高中網上一對一好嗎，高中生要主動學習。

作為一個線上線下都帶課的老師，就這個問題，分享一下我的經驗和看法。

線上和線下機構上課各有利弊，優缺點如下：

一.線下機構

優點：

1.老師面對面授課，互動性更好，老師還能根據孩子的即時反應及時調整難易

2.機構老師和家長因為熟悉，家校之間的黏性更強，課后反饋監管會更到位（這一點很重要）

3.當堂課授課結束，學生練習時老師能及時發現每一個孩子的問題，是解題思路

有問題，還是粗心（這一點網課做的差一點）

缺點：

1.來回路上等車，堵車耗時間

2.有些機構師資畢竟有限，選擇面相對更窄一些。

二.線上課程

優點：

1.省時省力。原本一天最多只能補四門，在家一天就能完成全科功課的補習，這一點是線下課程做不到的。

2.平臺上的教師資源更多，選擇面更寬。

缺點：

1.互動性相對線下來說更弱一點。

2.課后練習監管相對差一些

我個人建議，還是要看你的自身特點來選擇。

網課更適合：

1.自控力強，學習主動性強的孩子

2.性格外向，積極活躍能主動提問題的孩子

線下課更適合：

1.學習習慣不是很好，自控力差的孩子

2.性格內向，不善于主動表達問問題的孩子

所以，你高二了，可以根據自身特點來選擇。

不管如何，高中一對一輔導對于多數孩子來說還是有效果的，但如果孩子本身就排斥這門學科的話，那估計效果就不會太好了。不過也不是沒有辦法，龍文教育可以通過一對一的輔導來為孩子樹立信心，之所以排斥，還是因為覺得難學，學不會，而一對一輔導老師可以從簡單的入手，一點一滴的為學生樹立自信心，當其自信心樹立起來以后，就不會再排斥這門學科了。到時候，學好也就是指日可待的事情了。

網絡補習班是近幾年最為火熱的話題，很多家長為了孩子的教育為孩子在網上報名輔導班，這既能保證孩子安全的前提下又能充分利用課余時間提高孩子學習成績。對于網上一對一輔導班怎么樣?其實可以分為一下幾種情況。

第一，學生的基礎怎么樣?如果學生的在校學習成績一直很好，學生家長只是為了讓學生更上一層樓，那這樣的想法就非常錯誤了。學生每天學習的精力是有限的，勞逸結合才能充分的達到高效率學習，學生在校成績本來就不錯，如果再進行網上的一對一學習，那么不僅起不到好的效果，有可能打亂學生在校的學習節奏，造成不好的結果；假如學生在學校有部分偏科，那么網絡上的一對一輔導班無疑是一個很好的補習方式，由于家長工作比較忙，或許家長的文化能力有限，不能對孩子進行有效的輔導，那么專業的一對一輔導是一個不錯的選擇，能夠幫助學生走出偏科。

第二有很多一對一的輔導機構應該特別的注意，有一些以盈利為目的的老師，不但不能很好的給學生傳達知識，而且還嚴重影響孩子以后在校的學習效率。他們傳達給孩子的要么是一些不太準確的知識點，要么是一種模棱兩可的答案。很容易讓孩子因為一對一的錯誤補習，養成不好的學習習慣。

對于網絡的一對一輔導機構，更重要的是根據考生自己的基礎，進行商量引導，如果考生成績確實偏科并且很樂意去學習，那么網絡一對一的補習是很不錯的選擇。假若學生比較叛逆，你貿然報了補習班，不僅浪費了金錢，對孩子也起不到任何作用。

以上就是關于高中網上一對一好嗎的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。