高考培訓機構有用嗎，高中生在線補課建議選擇口碑好的機構。

有用的，畢竟是專門研究高考輔導的老師，專攻高考學習應試。關鍵在于老師是不是真老師，當然孩子主動學習的話，成績就一定能夠更上一層樓。

術業(yè)有專攻嘛！

我在招生考試部門工作近十年，研究高校招生政策、及志愿填報技巧可以說是我的專業(yè)性工作。我個人看法，需不需要花高額錢用請人代填志愿，要因人而異。

首先，高考志愿填報其實并不神秘！尤其是當前實行的平行志愿模式，考生填報志愿的風險大大降低。可以說，只要把握好６個（有些省份多達１６個）院校志愿的梯度，及院校內(nèi)專業(yè)志愿的梯度，如果再服從專業(yè)調劑，夸張一點說想落榜都難！我們需要研究的是怎樣定位才最合理。明白了這些大的原則，家長只需學好以下幾個這些知識點，是完全能夠把握好自己孩子的志愿的。

１.學習所在省考試院公布的志愿填報及錄取批次設置的文件。

２.了解平行志愿、順序志愿的投檔規(guī)則。

３.了解高校招生錄取專業(yè)分配的三大原則（分數(shù)優(yōu)先、專業(yè)優(yōu)先、專業(yè)級差）。

４.學習使用最常用的線差法、位次法分析評估志愿。

５.學習設置院校志愿、專業(yè)志愿的梯度。

６.服從專業(yè)調劑選項的應用。

７.認真閱讀每一所志愿院校的招生章程。

８.要懂得借助大數(shù)據(jù)技術分析志愿學校（每個省份都應該會有填報志愿用的充值卡之類的軟件，內(nèi)含有當?shù)乜荚囋禾峁┑慕亮甑母呖间浫?shù)據(jù)，并有篩選、評估志愿院校的功能），如果仍然使用傳統(tǒng)的紙質厚本本填寫志愿就太落伍、效率太低了。

如果家長有時間、且有一定的文化基礎，那么花一兩周時間完全能掌握這些專業(yè)知識，自己孩子的未來自己負責才是最放心的。

如果家長不在意錢，或者自己也懶得花時間、精力去研究，那么花錢請人幫忙填志愿是可以的。外面專業(yè)代人填志愿的機構，除了具備專業(yè)常識外，對高校的了解比較多也是一個優(yōu)勢，畢竟他們專門做一這行的，最注重收集的就是學校排名、專業(yè)排名這些東西，至于這些信息有沒價值，就看你信不信了。

我是從事招生考試管理的教育工作者，致力為考生、家長分享志愿填報專業(yè)知識，歡迎考生、家長朋友關注！

我是個中學老師，雖然經(jīng)常會被莫名其妙地認為與培訓機構有染，受累不少，但實事求是地說，這個想法實在是荒謬。

首先，培訓機構不是你想取締就能取締的！培訓機構也好，輔導機構也好，都是順應社會主義市場經(jīng)濟規(guī)律而生，是國家經(jīng)濟發(fā)展、家庭可支配收入增加基礎上孕育的產(chǎn)物！誰有這個能力取消？其次，市場經(jīng)濟條件下，培訓機構作為一種商業(yè)形式，遵循的是平等自愿原則。有些家庭有這個需求，且有相應的經(jīng)濟實力，人家愿意花錢去培訓機構，礙著誰了？你不愿意去不去就是，你不愿意、或者沒能力去，就不讓人家去、就斷掉人家成長發(fā)展機會，這叫什么？第三，培訓機構作為國家整個教育體系的構成部分，有其存在的必要性。當下的基礎教育，不管公立還是私立，都采取班級授課制，這種模式自有其好處，但再好的東西，也無法滿足每個學生的需求----班級授課制度是高效而全面，但無法照顧到學生的個體差異，不利于因材施教，對于特別優(yōu)秀的（吃不飽），或者基礎特別薄弱的同學（吃不著）而言，就需要另謀出路了。培訓機構正好能迎合這種需求，優(yōu)勢也非常明顯：提供差異化的更加精細的教育服務來滿足學生的多樣化的學習需求，滿足學生的個性化發(fā)展。第四，培訓機構的存在，根本影響不了高考公平絲毫。把高考比作階段性的終點，那么公里學校、私立學校和培訓機構便是通往這個重點的不同途徑，你還可以選擇在家自學，要走哪條路，全憑自己意愿，可不會有人強迫你去培訓機構，也不會有人非要你在公里學校。你自己選的路，自己走就是！怎么還想著，這條路你不走，還不讓別人走，真是幼稚！

第五，我奉勸有這種極不成熟、極為無厘頭想法的人，還是多把心思花在正途上，多反思自己是否足夠努力、是否足夠勤奮，多花心思培養(yǎng)孩子的學習習慣和學習方法……

以上就是關于高考培訓機構有用嗎的詳細介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導有關的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。