高三補(bǔ)課老師
發(fā)布時間:2021-05-31 10:40:39高三補(bǔ)課老師,一定要報一個正規(guī)的網(wǎng)校課程。
如何正確的挑選補(bǔ)課老師?一,如果不是特別不認(rèn)可自己的任課教師,最好是和自己的任課教師補(bǔ)課。
1自己的任課老師在日常的授課和批改作業(yè)和試卷的過程中,最了解自己學(xué)生的知識基礎(chǔ),知識欠缺,和答題丟分的原因。
從這個角度說,和自己的任課老師補(bǔ)課,基本上是從學(xué)習(xí)漏洞出發(fā),有的放矢地“補(bǔ)”課。
2自己的任課老師,還能在課堂的提問和作業(yè)的批改中,檢驗(yàn)自己給學(xué)生補(bǔ)課的效果,及時調(diào)整補(bǔ)課的內(nèi)容和節(jié)奏和適合學(xué)生的措施。這也是和自己的任課老師補(bǔ)課的獨(dú)到優(yōu)勢。
3從最功利的角度出發(fā),學(xué)校考核教師工作,看教師任教班級學(xué)生的“三分三率”:最高分,平均分,最低分,優(yōu)秀率,及格率,低分率。所以,把學(xué)生從低分提到及格,從良好提到優(yōu)秀,是老師工作的起碼目的。
為此,老師基本使出洪荒之力,不遺余力了。何況,給自己學(xué)生單獨(dú)補(bǔ)課,如果沒有成績提高,老師不要面子嗎?
二,如果種種原因,一定要選擇非自己的任課教師補(bǔ)課,可以從其他學(xué)生和家長的口碑推薦中去選。一看老師水平,二看老師職業(yè)道德。
僅舉幾例。
1我自己。現(xiàn)在的孩子個性強(qiáng),很自我,如果是家長的一廂情愿,孩子不想補(bǔ)課,效果可能不好。如果成績不能提升,家長費(fèi)錢,我失口碑,兩敗俱傷。
補(bǔ)課前,要求家長和學(xué)生務(wù)必把做過的套卷發(fā)過來給我看。一般看一兩套卷紙中學(xué)生的錯題和失分情況,就能大致看出他的問題所在:知識欠缺或混淆,或不會靈活運(yùn)用;審題不嚴(yán)密的,答題不完整或答非所問;答題不規(guī)范,哪些固定的答題套路沒有掌握……
所以,這樣的補(bǔ)課,他為學(xué)而來,我從他不會的地方補(bǔ),相得益彰相輔相成,皆大歡喜。
2我的同志,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的常年任教畢業(yè)年級的物理老師,其他同志介紹過去的補(bǔ)課學(xué)生,他和孩子交談一會,看孩子的知識基礎(chǔ),看孩子的資質(zhì),看孩子的表現(xiàn),然后會告訴同志:這個孩子需要補(bǔ)課多少節(jié),中考能提到多少分。
由于物理老師的經(jīng)驗(yàn),及對教綱和考綱的和典型題的把握,對中考的預(yù)測,以及對學(xué)生的評估,一般中考后,分?jǐn)?shù)大體如事先預(yù)測。
3另一大神,數(shù)學(xué)老師,曾經(jīng)的中考命題人。學(xué)生家長趨之若鶩。我介紹過去的學(xué)生,有的補(bǔ)一節(jié)課后,“大神”就找我來了,開誠布公:我的強(qiáng)項是講壓軸題,你介紹的學(xué)生基礎(chǔ)不行,我不擅長講基礎(chǔ),不用來和我補(bǔ)了。你再給他介紹個擅長補(bǔ)基礎(chǔ)知識的老師吧!
所以,選補(bǔ)課老師,業(yè)務(wù)能力是一方面,關(guān)鍵還得有職業(yè)道德。一般能常年在一屆又一屆學(xué)生家長中口碑不衰的教師,應(yīng)該是這兩方面都具備吧。
高三應(yīng)該補(bǔ)習(xí)嗎?高三是高考各科總復(fù)習(xí)階段,考生規(guī)劃好,利用好,一年之內(nèi),讓自己學(xué)習(xí)成績有個大的提升,甚至逆襲,讓他人甚至自己都刮目相看,也絕非不可能。要想達(dá)到這一點(diǎn),除了考生自己的因素外,如果有具備豐富經(jīng)驗(yàn)的老師的指點(diǎn),應(yīng)該是錦上添花,或是雪中送炭。這樣的老師,一般要在三個方面給你幫助:穩(wěn),準(zhǔn),狠。穩(wěn),幫你梳理知識,鞏固基礎(chǔ)。準(zhǔn),助你查缺補(bǔ)漏,重點(diǎn)突破。狠,他會把自己豐富的知識、方法、技巧交給你,力爭把你從必然王國,帶入自由王國。
高三老師強(qiáng)制學(xué)生假期補(bǔ)課,這行為對嗎?這個是肯定不能允許的。但是確實(shí)高三的學(xué)生會發(fā)現(xiàn)時間不夠用。如果學(xué)校的補(bǔ)課不去參加,開學(xué)后確實(shí)會有差異,如果你自己不想?yún)⒓拥怯植幌肼湎抡n程可以找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課,最好找一對三或者一對一的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)。
省教育廳對高三放假開學(xué)有規(guī)定,大概意思就是說學(xué)校可以安排高三學(xué)生補(bǔ)課,但高一高二必須要嚴(yán)格按照省市教育部門放假開學(xué)。其實(shí)你都已經(jīng)是高三學(xué)生了,應(yīng)該理解學(xué)校安排補(bǔ)課的意義,現(xiàn)在距離高考只有4個月的時間了,如果放假在家待上30天,我想就會耽誤30天,畢竟在家學(xué)習(xí)和在學(xué)校學(xué)習(xí)是不一樣的,所以你應(yīng)該理解學(xué)校的安排!這樣對你來說百利無害!再想想,我旦?測救爻嚼詫楔超盲們也就辛苦這一年,而教高三的老師年年如此!
以上就是關(guān)于高三補(bǔ)課老師的詳細(xì)介紹,比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容,希望本文對你有所幫助。


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