高三補課培訓班，高中補課選擇靠譜的機構很重要。

如果你的成績不理想，又或是你想更好的系統復習，在家庭條件允許的前提下，我建議可以選擇上補習機構全托。為什么呢？

一是針對性更強。高三一個班級幾十個學生，老師不可能照顧到每一個人。如果你的成績非常好，又能跟著老師的進度走，那我不建議你上補習班。但如果你成績中等，老師的進度你又不太跟得上，又上升的空間，自己的主觀愿望又想好好努力，爭取在高三一年實現突破，那我建議你報補習班。畢竟老師一對一補習，可以針對你的薄弱環節，有針對性的進行補習，這肯定比你在學校里要來的快，掌握i得透。

二是可以逼自己一把。為什么這樣講呢，我想你有可能是學習不太自覺的孩子，需要老師逼著你學習。那么在補習機構一對一，老師每天會根據你的實際情況布置學習任務，并督促你按時完成，那么對于你這種學習需要外力幫助的孩子比較適合，會取到事半功倍的效果。

當然，盡管你報了補習班，學習都是你自己的事情，首先你的學習態度是否端正，每天能否專心致志，心無旁路，如果你三心二意，即便是一對一，老師再怎么用力都不會有什么好效果。所以關鍵還是自己有無決心好好學習。這一點非常重要。

最后就是補習選擇機構要慎重。一定要選擇當地經驗豐富，口碑好的補習機構來補習，千萬不要隨意選擇，一個好的老師可以帶好你，差的老師不僅浪費金錢還浪費時間。所以要慎重選擇。

如果你的成績非常好，又能跟著老師的進度走，那我不建議你上補習班，只要你按時完成老師布置的任務，同時你自己學習能力和學習自覺性都非常強，學習成績也一直保持甚至還有進步，那我不建議你上補習班，在學校里好好學習，你也一樣可以考上自己理想的的大學的。

全國各地的高三都在補課的啊!而且必然是有用的，時間就是前途，時間就是分數，補課是必然有效的。

我們這個市，高三是每兩周放假一天，各個學校都在組織補課，理科不停地刷題，文科不停地背，不停地把知識系統化，不停地評講，查漏補缺。

每隔一段時間，就組織模擬考試，與高考幾乎是全接軌，然后分析學生，分析成績。找到“補”的關鍵。

當然，學生半個月放一天假，也有家長看到自己的孩子某一科短板特別厲害，找家教專門一對一補習。我倒是建議:如果學生短板不是特別嚴重，半個月放假一天可以讓孩子自己在家梳理一下知識，消化鞏固，但是，千萬不要徹底放松。

最后，祝福孩子們:身心健康，學習進步，，一飛沖天!

高三班主任為了升學率，做工作讓孩子去培訓班，這是對孩子負責的表現，主要是為了你孩子將來的前途，為自己獎金那是太其次了。

你應該感到慶幸，你孩子有考大學的希望，或者有考985、211高校的希望。

高中老師都很忙，尤其是班主任，而你孩子的班主任能夠從百忙之中抽出寶貴的時間給你這個家長做工作，是難能可貴的，作為家長應該發自內心的感謝。

高三的班主任給你做工作，讓孩子去培訓機構補課，其實就是你的孩子有短板科目，而這個別的短板科目如果能夠補起來，就會上升一個層次:（1）由專科變本科（2）由二本變一本（3）由一般一本變985、211。

作為父母，如果孩子能夠高考上升一個層次，其價值從某種角度來講是孩子的一輩子的命運發生天翻地覆變化。如果僅僅只是一個專科，畢業以后就去打工，而本科畢業可以考公務員、考教師。如果只是一般的本科畢業，好工作不容易找，許多優質的企事業招人，只接985、211高校畢業的學生的檔案。

你作為一個家長，就讓孩子去上培訓班吧（以家庭經濟條件來衡量），讓孩子考一個好的大學，畢竟你孩子的前途是無法用金錢來衡量的！

總之，我個人認為，班主任老師是站在你孩子前途的角度考慮問題，而不會想到他那多少獎金，就是多拿200元錢，又怎么樣呢？你兒子命運改變了，值10000個200元也不止吧！

以上就是關于高三補課培訓班的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。