受它，忠言逆耳，這樣只會讓你寫得更好。而且在聽取別人意見的時候也可以獲取到他的想法，不同思想的碰撞會產(chǎn)生意想不到的效果。

總之要想寫好作文需要大量的閱讀知識的積累，以及不斷的練習(xí)寫作。胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華。希望以上內(nèi)容可以幫到每一位學(xué)子。歲月輕捻作風(fēng)逝，未曾留香。韶華淡抹如雨浸，弗敢優(yōu)雅。----學(xué)無止境，與君共勉。

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謝謝您這么信任我這個小學(xué)語文老師！我是小學(xué)語文教師，高中作文論說文，議論文據(jù)多，我指導(dǎo)不了！對不起！謝謝！

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