高中還要補(bǔ)習(xí)嗎
發(fā)布時(shí)間:2021-05-28 11:22:20高中還要補(bǔ)習(xí)嗎,高中生可以聽一些網(wǎng)校的課程。
初中升高中的假期補(bǔ)課真的有必要嗎?我是一個(gè)準(zhǔn)高二學(xué)生的媽媽,我是認(rèn)為應(yīng)該去上一個(gè)銜接班的。經(jīng)驗(yàn)分享一下:
一、高中和初中課程設(shè)置不一樣,我浙江的,初中5門課,高中10門,課程設(shè)置直接翻倍。這個(gè)設(shè)置會導(dǎo)致一些孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)間規(guī)劃上出現(xiàn)問題。我兒子一個(gè)初中女同學(xué)也算是學(xué)霸,高一第一學(xué)期成績就一直沒考好過,因?yàn)殛P(guān)系好,所以一起分析她的問題,最終結(jié)論就是時(shí)間安排上出了問題,原來5門課程,她時(shí)間安排上覺得剛剛好,不吃力也不輕松,走的很順,但現(xiàn)在一下子變10門,每一門都是重要的都不能丟,她一下子就顯得手忙腳亂,顧此失彼,越想好就越考不好,學(xué)習(xí)的節(jié)奏一打亂,成績就上不去。這樣掙扎了近一年時(shí)間,才在高一第二學(xué)期追到年級前二十,中途差點(diǎn)崩潰!
二、高中課程和初中課程難度不一樣。高中課程相對于初中課程而言,在難度上又上升了一個(gè)檔次,特別是理科那幾門,難的不是一點(diǎn)點(diǎn),提前介入能讓孩子在初中升高中的中間環(huán)節(jié)更順更自然一些。
所以,個(gè)人以為,銜接班還是有必要去上一上的,它能讓孩子更好的更快的融入高中生活
怎么看待高中學(xué)校組織高一到高三的學(xué)生周末補(bǔ)課,還收補(bǔ)課費(fèi)?我真不明白,我們的教育現(xiàn)在怎么了?任何人都可以跳出來橫加指責(zé)?都可以說長道短?高考重點(diǎn)本科上線少了,上級批評,家長指責(zé)?不補(bǔ)課,家長聯(lián)合上訪?補(bǔ)課又有人上告?一個(gè)學(xué)期六七百塊錢的補(bǔ)課費(fèi),算到老師,二十多塊錢一節(jié)課,值什么啊?別讓我們老師人累心更累!對上述問題,我有話要說:一,我就是目前千百萬奮戰(zhàn)高考一線的老師,也是一位考生家長。作為老師,我真的不想補(bǔ)課。周未也想像其他凡人一樣,放下塵心,去賞花,去玩草,去?天,就是蒙頭大睡,那該多美啊!我不缺那一節(jié)二十多元的補(bǔ)課費(fèi)!可做不到。高一時(shí),我們半個(gè)學(xué)期不補(bǔ)課,家長不干了,告到上級,告到上級的上級,然后,人家說,別人家的孩子都在補(bǔ)課,我家的孩子趕不上,老師你能負(fù)責(zé)嗎!二,作為家長,我的孩子在班上目前成績居中等略偏上。我確實(shí)心急,考不上一個(gè)好點(diǎn)的大學(xué),以后誰幫他找個(gè)好點(diǎn)的工作。對他薄弱點(diǎn)的學(xué)科,我真想下晚自習(xí)后找同事也幫補(bǔ)一補(bǔ),可又擔(dān)心影響孩子身體,打疲勞戰(zhàn)也不科學(xué)啊!三,作為一位長期奮斗在高考一線的老師,我深知“衡水模式”違背教學(xué)規(guī)律,犧牲了學(xué)生的身心,犧性了老師的健康,有的也掏空了家長的腰包,但沒有人輕言放棄。那招工時(shí)動輒研究生學(xué)歷、博士文憑讓家長誰個(gè)不揪心?四,真羨慕那些孩子已經(jīng)考上大學(xué)和那些孩子還在讀小學(xué)、幼兒園的家長,孩子讀高中那才叫“苦”,家長和老師那“苦”絲毫不比學(xué)生少!五,我有幾個(gè)學(xué)生,大學(xué)畢業(yè)后在廣東自己成立了培訓(xùn)機(jī)構(gòu),他們只在寒暑假辦班,據(jù)說短短三年,“生意”已風(fēng)生火起了。可本地私立高考文化補(bǔ)習(xí)班火不起來,那收費(fèi)與地區(qū)平均生活水平確實(shí)高了點(diǎn),師資水平也讓家長不放心。我想,這可能就是社會發(fā)展中的“陣痛”吧!離高考僅剩兩個(gè)多月了,“沖刺”中的高考人,加油!孩子們,加油!以上觀點(diǎn),純屬個(gè)人陋見,望各位指點(diǎn),謝謝了!
高三應(yīng)該補(bǔ)習(xí)嗎?高三是高考各科總復(fù)習(xí)階段,考生規(guī)劃好,利用好,一年之內(nèi),讓自己學(xué)習(xí)成績有個(gè)大的提升,甚至逆襲,讓他人甚至自己都刮目相看,也絕非不可能。要想達(dá)到這一點(diǎn),除了考生自己的因素外,如果有具備豐富經(jīng)驗(yàn)的老師的指點(diǎn),應(yīng)該是錦上添花,或是雪中送炭。這樣的老師,一般要在三個(gè)方面給你幫助:穩(wěn),準(zhǔn),狠。穩(wěn),幫你梳理知識,鞏固基礎(chǔ)。準(zhǔn),助你查缺補(bǔ)漏,重點(diǎn)突破。狠,他會把自己豐富的知識、方法、技巧交給你,力爭把你從必然王國,帶入自由王國。
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