高中學生補課多少錢
發布時間:2021-05-29 17:24:49高中學生補課多少錢,簡單學習網師資很不錯。
怎么看待高中學校組織高一到高三的學生周末補課,還收補課費?我真不明白,我們的教育現在怎么了?任何人都可以跳出來橫加指責?都可以說長道短?高考重點本科上線少了,上級批評,家長指責?不補課,家長聯合上訪?補課又有人上告?一個學期六七百塊錢的補課費,算到老師,二十多塊錢一節課,值什么啊?別讓我們老師人累心更累!對上述問題,我有話要說:一,我就是目前千百萬奮戰高考一線的老師,也是一位考生家長。作為老師,我真的不想補課。周未也想像其他凡人一樣,放下塵心,去賞花,去玩草,去?天,就是蒙頭大睡,那該多美啊!我不缺那一節二十多元的補課費!可做不到。高一時,我們半個學期不補課,家長不干了,告到上級,告到上級的上級,然后,人家說,別人家的孩子都在補課,我家的孩子趕不上,老師你能負責嗎!二,作為家長,我的孩子在班上目前成績居中等略偏上。我確實心急,考不上一個好點的大學,以后誰幫他找個好點的工作。對他薄弱點的學科,我真想下晚自習后找同事也幫補一補,可又擔心影響孩子身體,打疲勞戰也不科學啊!三,作為一位長期奮斗在高考一線的老師,我深知“衡水模式”違背教學規律,犧牲了學生的身心,犧性了老師的健康,有的也掏空了家長的腰包,但沒有人輕言放棄。那招工時動輒研究生學歷、博士文憑讓家長誰個不揪心?四,真羨慕那些孩子已經考上大學和那些孩子還在讀小學、幼兒園的家長,孩子讀高中那才叫“苦”,家長和老師那“苦”絲毫不比學生少!五,我有幾個學生,大學畢業后在廣東自己成立了培訓機構,他們只在寒暑假辦班,據說短短三年,“生意”已風生火起了。可本地私立高考文化補習班火不起來,那收費與地區平均生活水平確實高了點,師資水平也讓家長不放心。我想,這可能就是社會發展中的“陣痛”吧!離高考僅剩兩個多月了,“沖刺”中的高考人,加油!孩子們,加油!以上觀點,純屬個人陋見,望各位指點,謝謝了!
高中孩子一年補課得花多少錢?在我們當地,是高中補課是不需要花錢的。是的,整個高中三年,一分補課費都不用。在我看來,高中孩子補課免費,本就是一件對各方都有好處的事情,如果收費,會讓原來很好的一件事不倫不類。
對學校而言,高考成績就是生命線。補課能夠提高孩子的成績,孩子的成績提高,高考成績也會提高,然后學校的名聲也會跟著提高,名聲大了,對當地來說也算是政績,而且家長也更樂意把孩子送進來,對學校來說只有好處。更重要的是,免費補課,能夠最大限度的避免落人口實,比如有人會喊學校借補課斂財,有人會大罵學校風氣敗壞......
對家長來說,對任何收費的事物都天然帶有一種抵觸心理,這是人之常情。但學校不可免費,不是說學校真的大公無私,而是擺明了學校只要學生成績的提高,不要你家長那點兒錢,如此一來,對很多家長來說,學校的補課,并不是在壓榨他們,反倒是負責任的表現。而且在家長心里,相比于校外補課機構,肯定還是更愿意相信學校,一者免費一者高收費,一者知根知底,一者不知底細,家長肯定更放心學校。
對孩子來說,免費的意義也能最大限度的消除其抵觸心理。這個年齡段的孩子,敏感而又叛逆,但又極有共情心。學校如果收費補課,他們會覺得自己的權益受到了侵害,而且師生關系變得世俗,覺得老師只是為了多掙我這點兒錢才愿意給我們講知識,這種心理下,他們對老師只會排斥、看不起,師道尊嚴更無從談起。但免費補課,學生們知道老師也是犧牲了自己的休息時間,犧牲了陪伴家人的時間,和他們一樣是在為了高考而奮斗,這樣師生就會處在同一條戰線上,對學生的學習也會有促進作用。
當然,免費補課這件事,最受委屈的是老師。就是一份職業而已,憑什么老師要犧牲這么多時間給學生免費補課呢?但老師們可以換一種思路,你多少得有一些教書育人的想法吧,看著學生高考考出好成績,你也會有心理上的得意與自豪吧,這自然也算是一種寶貴的精神財富,也是老師了不得的成就。
以我本人為例,雖然現在辭職了,但只要在網上有人在教學上質疑我,我就會用事實說話,“我帶過兩輪完整的高三畢業班,班里出了十三個北大清華,你呢?”這句話殺傷力極大,無往而不利,以此回擊對方,對方往往啞口無言,不少反倒會轉而認可我。為什么?就是因為對老師來說,最大的財富就是學生成績!大家可以想象一下,假如我跟別人說,我當老師多年,每年光收補課費就能年入百萬,大家會怎么看我?估計會鄙夷者甚眾。
當然,我并不是說老師就得靠情懷吃飯,而是作為老師,你必須認可一點,這真是個良心活!這種活,你真的不能摻雜金錢利益上的往來。老師的工資,是財政撥款,國家養活你,你和學生之間并無直接利益往來,但如果收補課費,那就是赤裸裸的拿錢買知識唄。拿多少錢,買多少知識,難道還要明碼標價?這樣的老師,你還指望學生會尊重你?
高中生補課一般多少錢?這要看你請的什么人給學生補課了。如果是在職的高中教師,一般一對一補課最低每小時100元,有點名氣的老師可能需要150元。但是目前教師資源有限,一對一很難找到合適的教師,更多的是一對二或一對三,這種情況下也是每小時100元。如果是在校的大學生或大學畢業后還沒有考取教師崗位的學生,他們的補課費用可能會低一些,但是教學效果可能會略差。
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