在線高三學(xué)習(xí)，簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)比較受歡迎。

我上過作業(yè)幫的高三數(shù)學(xué)、語文網(wǎng)課

里面的課程是速成型的，對數(shù)學(xué)成績的提升作用不大（數(shù)學(xué)的點和方法太多了，高考就考那么幾點，不一定能正好學(xué)到），對語文的效果很好（因為他會教你那些題目的解題方法，很有用）

真正對我數(shù)學(xué)有提升的，是我學(xué)的數(shù)學(xué)一對一。你要找到適合的老師，像我那個老師，是一個考點，比如向量，結(jié)合五三，所有的題型、解題方法都告訴你，節(jié)省了很多時間，也有效果

但作業(yè)幫的高三數(shù)學(xué)課也是有效果，他能讓你厘清思路。比如圓曲，你會知道先怎么做，再怎么做，應(yīng)該證明什么，而不是一味地亂做

最后就是，你是江蘇學(xué)生，有人說作業(yè)幫的那些給江蘇考生太淺了，我也不知道你的真正實力，有些1元課你可以去體驗一下，看看適不適合你

預(yù)祝高考勝利，考上心儀的大學(xué)！

高三學(xué)生主要任務(wù)是迎接高考，特別是下半學(xué)期，以整體強化、模塊復(fù)習(xí)、模擬測試為基本方式。這個時期，學(xué)生已經(jīng)確定了自己的基本目標(biāo)，而且同學(xué)之間會有一定差異。優(yōu)秀的同學(xué)，基礎(chǔ)應(yīng)該是有把握，重點放在難度高的問題解答，自我要求會更高，是穩(wěn)中求勝。中等同學(xué)是要爭取基礎(chǔ)不丟分，難題努力去得分。落后的學(xué)生重點是基礎(chǔ)，能多幾分是幾分。這就需要根據(jù)自己的目標(biāo)，來確定學(xué)習(xí)任務(wù)，哪種學(xué)習(xí)方式更合理，還得看學(xué)習(xí)內(nèi)容。不是絕對的自主學(xué)習(xí)或合作學(xué)習(xí)。

一、高三階段，要有自己的努力方向，自主學(xué)習(xí)是主要的學(xué)習(xí)方式。

高三學(xué)生，特別是下學(xué)期，生涯規(guī)劃的基本方向已經(jīng)成型，需要做的就是努力學(xué)習(xí)，爭取考上理想的大學(xué)。學(xué)生是要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)成績，在老師的幫助下，確定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該是有計劃，有方法，有重點，并且在時間管理上，也應(yīng)該有嚴格的自我規(guī)范。這個階段，大部分時間，同學(xué)都在認真完成自己的既定任務(wù)，不會有更多時間與別人進行交流。自主學(xué)習(xí)應(yīng)是主要的學(xué)習(xí)方式，但是，要充分依托老師的幫助，來提高自己，老師是最了解學(xué)生的人，一定要多與老師溝通，多得到老師的啟發(fā)引導(dǎo)。

自主學(xué)習(xí)過程中，要講方法。比如，通過思維導(dǎo)圖的方式來概括各學(xué)科的重點內(nèi)容、知識脈絡(luò)、基本解題思路、理解閱讀方法、重點習(xí)題等。

二、合作學(xué)習(xí)是必要的補充，能從他人的經(jīng)驗中獲得有益的啟發(fā)。

合作學(xué)習(xí)，是組成4----6人的學(xué)習(xí)小組，組內(nèi)同學(xué)互幫互助，共同提高。適當(dāng)組織合作學(xué)習(xí)，也是一個好方法。所謂適當(dāng)，就是選擇若干問題，鼓勵學(xué)習(xí)進行合作學(xué)習(xí)。這樣能夠使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的問題，也能夠獲得新的啟發(fā)。在給他人講解的過程中，更能強化自己的對知識的理解與掌握。

對學(xué)生進行分組的時候，可以采取不現(xiàn)的分組形式，一種是好、中、差三類學(xué)生組合為同一組，主要是好以強扶弱；另一種形式是同層次學(xué)生分在同一個組，主要是完成不同類型問題，優(yōu)秀學(xué)生同組，可以產(chǎn)生強烈的思維碰撞，學(xué)習(xí)效率更高。同樣的差生同組，重點是強化基礎(chǔ)，可以反復(fù)訓(xùn)練，有助于同樣的提高。

總之，自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，各有千秋。多數(shù)時候，需要自己獨立完成，就不能依賴合作。需要合作的時候，也不要一個獨立出來，有時候需要聽聽別人的思路。

能自己完成的，或需要努力能夠完成的，就應(yīng)該以自己為主。與同學(xué)必要的交流，也不要忽視。

作為高三學(xué)生，除了學(xué)習(xí)方式，更重要的是，要有拼搏精神和頑強的毅志，要強烈的認識到，未來要靠自己來爭取，要全力以赴，完成屬于自己的高考沖刺。

現(xiàn)在高三的學(xué)生都在家怎么學(xué)習(xí)的，可以給我點建議嗎？

?

目前冠狀病毒疫情還沒有能夠有效的控制。為了防止感染和漫延，全國各地的大，中，小，幼的學(xué)校都是延遲開學(xué)，這個決策是非常正確的。孩子的健康是第一的，家長和孩子們在這一特殊的時期里，可能會產(chǎn)生一些急燥情緒，這時大家都要放松心情，一切都會安好的。那么目前孩子們的學(xué)習(xí)，特別是初三，高三的孩子，很快就要面臨中考，高考了，這又怎么辦呢？

我在這里談一點自己的看法，供大家參考。

延遲開學(xué)這對所有的孩子或多或少都是有影響的，但是這個是沒有辦法的，我們只能通過自己的努力去克服它，盡量減少損失。這時所有的孩子就應(yīng)該安排好時間去自學(xué)了。

初三，高三的孩子，在寒假前就應(yīng)該學(xué)完了該學(xué)的各學(xué)科的內(nèi)容了。下學(xué)期開學(xué)應(yīng)該是系統(tǒng)復(fù)習(xí)了。同學(xué)們這時在家中應(yīng)該制定詳細的復(fù)習(xí)計劃和合理的復(fù)習(xí)時間，自己在家中認真復(fù)習(xí)所應(yīng)該牢固掌握的文化知識。認真地排查一下，自己在高中三年的學(xué)習(xí)過程中有哪些薄弱的學(xué)科及哪些薄弱們環(huán)節(jié)，還沒有能牢固的掌握，這樣能做到心中有數(shù)，并進行針對性進行重點復(fù)習(xí)。不過自己在家里一個人復(fù)習(xí)，肯定沒有老師組織的系統(tǒng)復(fù)習(xí)效果好。怎么辦呢？這時候應(yīng)該用電活或微信多和科任老師溝通，請求老師的幫助和指導(dǎo)，遇到了復(fù)習(xí)中的困難，自己無法理解的問題，請求老師幫助。我相信功夫不負有心人，只要同學(xué)們認真了，努力了，是一定能夠取得非常好的效果的。

最后希望我們很快就要參加中考，高考的孩子們個個都以優(yōu)異成績考上自己心儀的學(xué)校！！

以上就是關(guān)于在線高三學(xué)習(xí)的詳細介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。