高中使用補習嗎，聽網課足不出戶就可以學習。

如果成績沒有達到預想的程度，繼續參加補習班還是有必要的，只是有可能你需要換一個給你補習的老師，或者換成1對1家教的形式。

補習目的就是提升成績。通常在3個月之內，也就是半個學期內是可以有效提升成績的。

課外輔導后有三個方面需要有明顯的改善。

1.建立學習的自信。

建立自信最好的方法是能夠完成一個一個的小目標。

比如你能夠正確認識到在班級里現在的排名，設定一個切實可超越的同學作為目標。

對于下次的短期月考或者期中考試能夠提高，對于長遠的高考也都具備能夠考好的自信。

這個主要是心態上的調整。

2.強化學習的內容。

補習的過程重復學校所學的內容是必然也必要的。

但是還是要根據學生的情況有所調整，尤其根據個人學習的情況，補課的老師有針對性的強化。

要分章節或者類型的強化訓練，同一類型的典型題目至少要做5-10個。這個過程不要著急，要踏實做足夠數量的練習。

3.找到學習的方法。

高一重要的還是找到適合自己的學習方法。

從初中到高中的跨越，每個人的適應情況不同，有的早一些，有的晚一些。高中的知識量和難度都比初中增加很多，高效的學習方法很重要。

如何預習，如何聽課，如何復習，如何作業等等都是多總結找方法。

如果你補習半年沒有提高，分析一下是你不努力，還是班課不適合你。

寒假調整一下，繼續補習，祝新學期能夠成績進步。

對于絕大多數學生來講，只要你條件允許，不管基礎好壞，參加適合自己的高效的輔導班，絕對是個不錯的選擇。別再說什么學習好就不需要輔導，學習差輔導也沒用，只要你對高考抱有期望，還是建議借用外力，借你成長。

一、個體獨特性的需要----“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”專業的輔導班，能夠幫助學生找出薄弱環節，有針對性地補強

每個學生個體之間均存在著差別，不僅反映在科目之間的不平衡，有的英語稍欠缺，有的數學需努力；而且反映在每個科目內，具體知識點的掌握也存在著差別。在同一個課堂里學習，很難照顧到這種個體之間的差別。同學校課堂的近乎“千人一面”的教學不同，專業的輔導班，會根據你個體的實際情況，突出重點，掃除盲點，補強弱點，從而實現全面提升。

我的一個朋友就深有感慨地說，他的孩子雖然以前學習就很好，以為參加輔導班可能不會有很好的效果，但看到別的孩子都在參加課外輔導，就抱著試試看的心態，報了“一對一”輔導，沒想到效果竟也非常好，成績有了大幅度提升，考上了理想的大學。雖然花費不斐，但與成績提升相比，真的不算什么。

因此，如果你沒有“一覽眾山小”的絕對實力，學與不學一個樣，因為學無可學，參加輔導也不會沒有用處；如果你認為學習欠債太多，還是學與不學一個樣，反正哪里也聽不懂，那么有針對性地參加輔導班，提升成績會更快，因為基礎差，同時也是潛力大。

二、時間緊迫性的需要----“利用時間是一個極其高級的規律”，“有才能的人竭力利用時間”，學習時間有限，專業的輔導班，能夠幫學生提升學習效率，相當于延長了有效時間。

雖然時間對每個人都是公平的，每天都是24小時，但是如何高效地利用時間，方法各不相同。如果你能夠合理利用時間，提升學習效率，就相當于比其他學生多出了有效的學習時間，在與時間賽跑中領先一步。

課外輔導班的重要任務，就是幫學生延長有效的學習時間。俗話說：“一寸光陰一寸斤，千斤難買寸光陰”，可是在一定程度上講，參加適合你的課外輔導，就是用“千斤”來換取“寸光陰”，值與不值，經歷過，才有體會。

三、知識系統性的需要----高考科目眾多，試題難度大，需要理清體系，把握考點，專業的輔導班幫你系統歸納、疏理，使你備考思路更清晰

人非圣賢，孰能無過。作為學生，更難以做到知識無盲點、無誤區。通過反復練習，你可以逐漸找到這些學習盲點，但不一定能夠覆蓋的全、把握的準、觸及的深。專業的輔導班可以幫你理清脈絡，在適當的深淺程度上理解把握，避免“過”與“不及”，因為他們會更專業。

當然，選對輔導班至關重要，為避免離題太遠，不作展開。

鄭重聲明：本人不是專業輔導機構人員，更不是為其做廣告，只代表本人看法。

如果有不同意見，

你好，我是一名北大在讀博士生，當過7年高中生家教。

教過上千名的學生，根據我的經驗，我可以給各位童鞋或者家長一個建議：如果你成績不是很理想，你想讓自己的成績有所拔高，你學了很久但成績總是提升很慢，這個時候你必須調整你的學習進度與學習方法。

但大部分高中生，根本找不到適合自己的學習方法，所以這個時候找一個老師給你補課十分有必要。

但補課的時候一定要挑選合適的老師及輔導機構。

因為確實有很多的輔導機構打著幫助學生提分的幌子，但實際上并沒有為學生的學習帶來多大的幫助，老師也完全不負責任，只是給孩子留作業題去做。

這種情況，造成很多人說輔導班都是在騙錢，根本幫不了孩子。

如果能為孩子找到一個合適的老師，家長一定要舍得教育上的投資。

我之前教過一個孩子，數學成績只有40分，最終高考的時候提高到120分，順利進入一所一本院校。

我的方法很簡單，告訴孩子如何學習，如何做題。因為我研究了歷年的高考出題規律，總結了歷年高考真題，找出了高考答題的技巧與方法，所以孩子能夠輕松應對考試。

我寫過一本書叫《直擊高考漏洞》，也是針對高考如何快速提高分數來的，里面也提到了孩子應該上什么樣的輔導班，應該選擇找什么樣的老師。

希望每位家長都能在高考這條路上，與孩子一條戰線。

也希望每位家長在孩子教育上的投資不會打水漂，每一次付出都會有收獲。

以上就是關于高中使用補習嗎的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。