高考物理化學(xué)網(wǎng)課，建議大家先去簡單網(wǎng)試聽。

“3+3”模式，把物理推到坑里，“3+1+2”模式，救出了物理，但是把化學(xué)推到坑里，化學(xué)危矣，化學(xué)群里一片哀嚎！我們一起來看看：

一、理工科需要物理，化學(xué)并非必選！

在“3+1+2”模式下，物理成為理工科學(xué)生必選的學(xué)科，而化學(xué)則非必選。

需要必選物理和化學(xué)的學(xué)科，基本上集中在化學(xué)類、材料類、生物類、醫(yī)學(xué)類等專業(yè)，雖然比較廣泛，但是熱門專業(yè)不多，對學(xué)生的吸引力不大。而像計算機(jī)、人工智能這些人們專業(yè)，基本上不需要化學(xué)。

物理是化學(xué)的基礎(chǔ)，大學(xué)學(xué)化學(xué)，物理基本上必學(xué)，物理不好，化學(xué)不可能學(xué)好，所以打算選化學(xué)方面專業(yè)的，要求有比較好的理化基礎(chǔ)，所以選擇這一組合的，以學(xué)霸居多。

二、物理和化學(xué)那么難，理化不同選！

即便是在重點中學(xué)，選擇理化生組合的學(xué)生，也比原來文理分科時少了幾個班，成績優(yōu)秀的學(xué)霸，偏愛理化生組合，但是也會被其他組合分流出一部分學(xué)生，比如這個學(xué)生以后打算學(xué)計算機(jī)方面的專業(yè)，他可以選擇物理+地理+生物組合。

物理已經(jīng)很難了，再選化學(xué)，就是“雪上加霜”，而化學(xué)采取賦分模式，會讓一部分學(xué)生不敢選化學(xué)，因為化學(xué)會遭遇學(xué)霸，出現(xiàn)尖子生互掐，這和“3+3”中物理的處境是一樣的。

三、選擇歷史，基本不會再選化學(xué)！

重點高中選化學(xué)的學(xué)生減少，而普通高中則幾乎沒有學(xué)生選化學(xué)，因為普通高中的學(xué)生，在物理和歷史的二選一中，多數(shù)會選歷史，選了歷史，基本上就會在地理、政治、生物中進(jìn)行三選二，選擇化學(xué)，如果不能幫助他提高成績，沒有任何意義，如果因此賦分更低，則是得不償失。

綜上所述，在“3+1+2”模式下，化學(xué)的地位已經(jīng)很危險了，隨著更多省份的選課逐漸展開，這種弊端就會暴露無疑，不知道以后，專家會不改成“3+2+1”模式。

應(yīng)該有，因為我有看英語，所以物理，化學(xué)也應(yīng)該有。

你有時間自己搜一搜，不過我個人認(rèn)為你應(yīng)該先跟上學(xué)校老師的課，拿學(xué)習(xí)軟件作為補(bǔ)充。

因為學(xué)校老師講的才是重點，不要舍本逐末，學(xué)無止境，先學(xué)考試的內(nèi)容最重要。

物理化學(xué)歷史組合，號稱最難的組合，選擇這個組合的學(xué)生確實不多，但是在我看來，這個組合是一個非常不錯的組合，尤其對于學(xué)霸來說，這個組合不必理化生組合差。

前兩天我和一個選擇理化史組合學(xué)生聊天，她給我說其實她的這個組合，比理化生組合更好，比如高二這次期末考試，她的物理和化學(xué)，和其他尖子生都沒拉開差距，但是歷史卻成了她的提分科目，所以這次總成績比選擇理化生組合的學(xué)生更高，考了總分年級第一名。

一、理化史組合，難在哪里？

我們先來看看山東省級選科數(shù)據(jù)，選擇物理+化學(xué)+歷史組合的學(xué)生僅有10894人，占比2.04%，在所有組合中排名倒數(shù)。

為什么選擇這個組合的人數(shù)少？其主要原因就在于這個組合最難！

物理難學(xué)，歷史難考，這是一個普遍的認(rèn)識，物理是選考科目中思維要求最高的科目，這是大家的共識，不再多說。但是，說歷史是難考的科目，也許有人并不認(rèn)可。

歷史的難，并不是難學(xué)，而是難考！對于成績好的學(xué)生來說，物理考90分以上并不難，但是歷史考90分以上，可能就非常困難了。歷史學(xué)科考查學(xué)生的五個素養(yǎng)：唯物史觀、時空觀念、史料實證、歷史解釋、家國情懷，這五個素養(yǎng)，對學(xué)生來說，實際上要求是非常高的。因為高考題目是大學(xué)教授命題，再加上主觀性強(qiáng)，命題沒有邊界，這對高中的歷史學(xué)習(xí)甚至是歷史教學(xué)都產(chǎn)生很大的沖擊，歷史題目過難，導(dǎo)致大家都有一種”學(xué)什么不考什么，學(xué)了沒有用“的感覺，尤其是左右，全國卷的歷史題平均分只有40多分，也說明了這個問題，好在后來幾年，命題專家們認(rèn)識到這個問題，逐漸降低難度，歷史成績才逐漸提升。

歷史學(xué)科的這個特點，對于學(xué)霸來說，顯然不如生物更有把握，因為生物是客觀性非常強(qiáng)的科目，而且難度比物理和化學(xué)少，所以深得學(xué)霸喜愛。

因此，選擇理化生組合的學(xué)生，山東省有接近7萬人，而選擇理化史組合的學(xué)生只有1萬人多一點。

二、理化史組合，好在哪里？

但是，理化史組合，也有自己的優(yōu)勢：

1、物理和歷史相互補(bǔ)充，學(xué)起來并不難：以前文理分班時，有一個共識：歷史學(xué)得好的學(xué)生，基本上都選擇理科了。理科的理性思維，對于學(xué)習(xí)歷史非常有幫助，歷史這門學(xué)科，需要記憶，但是并非只靠記憶，理解非常重要。另外，歷史學(xué)科培養(yǎng)的學(xué)生發(fā)散性思維和史料實證、歷史解釋等素養(yǎng)，對于學(xué)習(xí)物理也非常有幫助，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，這一點要比生物對理科生的貢獻(xiàn)更大。

2、歷史的賦分優(yōu)勢，是生物無法比的。我們這里有次考試，生物命題過于簡單，評價范圍又比較小，導(dǎo)致一種結(jié)果就是學(xué)生的賦分差距非常大，95分的可能會賦分95分以上，而94分的可能就會賦分成80多分，原始分差距1分，賦分差距10分甚至更多，這種可能是有的，尤其會出現(xiàn)在下面這種情況：學(xué)霸多，試題難度小。由于選擇生物的學(xué)霸比較多，如果你的生物不是非常有優(yōu)勢，賦分低的可能性會有的。

而選擇歷史的學(xué)生中，學(xué)霸不多，雖然歷史考80多分，比生物的90分要少，但是如果賦分后，歷史就可能賦分成90多分，而生物則可能賦分成80多分。

3、選擇理化生和理化史組合，選擇的專業(yè)差不多。只有極個別的專業(yè)，需要學(xué)生選擇生物，絕大多數(shù)理工科專業(yè)，只要選擇物理和化學(xué)，或者只需要選擇物理就可以，所以只要選擇了物理化學(xué)，就能保證專業(yè)選擇，那么歷史和生物，哪個更有利于賦高分或者對以后發(fā)展有幫助，就可以選擇哪個組合。

三、高中選科，應(yīng)該避免哪幾個誤區(qū)？

山東經(jīng)歷了兩屆選科了，從學(xué)生選科情況看，學(xué)生選科有很大的盲目性，這對于一個十四五的孩子來說，確實是一個非常難的課題，所以無論是家長還是學(xué)生，都需要提前學(xué)習(xí)選科的相關(guān)知識，理性選科，應(yīng)該避免以下幾種誤區(qū)：

1、隨大流選科：

進(jìn)入這種誤區(qū)的學(xué)生是最多的，比如成績優(yōu)秀的學(xué)生，看到別的學(xué)生選擇理化生組合，自己就要選擇理化生組合，選擇別的組合，好像就會變成學(xué)習(xí)不好的學(xué)生一樣，殊不知，在賦分模式下，這種隨大流選科危害是非常大的。比如這次全市統(tǒng)考，選擇物理的學(xué)生，因為100分的學(xué)生比較多，所以99分學(xué)生就被賦分成91分，92分的學(xué)生就被賦分成70多分，那些考80分的學(xué)生，會被賦分成多少分呢？

比如你以后打算學(xué)計算機(jī)，只要選擇物理就可以了，后面兩科一定要選擇對自己提分有利的學(xué)科，何必隨大流去選理化生組合呢？

2、逃避性選科：

選擇歷史化學(xué)生物這個奇葩組合的學(xué)生，多數(shù)都屬于逃避性選科的學(xué)生，因為既然打算學(xué)習(xí)理科，怎么能不選物理呢？選擇歷史和這兩門理科搭配，既不倫不類，又得不償失。物理不好，要想辦法把物理學(xué)好，可以不選化學(xué)，“理化不同選”，選擇物理加上兩門學(xué)習(xí)相對容易，作業(yè)相對較少的學(xué)科，集中把物理攻上去，是沒有問題的。如果物理確實不好，那就做好選擇文史類專業(yè)的準(zhǔn)備，除非這三科都能幫你提分，否則這樣的組合，在你報考志愿時就會領(lǐng)悟：這時留下的淚，都是選科時腦子進(jìn)的水。

3、隨意性選科：選擇政治歷史化學(xué)怎么樣？這個比化生史組合更加糟糕，但是也有學(xué)生選擇，因為這個學(xué)生高一是化學(xué)課代表，自認(rèn)為化學(xué)學(xué)得還可以，而且深得老師喜愛，喜歡學(xué)習(xí)化學(xué)這門學(xué)科，但是物理和生物都不好，所以選擇了這個組合，然而年級選擇這個組合只有幾個學(xué)生，那么這些學(xué)生必然要走班，而據(jù)我了解，他的化學(xué)只是相對物理和生物好一些而已，平時只能考70分左右，賦分一點優(yōu)勢沒有，這個組合，也基本上不會選擇理工科專業(yè)，如果賦分更低，選這個組合，有何意義？

所以，學(xué)生選科，要堅持這么幾個原則：能學(xué)的、想學(xué)的、要學(xué)的、競爭小的，學(xué)校實力強(qiáng)的，綜合這幾個因素進(jìn)行選科，才能選擇最適合的組合。

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