高三補(bǔ)課老師，一定要報一個正規(guī)的網(wǎng)校課程。

一，如果不是特別不認(rèn)可自己的任課教師，最好是和自己的任課教師補(bǔ)課。

1自己的任課老師在日常的授課和批改作業(yè)和試卷的過程中，最了解自己學(xué)生的知識基礎(chǔ)，知識欠缺，和答題丟分的原因。

從這個角度說，和自己的任課老師補(bǔ)課，基本上是從學(xué)習(xí)漏洞出發(fā)，有的放矢地“補(bǔ)”課。

2自己的任課老師，還能在課堂的提問和作業(yè)的批改中，檢驗(yàn)自己給學(xué)生補(bǔ)課的效果，及時調(diào)整補(bǔ)課的內(nèi)容和節(jié)奏和適合學(xué)生的措施。這也是和自己的任課老師補(bǔ)課的獨(dú)到優(yōu)勢。

3從最功利的角度出發(fā)，學(xué)校考核教師工作，看教師任教班級學(xué)生的“三分三率”：最高分，平均分，最低分，優(yōu)秀率，及格率，低分率。所以，把學(xué)生從低分提到及格，從良好提到優(yōu)秀，是老師工作的起碼目的。

為此，老師基本使出洪荒之力，不遺余力了。何況，給自己學(xué)生單獨(dú)補(bǔ)課，如果沒有成績提高，老師不要面子嗎？

二，如果種種原因，一定要選擇非自己的任課教師補(bǔ)課，可以從其他學(xué)生和家長的口碑推薦中去選。一看老師水平，二看老師職業(yè)道德。

僅舉幾例。

1我自己。現(xiàn)在的孩子個性強(qiáng)，很自我，如果是家長的一廂情愿，孩子不想補(bǔ)課，效果可能不好。如果成績不能提升，家長費(fèi)錢，我失口碑，兩敗俱傷。

補(bǔ)課前，要求家長和學(xué)生務(wù)必把做過的套卷發(fā)過來給我看。一般看一兩套卷紙中學(xué)生的錯題和失分情況，就能大致看出他的問題所在：知識欠缺或混淆，或不會靈活運(yùn)用；審題不嚴(yán)密的，答題不完整或答非所問；答題不規(guī)范，哪些固定的答題套路沒有掌握……

所以，這樣的補(bǔ)課，他為學(xué)而來，我從他不會的地方補(bǔ)，相得益彰相輔相成，皆大歡喜。

2我的同志，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的常年任教畢業(yè)年級的物理老師，其他同志介紹過去的補(bǔ)課學(xué)生，他和孩子交談一會，看孩子的知識基礎(chǔ)，看孩子的資質(zhì)，看孩子的表現(xiàn)，然后會告訴同志：這個孩子需要補(bǔ)課多少節(jié)，中考能提到多少分。

由于物理老師的經(jīng)驗(yàn)，及對教綱和考綱的和典型題的把握，對中考的預(yù)測，以及對學(xué)生的評估，一般中考后，分?jǐn)?shù)大體如事先預(yù)測。

3另一大神，數(shù)學(xué)老師，曾經(jīng)的中考命題人。學(xué)生家長趨之若鶩。我介紹過去的學(xué)生，有的補(bǔ)一節(jié)課后，“大神”就找我來了，開誠布公：我的強(qiáng)項是講壓軸題，你介紹的學(xué)生基礎(chǔ)不行，我不擅長講基礎(chǔ)，不用來和我補(bǔ)了。你再給他介紹個擅長補(bǔ)基礎(chǔ)知識的老師吧！

所以，選補(bǔ)課老師，業(yè)務(wù)能力是一方面，關(guān)鍵還得有職業(yè)道德。一般能常年在一屆又一屆學(xué)生家長中口碑不衰的教師，應(yīng)該是這兩方面都具備吧。

高三是高考各科總復(fù)習(xí)階段，考生規(guī)劃好，利用好，一年之內(nèi)，讓自己學(xué)習(xí)成績有個大的提升，甚至逆襲，讓他人甚至自己都刮目相看，也絕非不可能。要想達(dá)到這一點(diǎn)，除了考生自己的因素外，如果有具備豐富經(jīng)驗(yàn)的老師的指點(diǎn)，應(yīng)該是錦上添花，或是雪中送炭。這樣的老師，一般要在三個方面給你幫助：穩(wěn)，準(zhǔn)，狠。穩(wěn)，幫你梳理知識，鞏固基礎(chǔ)。準(zhǔn)，助你查缺補(bǔ)漏，重點(diǎn)突破。狠，他會把自己豐富的知識、方法、技巧交給你，力爭把你從必然王國，帶入自由王國。

這個是肯定不能允許的。但是確實(shí)高三的學(xué)生會發(fā)現(xiàn)時間不夠用。如果學(xué)校的補(bǔ)課不去參加，開學(xué)后確實(shí)會有差異，如果你自己不想?yún)⒓拥怯植幌肼湎抡n程可以找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課，最好找一對三或者一對一的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)。

省教育廳對高三放假開學(xué)有規(guī)定,大概意思就是說學(xué)校可以安排高三學(xué)生補(bǔ)課，但高一高二必須要嚴(yán)格按照省市教育部門放假開學(xué)。其實(shí)你都已經(jīng)是高三學(xué)生了，應(yīng)該理解學(xué)校安排補(bǔ)課的意義，現(xiàn)在距離高考只有4個月的時間了，如果放假在家待上30天，我想就會耽誤30天，畢竟在家學(xué)習(xí)和在學(xué)校學(xué)習(xí)是不一樣的，所以你應(yīng)該理解學(xué)校的安排！這樣對你來說百利無害！再想想，我旦?測救爻嚼詫楔超盲們也就辛苦這一年，而教高三的老師年年如此！

以上就是關(guān)于高三補(bǔ)課老師的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。