高考語(yǔ)文輔導(dǎo)課，高中網(wǎng)課學(xué)習(xí)推薦簡(jiǎn)單網(wǎng)。

高中語(yǔ)文教師路過(guò)，首先要明確標(biāo)準(zhǔn)，你指的是高一高二的輔導(dǎo)資料，還是高考的輔導(dǎo)資料？

先來(lái)說(shuō)前者，高一高二的輔導(dǎo)資料，有，能為你做什么呢?一般的復(fù)習(xí)資料，首先是梳理歸納，比如本課中多音字詞，本課中的語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)，然后是本課內(nèi)容的探究，接下來(lái)便是本課可以積累的作文素材，以及本課知識(shí)點(diǎn)延伸出的閱讀鑒賞訓(xùn)練，這都很好。首先能夠節(jié)省你很多的時(shí)間，免得你天南地北地找資料，同時(shí)也是給你一個(gè)思路指引，就是語(yǔ)文篇目的學(xué)習(xí)，應(yīng)該遵循這樣一種思路，即積累和探究以及應(yīng)用。現(xiàn)在市面上的資料大都都能做到，因此在這里不予推薦。但需要說(shuō)明的是，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)資料只是輔助手段，不能作為唯一的依憑，畢竟，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)還離不開(kāi)課外大量的閱讀與寫(xiě)作。

再來(lái)說(shuō)高三的語(yǔ)文輔導(dǎo)資料，那么好的資料是什么？

資料齊全，題型多樣，講解精準(zhǔn)，應(yīng)試可操作性強(qiáng)。

當(dāng)前很多的高考語(yǔ)文輔導(dǎo)資料在第一個(gè)是做得很好，比如120個(gè)實(shí)詞，古代文化常識(shí)，常見(jiàn)的句式雜糅，近幾年來(lái)筆者所覽的高中輔導(dǎo)資料都基本能做到，因?yàn)閺?fù)制粘貼的能力還是有的。

但是，題型的多樣和講解的精準(zhǔn)就未必了。比如病句的訓(xùn)練，六大類型，很多資料只是盲目地搜集高考題和各地的模擬題，然后不管三七二十一匯總在一起，其實(shí)有很多病句的錯(cuò)誤類型是一樣的，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)序的題可以在很多題目中出現(xiàn)，而這類題相對(duì)簡(jiǎn)單，訓(xùn)練一兩道就可掌握，你出那么多有何意義呢？有的資料講解答案，話語(yǔ)模糊，老師看著都模棱兩可，怎么給學(xué)生講。

再說(shuō)應(yīng)試，高三語(yǔ)文的輔導(dǎo)是指向應(yīng)試的，因此，在資料中應(yīng)該給予學(xué)生可以操作的范式和技巧，可有的編者，什么渲染，鋪墊，襯托，一股腦復(fù)制，然后夾雜《唐詩(shī)宋詞鑒賞》的評(píng)語(yǔ)，就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行詩(shī)歌鑒賞的訓(xùn)練，問(wèn)題是，學(xué)生能做到嗎？正確的答案怎么樣，錯(cuò)誤的答案什么樣，給個(gè)基本的，能達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。

答到這里，作者什么資料也沒(méi)推薦，因?yàn)檎f(shuō)來(lái)說(shuō)去，很多輔導(dǎo)資料都大同小異。但如果真心想要提高語(yǔ)文能力，高一高二建議多讀多寫(xiě)，課內(nèi)課外的經(jīng)典文章熟讀成誦。高三的則多做套題，并且做一套，拿著答案對(duì)比反思改進(jìn)，比任何資料都有用。

高三？抱歉，我實(shí)在不認(rèn)為到了這個(gè)階段還來(lái)得及去補(bǔ)這個(gè)階段，就是一切靠基礎(chǔ)，只能說(shuō)穩(wěn)定了你平時(shí)的水平，高考不要嗯，掉出平均水平以外就千恩萬(wàn)謝了?，F(xiàn)在你主要是去系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，不要相信所謂的文科那些，我覺(jué)得都沒(méi)有什么用，不花錢(qián)的還好，如果是花錢(qián)的好幾千塊錢(qián)，有的時(shí)候就那樣浪費(fèi)了。靜下心來(lái)安安靜靜的去復(fù)習(xí)，你該復(fù)習(xí)的把基礎(chǔ)知識(shí)好好的復(fù)習(xí)，把基礎(chǔ)打扎實(shí)，在的高考說(shuō)不定也能考出125分的高分，這個(gè)很難說(shuō)的，但是這個(gè)時(shí)候我想要通過(guò)一些捷徑，我覺(jué)得太難了，而且現(xiàn)在的語(yǔ)文都是一個(gè)大語(yǔ)文時(shí)代，從小就要培養(yǎng)一些閱讀習(xí)慣，這些不是一蹴而就的，如果嗯真的有一些所謂的捷徑，讓大家之前都不用學(xué)了，就靠這些所謂的提高班來(lái)提高就好了。所以你要相信你自己，我覺(jué)得嗯基礎(chǔ)打好了，剛好再?zèng)_一沖的話，125分也是有可能的。加油相信你自己。

我上過(guò)作業(yè)幫的高三數(shù)學(xué)、語(yǔ)文網(wǎng)課

里面的課程是速成型的，對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)的提升作用不大（數(shù)學(xué)的點(diǎn)和方法太多了，高考就考那么幾點(diǎn)，不一定能正好學(xué)到），對(duì)語(yǔ)文的效果很好（因?yàn)樗麜?huì)教你那些題目的解題方法，很有用）

真正對(duì)我數(shù)學(xué)有提升的，是我學(xué)的數(shù)學(xué)一對(duì)一。你要找到適合的老師，像我那個(gè)老師，是一個(gè)考點(diǎn)，比如向量，結(jié)合五三，所有的題型、解題方法都告訴你，節(jié)省了很多時(shí)間，也有效果

但作業(yè)幫的高三數(shù)學(xué)課也是有效果，他能讓你厘清思路。比如圓曲，你會(huì)知道先怎么做，再怎么做，應(yīng)該證明什么，而不是一味地亂做

最后就是，你是江蘇學(xué)生，有人說(shuō)作業(yè)幫的那些給江蘇考生太淺了，我也不知道你的真正實(shí)力，有些1元課你可以去體驗(yàn)一下，看看適不適合你

預(yù)祝高考勝利，考上心儀的大學(xué)！

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