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高三文科生英語水平極差，想復讀，有什么辦法？

先不要想著復讀，離高考還有很多天，只要你足夠用心，努力，堅持下來，等好好的參加了今年的高考，志愿填了再看吧，復讀是一件很痛苦的事。

如果真的非到復讀不可，就去復讀，不可能不讀書吧，復讀又是一件很難過，很糾結的事，。選擇復讀的學校，復讀的心態這些等等都很重要。

復讀一定要靜下心來。心無旁騖的再來一年。

關于英語的學習方法，有很多，單詞很重要。現在你應該有一定的單詞基礎，要每一天都堅持背單詞，把單詞基礎打好，大牢，就是語法了，現在英語在淡化語法，基本掌握一些就可以了。多背典型作文。

高考的孩子。

我是一名高考文科生，現在總分過不了三百五，去教育機構補半年可以提高到480分嗎？為何？

看得出來你的心情很迫切。

你這個問題我給出的答案是：除了教育機構，沒人能夠保證你在半年時間內可以提高130分。

這個答案可能出乎你的意料，但是從以下幾個方面思考，你可能就會理解。

想想自己為什么要離開學校去教育機構？

我想無非是因為兩點，

第一，迫切希望改善自己的分數狀況。

目前350分也就是一個大專的水平，如果能夠達到480分，最起碼能走一個本科學校，目前高考報名已經結束了，高考的號角已經吹響了，這個時候你的內心比較焦慮，所以想找一個短平快的方法，下點兒狠心花點兒錢，希望能有大的收益。

第二，自己學習已經進入了一個瓶頸期，急于突破自己的學習狀態，又沒有什么好的方法，就把希望寄托在教育機構。

教育機構憑什么能幫你提高分數？

教育機構宣傳他們有：專業的老師封閉的環境，嚴格的管理，全方位的一條龍，有針對性的服務，讓你節省很多時間，少走很多彎路。

至于教育機構的老師真的有他們宣傳的那么神嗎？這個就要看各地的情況了，但是有一點是肯定的，他們著力為你建造一個少受外界干擾的環境。

基于此，焦慮的學生，焦慮的家長。才會選擇教育機構，迎接半年以后的高考。但是我想你不要忘了這樣一句話：求人不如求己。

教育機構能夠幫你提高多少？取決于你的自制力，和你的意志，還有你的學習力。當你有足夠的自制力，而且又有堅強的意志，有強大的奮斗目標，強大的學習力，那么教育機構就像你在向前奔跑的時候給你的助力一樣，讓你跑的更快一些，更輕松一些能夠，跑得更遠一些。

不過話說回來，你得考慮，不能僅僅考慮機構，還得考慮一下學習的氛圍能夠脫離學校去上教育機構的孩子。大多是自制力不夠好，甚至有相當一部分是家長提出送孩子進這樣機構的，希望外界能夠強制幫助孩子學習。想一想，如果你能夠處在這樣的同伴當中，而不動搖，不受影響，毅然決然的進行自己的學習，那么你絕對是在這個機構里面進步最大的。

其實如果你以這樣的狀態學習，進不進教育機構又有什么分別呢？

總結語：所以你想明白了嗎？這里的關鍵點并不是教育機構，而在于你自身。當你想努力、想成功，沒有人能阻止你前進，當你潛意識里認為你不行，要向后退，即使有人拉著你，你也會找借口不向前走的。

現在這么年輕，人生才剛剛開始，不論高考成功與否，只要抱著一路前行的決心，前行的路上雖苦，但仍有美麗的風景在等著你，未來可期！

，專注解答教育問題，力求給您提供有價值的教育建議，助力您解開教育困惑！

文科生考400出頭值得復讀嗎？

這主要是看題主400出頭的文科分數，都來自于哪里，如果出現過分嚴重的偏科現象可能需要的不僅僅是努力了。比如文科生大多弱在數學，如果你個人有信心并且能夠付出相應的努力能在復習的一年里把數學提升至100分左右的成績，可以選擇通過復讀的形式，來為自己的人生再拼一次。

其實，復讀不單單是再體驗一年高三的苦日子，更重要的是能在這樣的一段時間里補上自己的短板，就像政治里學到的，要多方面，全方位的協同發展，最好能夠做到一超多強，有一門優勢科目，其他學科也能夠共同提升，把總分能夠穩定到510分左右，才能夠有一個比較寬泛的選擇范圍。

以510分為高考分數的總目標，需要你將語文數學英語的成績穩定到290-310這個范圍，文科綜合成績穩定到200-220這個區間。

相對來說，補強你最弱的那一門成績，會讓你有一個質的飛躍，這種感覺不僅僅來自于卷面，更能讓你在內心深處變得自信，提高學習的積極性。

希望你能夠對于自己的問題有個全面且樂觀的分析，很佩服你有這種復讀的勇氣。

最后希望你能選擇一條適合自己的前進的路，有挑戰，不放棄！

以上就是關于高考文科網上補習的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。