高一英語(yǔ)老師哪個(gè)好，在線補(bǔ)習(xí)高中課程，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)做得挺好。

根據(jù)你給出的成績(jī)單可以看出，你語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的成績(jī)還是不錯(cuò)的，唯獨(dú)英語(yǔ)成績(jī)很不理想，這是屬于嚴(yán)重的偏科問(wèn)題，把握不好的話，很容易影響到未來(lái)的高考成績(jī)。所以，在高中階段一定要把英語(yǔ)成績(jī)提升上來(lái)，為兩年后的英語(yǔ)高考成績(jī)而做好充分的準(zhǔn)備，從現(xiàn)在開(kāi)始好好去學(xué)習(xí)還不晚，只要你足夠的用功努力加上科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，你的英語(yǔ)成績(jī)是可以得到巨大提升的。

下面給予你如何學(xué)好英語(yǔ)的學(xué)習(xí)建議：

1.鞏固學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)知識(shí)。正如你自己所說(shuō)中考英語(yǔ)成績(jī)就不好，說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題就是你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不扎實(shí)，詞匯量很少，語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)不過(guò)關(guān)。需要把初中三年的英語(yǔ)課本都找出來(lái)，然后分冊(cè)進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)，包括單詞、語(yǔ)法、課文、課后練習(xí)等，把每一部分的英語(yǔ)內(nèi)容進(jìn)行逐一系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。把所有的單詞都背會(huì)，同時(shí)每個(gè)單詞要達(dá)到會(huì)正確拼寫(xiě)；初中的語(yǔ)法知識(shí)重點(diǎn)掌握詞性、時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)、各種句子的用法，在理解語(yǔ)法概念的基礎(chǔ)上，要會(huì)正確運(yùn)用每個(gè)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)要做與語(yǔ)法知識(shí)對(duì)應(yīng)的練習(xí)題。課文內(nèi)容要達(dá)到熟讀的要求，可以結(jié)合課文內(nèi)容來(lái)準(zhǔn)確回答課后練習(xí)題，同時(shí)能正確的翻譯出課文的中文意思。

2.系統(tǒng)學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)知識(shí)。你目前是高一的學(xué)生，需要把高一上冊(cè)和下冊(cè)的英語(yǔ)書(shū)都整理出來(lái)，按照以上第一點(diǎn)提到的學(xué)習(xí)方法和要求來(lái)學(xué)習(xí)高一英語(yǔ)課本上的內(nèi)容。除此以外，在高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段，還需加強(qiáng)聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作能力的提升。聽(tīng)力能力可以通過(guò)每天來(lái)聽(tīng)高中英語(yǔ)課文中配套的聽(tīng)力素材來(lái)提升；閱讀能力建議每天養(yǎng)成晨讀英語(yǔ)課文的習(xí)慣可以有效地提升閱讀語(yǔ)感和詞匯量；寫(xiě)作能力建議每天要養(yǎng)成寫(xiě)英語(yǔ)日記的習(xí)慣，把當(dāng)天所背會(huì)的單詞、短語(yǔ)、句子運(yùn)用在日記里，同時(shí)多背誦一些高分句型和范文，長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)，英語(yǔ)寫(xiě)作能力會(huì)得到穩(wěn)步提升。

綜上所述，在高一階段英語(yǔ)成績(jī)不理想不要過(guò)度擔(dān)憂，只要從現(xiàn)在開(kāi)始努力用功學(xué)習(xí)加上科學(xué)合理的方法，學(xué)習(xí)成績(jī)是可以得到穩(wěn)步提升的，只要你把堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神品質(zhì)運(yùn)用到英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，你會(huì)迅速?gòu)囊恢挥⒄Z(yǔ)菜鳥(niǎo)蛻變成一個(gè)英語(yǔ)學(xué)霸的。加油！

最后，希望以上對(duì)于你提出高一學(xué)生英語(yǔ)差如何學(xué)好英語(yǔ)的問(wèn)題，給予你的分析建議可以幫到你。謝謝！

從職業(yè)發(fā)展的角度來(lái)看，當(dāng)然要去高中當(dāng)英語(yǔ)老師。因?yàn)椋?/p>

1，高中英語(yǔ)詞匯量更大：高中詞匯量3500左右，初中2500左右。

2，高中英語(yǔ)語(yǔ)法體系更完整：初中英語(yǔ)語(yǔ)法碎片化，高中英語(yǔ)語(yǔ)法系統(tǒng)化。

3，高中英語(yǔ)閱讀語(yǔ)篇的選材多方位，高層次，更接近原汁原味的英語(yǔ)。而初中的選材簡(jiǎn)單化單純化。

4，特別是高考英語(yǔ)，閱讀語(yǔ)篇的選材主要來(lái)自國(guó)外的期刊雜志和網(wǎng)站最新的文章。比如華盛頓郵報(bào)、美國(guó)國(guó)家公共電臺(tái)NPR網(wǎng)站、讀者文摘（Reader’sDigest）等。

所以，在初中呆上幾年，你會(huì)忘掉很多東西，而在高中，你依然可以保持原來(lái)的英語(yǔ)水平。以后，如果你想在職業(yè)上進(jìn)一步發(fā)展的話，比如考研考博，轉(zhuǎn)行商貿(mào)，英語(yǔ)仍然是你的優(yōu)勢(shì)科目！是你職業(yè)進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在我的求學(xué)時(shí)期我遇到的最牛的英語(yǔ)老師是高三時(shí)的劉德善老師（很可惜他已經(jīng)去世）。他豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力和很強(qiáng)的責(zé)任心讓我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诙虝r(shí)期內(nèi)提高很多，以至于高考時(shí)我報(bào)了英語(yǔ)專業(yè)而且成了小有成就而且對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)老師。初中一年級(jí)時(shí)，我正趕上國(guó)家為了適應(yīng)改革開(kāi)放，在初一開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課的新起點(diǎn)。當(dāng)時(shí)的英語(yǔ)老師都是其它科的老師改的，他們上午去學(xué)，下午回來(lái)教我們，但是當(dāng)時(shí)的張老師也把我教成了全公社第二名的好成績(jī)。初三畢業(yè)我們六冊(cè)英語(yǔ)課本學(xué)了四冊(cè)就參加了中考，我仍是全公社第二名，因?yàn)榈谝幻斆髁恕５搅烁咧校覀冮_(kāi)始學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)第一冊(cè)。可想而知，空缺兩本書(shū)沒(méi)有學(xué)，聽(tīng)不懂，學(xué)習(xí)興趣幾乎完全喪失，英語(yǔ)成績(jī)38分。到了高三，劉德善老師教我們。他從初中一年級(jí)的第一冊(cè)為我們復(fù)習(xí)，歸納總結(jié)語(yǔ)言點(diǎn)，更重要的事他讓我們熟讀課文，形成語(yǔ)感。他不斷地為我們糾正發(fā)音、語(yǔ)調(diào)，不厭其煩地考試、評(píng)講。在當(dāng)年的高考預(yù)選中我英語(yǔ)考了84分，順利地預(yù)選上了。高考前的兩個(gè)月我繼續(xù)堅(jiān)持，結(jié)果高考英語(yǔ)成績(jī)是92分（當(dāng)時(shí)高考英語(yǔ)總分100分）。就這我還是沒(méi)有按照劉老師再三叮囑的“要相信第一印象”去做。有五個(gè)題先做對(duì)了，后來(lái)改錯(cuò)了！92分在當(dāng)年的高考中名列全縣前茅。后來(lái)我考上了大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)，當(dāng)上了英語(yǔ)老師。經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，三十多年教出了一屆又一屆的優(yōu)秀畢業(yè)生。劉老師患病期間，我約了幾個(gè)同學(xué)去看望他，他還不斷地夸獎(jiǎng)我。后來(lái)聽(tīng)到了他已經(jīng)去世的消息。因?yàn)椴恢溃苓z憾沒(méi)有去送他。我最?lèi)?ài)的劉老師，一路走好！學(xué)生永遠(yuǎn)懷念你！我將用你交給我的知識(shí)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)告慰你的在天之靈[祈禱][祈禱][祈禱][祈禱]

以上就是關(guān)于高一英語(yǔ)老師哪個(gè)好的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。