高中化學(xué)聽(tīng)哪所培訓(xùn)好，高中生如需補(bǔ)課，可以在網(wǎng)校報(bào)個(gè)網(wǎng)課。

找一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，做題靈活，懂得培養(yǎng)思維方式的老師更好，因?yàn)槔砜扑季S的形成與否，決定了你能否學(xué)好理科，而不僅僅是化學(xué)，我很少見(jiàn)那種理綜科中一科很好，其他兩科會(huì)差的朋友

說(shuō)到化學(xué)補(bǔ)習(xí)班，像專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)理科的東南數(shù)理化就挺不錯(cuò)的，我高中三年都在這里，高一剛進(jìn)來(lái)時(shí)，化學(xué)只有60分左右，而且都打算放棄選化學(xué)的，后面這里的老師把我從懸崖邊拉了回來(lái)，跟著讀了1個(gè)學(xué)期左右，成績(jī)突飛猛進(jìn)，期末考了90分，讓我們班主任對(duì)我也刮目相看。我以前也上過(guò)很多其他的補(bǔ)習(xí)班，有所謂的廣告打的比較響的，品牌比較老的。但是上過(guò)幾次之后，發(fā)現(xiàn)并不適合我。個(gè)人覺(jué)得找課外補(bǔ)習(xí)班最關(guān)鍵的是師資、還有是否適合你。我們可以通過(guò)試聽(tīng)來(lái)判別是否適合自己：1.試聽(tīng)過(guò)程中要注意課堂是否實(shí)在的講解題方法，而不是空泛的講某個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。2.對(duì)于課堂上不會(huì)的題目，課堂老師是否能引導(dǎo)你做出來(lái)，而不是一股腦的將解題步驟倒給你。3.課堂知識(shí)的銜接是否很有邏輯且流暢，一個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的老師課堂會(huì)很流暢。4.一堂課容量要比較大，富有經(jīng)驗(yàn)和激情的老師可以很大的提高一堂課的效率，而讓學(xué)生也能夠?qū)W懂。

如果是平時(shí)學(xué)習(xí)的話，用《王后雄學(xué)案》、《教材解析》都可以；如果想系統(tǒng)聯(lián)系著學(xué)習(xí)，或是質(zhì)檢時(shí)復(fù)習(xí)，可以用《龍門(mén)專(zhuān)題》、《五年高考三年模擬》、《試題調(diào)研》等系列；做高考題的話，我推薦你用《天利38套》，因?yàn)樗秩冶容^便宜。這些書(shū)出的各科都很好。你可以考慮一下。

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