高中生上網(wǎng)校效果如何?
發(fā)布時間:2019-09-20 10:21:11 高中生上網(wǎng)校效果如何?很多高中生都開始通過網(wǎng)校學(xué)習(xí)了,很多大牌機(jī)構(gòu)都有自己的在線網(wǎng)校,在家里就能聽到各大名師的課程。至于上網(wǎng)校效果如何,其實(shí)這要分人,如果說高中生有一定的自制力,可以保證自己獨(dú)自面對電腦能聽得進(jìn)去課程,效果肯定說不錯的,因?yàn)榫W(wǎng)校的師資,課程內(nèi)容,便利性等等都比線下要強(qiáng)一些。
如果上課不認(rèn)真,無論課后如何認(rèn)真,都是事半功倍。抓住了課堂這個主陣地,正如打蛇打了七寸。稍微計(jì)算一下學(xué)習(xí)時間,課堂占了一個高中生學(xué)習(xí)時間的百分之八十,就憑這一點(diǎn)足以看出課堂質(zhì)量的高低是一個高中學(xué)生學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵所在。
在課堂上,不僅要認(rèn)真聽課,還要講究方法。有的同學(xué)雖然很專注,但沒專注在點(diǎn)上,聽得稀里糊涂,成績平淡,弄得一臉的無奈。記筆記,一字不落地記,分散了聽課的精力,降低了思考的成份,沒有思考,何來理解,沒有透徹的理解,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)也上不了一個高度。在某一個地方卡住了,一根筋,非要攻克不可,結(jié)果拾了芝麻卻丟了西瓜,純粹是主次不分,影響心情,否定自我。
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