沖刺班高三，建議選擇網課補習。

看學生的基礎怎么樣，輔導機構差別不是很大，教的模式也基本一樣（講知識點+講題）。如果你可以考到120或140以上，就專門找盲點去復習就行了，專門挑盲點詞匯、盲點詞組、重要但不會的語法點、薄弱題型，大后期再回歸基礎，這樣可以沖擊145以上，甚至達到滿分。

在90-120以內的同學，剛及格，說明至少還有20%的基礎知識沒有掌握，所以還是要大量花時間去打基礎，而且我分析過這個分段的學生特點，往往會有一些不該有的問題，比如做題嚴謹度、喜歡鉆牛角尖，這個分段的學生還是愿意學英語的，也是比較努力的，不過要注意方法，同時要抓到重點。

在及格線以下的同學，需要重點夯實一下基礎，不建議報沖刺班，可以試一下一對一輔導，班課人數太多，水平也不一樣，老師照顧不到每個學生。考不到90分，說明你至少有40%的基礎知識是沒掌握的，比較40%左右的考綱單詞都是不認識或不會寫的，分數比跟單詞識別率是一個比例，基本上是一樣的，我在很多學生上面都測試過。單詞背的特別好，英語還考不及格的，這種學生我沒見過。（單詞背好，指的是考綱詞匯，都能識別中文意思、都會寫會認）

進正規學校的補習班。其他社會補習班早停了。不知道高三開學包括補習班沒有。

進正規學校的補習班。其他社會補習班早停了。不知道高三開學包括補習班沒有。

高三，是一個艱苦的階段，也是一個成長的階段，還是一個積累的階段，更是一個沖刺的階段。

高三的沖刺班真的有用嗎？

在高三沖刺班里，會享受到與其它班級不同的待遇。例如:更嚴格的要求、更快的復習速度與更多的測試。高三的沖刺班對大部分人是有用的，但對某些人來說作用卻不太大。

例如:

大部分的高中都會設置實驗班、重點班、沖刺班等優質班級，這些班級的學生在高考中一般也會有比較優秀的成績，甚至整個學校的升學率完全是指望這些優質班的。

但在這些班級中也會出現一些“差生”，他們失去了原來的優勢，被普通班級的佼佼者所超越。

有些學校還會針對差生專門設置一些突進班級，往往這些突進班級中也會出現一些“佼佼者”，他們在高考中發揮出了超越以往的水平。

所以說，高考的沖刺班是有用的，但它又不是對每個人都有用，能夠適應環境的學生會有較大的提升，不能適應沖刺環境的學生還會出現些許的成績下降。

那么，什么樣的學生適合上高三的沖刺班呢？

1.有積極學習欲望的學生。

不管成績好與不好，只要有積極的學習欲望，他們就能夠適應高三沖刺班的快速節奏。

2.學習欲望不高，但有理想目標的學生。

雖然他們自己不會主動學習，但他們有自己的理想，自己的目標。只要有監督，他們就能夠發揮出他們更大的潛力。

以上就是關于沖刺班高三的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。