高中生上網(wǎng)校效果如何？

發(fā)布時間：2019-09-20 10:21:11

　　高中生上網(wǎng)校效果如何？很多高中生都開始通過網(wǎng)校學(xué)習(xí)了，很多大牌機(jī)構(gòu)都有自己的在線網(wǎng)校，在家里就能聽到各大名師的課程。至于上網(wǎng)校效果如何，其實(shí)這要分人，如果說高中生有一定的自制力，可以保證自己獨(dú)自面對電腦能聽得進(jìn)去課程，效果肯定說不錯的，因?yàn)榫W(wǎng)校的師資，課程內(nèi)容，便利性等等都比線下要強(qiáng)一些。

　　如果上課不認(rèn)真，無論課后如何認(rèn)真，都是事半功倍。抓住了課堂這個主陣地，正如打蛇打了七寸。稍微計(jì)算一下學(xué)習(xí)時間，課堂占了一個高中生學(xué)習(xí)時間的百分之八十，就憑這一點(diǎn)足以看出課堂質(zhì)量的高低是一個高中學(xué)生學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵所在。

　　在課堂上，不僅要認(rèn)真聽課，還要講究方法。有的同學(xué)雖然很專注，但沒專注在點(diǎn)上，聽得稀里糊涂，成績平淡，弄得一臉的無奈。記筆記，一字不落地記，分散了聽課的精力，降低了思考的成份，沒有思考，何來理解，沒有透徹的理解，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)也上不了一個高度。在某一個地方卡住了，一根筋，非要攻克不可，結(jié)果拾了芝麻卻丟了西瓜，純粹是主次不分，影響心情，否定自我。

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