高中線上補課好嗎，高中生在線補課比較多。

。線上教育和線下教育相比各有各的優勢。

線上教育

線上教育可以回放，想聽哪里聽哪里，確實存在一定的好處，隨時可以學習。

但是缺陷就是僅僅是聽，沒有互動，沒有及時反饋，不管學生聽不聽得懂，學生有沒有在聽，學習不是講了，學生就會了。

線下教育

學生更喜歡和老師面對面的去學習，一個眼神，一個動作都是交流，而且不會的不懂的，會問老師。學會了會得到老師的肯定。

線下教育的優勢就是評價功能，能及時反饋，這對學生來說很重要。

線上取代不了線下肯定線下教育有不能被線上替代的功能。

希望對你有所幫助！

本人是數學老師，就從數學的角度談一下吧。效果好不好取決于兩個因素：一是主講老師怎樣，二是學生自身的基礎和自制力。

1,、先說對于老師的選擇，網課老師五花八門，有的主打秒殺，有的注重基礎，水平也參差不齊，不過網課一般都經濟實惠，可以試聽一段時間看看，覺得有收獲就繼續。但對于基礎一般的同學還是少浪費時間在秒殺上吧，基礎是第一位的，真正的秒殺是基礎的融會貫通、靈活應用！

2、再說學生自身的因素，如果基礎比較差，網課可能并不太適合，因為網課就是大鍋飯，是假定授課的對象基礎中等來的，如果你達不到基礎中等，肯定會有很多地方聽不懂，而網絡授課是單向的，不太容易提問。其次就是自制力問題，如果自己的自制力差，可能上網課就成了玩手機的借口了。對于基礎很好的同學，可以試試網課，博采眾長，特別是網課老師釋放出來的免費視頻，往往都是自己認為很出彩的點。

總而言之，網上還是有很多大咖老師的，但是要找到適合自己的，也要根據自己的自身情況，如果基礎很差，就老老實實的拿出課本，好好看下例題，照貓畫虎的做一下課后題吧。

人的一切生活都是社會性的，沒有一個人能夠通過“孤獨”的方式獲得成功，學習活動同樣需要彼此交流。學習進行的是一個相對運動，無論您學習好與不好都是一個相對結果......面對面的學習能夠在與不同的同學、老師交流過程中獲得不同的學習靈感。

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