高中高三地理補習，高中補課機構(gòu)五花八門，可以多對比下。

回答問題需要官方點三十贊，分析下自己學不好興趣問題，精力問題，還是智商問題，不過這些其實通通都是能力問題，學習主動和學習方法，都是一個能力。希望能幫助你次答案。

高中地理補課肯定有呀！

一、相對于初中生來說，高中生補課稍微少一點

①初中的學生基數(shù)大，每個學校的學生程度參差不齊，而且中考科目多，所以初中學生的補課更瘋狂一些；

②高中生補課補地理就不多嗎？

除去中考后去讀職業(yè)技術(shù)學院的學生，高中生的確要比初中學生少；

而且每個市縣的高中學校都有等級，所以補課的主要出現(xiàn)在中等層次的高中；

很多地方的高中還要分文理科，所以補地理的學生就更少了。

最主要的是大部分高中都是一周上六天課，還有晚自習，所以高中生根本沒有時間補習。

二、高中地理有補的必要嗎？

①只要高考占有分數(shù)的科目，就都是我們需要抓分數(shù)的科目；

②對于分數(shù)來說，不分科目主次，大部分高考看的是最后的分數(shù)；

③對于地理能力的不足，當然需要通過外部的作用來提高，并不是說我看別人家的孩子都沒有補地理課，我就跟著不補習；

④高考前不補差，難道要拖到高考后嗎？所以補習要乘早呀！

三、那種補習方式比較好呢?

①千萬不要等待，盡早做好規(guī)劃；

②不管是找合適的老師，同學，校外的老師，還是網(wǎng)課，最重要的是要先找出自己的不足，然后最高效率的學習地理；

③其實最好的方式是要讓自己狠下心來逼迫自己學習，外加高手的指導，這樣更會事半工倍。

高三文科對于地理這個學科來說的話，其實相對是偏向理科思維的，那么在最后100天沖刺階段，需要針對高考地理進行解讀，這個時期復習目標：提高應試能力。

1、抓主干知識，精簡重難點

2、重地圖，通過地圖掌握解題核心

3、重原理，歸類答題模版

4、辨析概念，做到所答所問

5、訓練解題能力

一、題型與分值

在高考中，地理考試是以文科綜合的形式考查，35道選擇題，13道大題。其中地理部分為1-11題，每題4分，共44分；36、37題為必答題，滿分46分，分為6-8個小題；42-44題為選答題，三選一作答，滿分10分；合計總分100分。

二、考試內(nèi)容

高考地理內(nèi)容：

第一部分自然地理第二部分人文地理第三部分區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第四部分區(qū)域地理第五部分選修地理

一般考試范圍的分析只是籠統(tǒng)的分為自然地理和人文地理，各占50%左右。其中自然地理知識偏難，而且具有逐漸增長分值比重的趨勢，人文地理知識相對來說，易于理解和接受，容易得分。而區(qū)域可持續(xù)發(fā)展和區(qū)域地理都是作為出題背景考查相關(guān)的自然地理或人文地理知識的。

三、考查形式

1、選擇題：以材料為題，設置2-3個選擇題。共4-5個材料，組成11道選擇題。大多都可以答對6-7個。

2、必答題：以文字、圖表和地圖的形成出題，設置3-4問，分值4-10分。問題中自然地理比例提高，人文地理中區(qū)位分析比較容易得分，開放性試題表明觀點類問題易得分，約占16分左右。自然地理問題需要相對扎實的知識積累，多分析，可以適當?shù)牡眯┓帧?/p>

3、選答題：以文字、圖表和地圖的形式出題，共10分，1----2問，多問原因和措施，相對容易，平均得分6分左右。

復習目標是注重基礎(chǔ)知識的梳理和鞏固，學科基礎(chǔ)能力必須過關(guān)。

1、自然地理這部分知識偏難，理解起來比較困難用的時間也是比較多的，這部分知識學生需要理解原理、掌握技巧、熟記內(nèi)容并且熟練運用到題目中。將自然地理原理圖示化。

2、人文地理相對來說比較簡單，跟我們的實際生活聯(lián)系比較緊密，在這部分知識中需要掌握的是回答問題的基本方式方法，將人文地理答題綜合化。

3、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展和區(qū)域地理一般作為出題背景考查相關(guān)的自然地理或人文地理，這部分講的內(nèi)容是空間定位、區(qū)域特征的概括、區(qū)域內(nèi)各要素的內(nèi)在聯(lián)系以及發(fā)展方向，將熱點區(qū)域聯(lián)系自然化。

4、選修地理這部分在高考中占10分，比較容易得分的知識點一般要求能夠得到7-8分左右。

5、最后需要講練結(jié)合，除了平時的課后作業(yè)外，定期進行高考模擬考試，以便更好地掌握知識網(wǎng)絡。

文綜是需要多去梳理知識點的學科，希望以上思路對你有所幫助。

以上就是關(guān)于高中高三地理補習的詳細介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。