補課高二物理，簡單學習網真心感覺不錯。

高中物理有沒有補課的必要，這要看你自己的實際情況。如果你學的是文科當然沒有必要了。如果你學的是理科，物理成績還不錯，通過自學，完全能夠提高自己，當然也不需要補課。物理成績不太好，最好還是補一補課。原因有以下幾個方面：

1、在高中階段，很多學生感覺物理還是比較難學的。進入高中，物理相對其他學科來說，難度增大，很多學生上課聽懂了，但是做題不會，考不下分數。所以對物理適當的補一補課，可以確保不掉隊，有助于你總成績的提高。

2、物理成績的提高，可以增強你學習的信心。

在高中階段有很多學生，大部分科目成績非常好，但是有一兩門成績很差，結果總成績不是很高，排名一下子到了后邊，一次兩次考試還行，如果經常這么下去，學生的自信心會受到打擊。所以補補物理，看起來是一門課成績提高了，實際上同時提高了你的士氣，增強了你的自信。

希望能幫到你！祝你學業有成！

我是一名教育機構的高中數學老師，教了四年多，雖經驗不是特別豐富，但是在數學方面還是想給點建議，我在東莞培訓機構工作，所以我以東莞這邊的教學進度的學分析，這邊進度是高二數學上學期學習必修5.選修2-1.僅供參考：暑假馬上也快來了，如果你的數學成績還可以，一百五能考個110到120的話，理解能力還不錯，那么可以自己先預習，不用去補習班，畢竟省錢，去書店買幾本輔導資料書，暑假建議可以先自學必修五這一本，另一本可以放在開學跟著學校老師進度走，把必修五學預習扎實，先來說說怎么去學必修五的一些內容

1.必修五共三章內容，第一章正余弦定理，這一節內容相對來說比較容易，你得先掌握正弦，余弦定理的基本公式，當然還有三角形的面積公式，學會邊化角，角化邊的思想，這一章高考特別喜歡出解答題，尤其是近三年理科高考全國1卷，16.17.連續三年第一個解答題，也就是第17題考察該內容，掌握基本方法和思想這一道題就是送分題，12分，這一節內容會用到必修4第一章三角函數，第三章恒等變換的公式，所以，在預習之前一定要把相應的公式，比如誘導公式，降冪公式，二倍角公式，正余弦兩角和差展開公式，輔助角公式等等要非常熟練。

第二章的話是數列，也是高考重點考察對象，理科近三年比較喜歡出選擇填空題，一般比較容易，基本可能兩道選擇，或者一道選擇，一道填空，分值在10到15分左右，都是考察等差，等比求和，通項公式等，文科近幾年全國1卷喜歡考數列解答題，數列需要掌握最基本的公式，等差等比通項公式，等差等比前n項和的公式，已經他的邊形形式，數列其實有很多結局，預習階段可以不必掌握太深，如果學有余力的情況下看看輔導書，上面有很多結論，然后把想對應的高考題，比較綜合的一點的數列題做做，提高對結論的熟練程度。

3.第三章是不等式，第一節內容相對來說較簡單，會解基本的一元二次不等式，會做簡單的線性規劃題目，尤其要是對目標函數有哪幾個內容要掌握，有的目標函數是線性的，有的是表示斜率，有的表示兩點距離，要分清楚，第二節基本不等式，這一節的話公式比較簡單，但是有些題目很難，比較難想，所以要多熟練基本題型，掌握他的基本解題技巧，對基本不等式的公式要掌握一正二定三相等的適用條件，還有對題目分析是否需要使用該，判斷依據就是積定和最小，和定積最大，這一章高考一般考5-10分，一道線性規劃，題目，或者是基本不等式題題型，有的解答題，比如往年中高考數列，正余弦定理，圓錐曲線的第二問求最值問題，特別喜歡結合基本不等式來考察求追最值或者是范圍問題。

至于選修2-1，這一節最重要的是圓錐曲線，知識點公式特別多，這一章一般都是高考倒數第二個解答題的壓軸題，除外，概率題比較創新，出現在了倒數第二題，也就是20題，往年大部分都是倒數第二個壓軸題，雷打不動，這個壓軸題計算量非常大，一般的人第二問做一半，都會打退堂鼓，不想去算，所以平時要多訓練自己的計算能力，提高速度，圓錐曲線如果考察選擇選題空題的話比較喜歡考橢圓，雙曲線求離心率，或者是考三種曲線的弦長問題。2-1還有一個內容空間立體幾何，也是高考考解答題，學會用建系法求二面角，不過這一章需要把必修2證明線面平行與垂直掌握好，在高考中才能做得好。

高二下學期也是很難，特別2-2的是導數，高考解答題21題，非常難，這里就不在說了。

當然，如果你是基礎比較薄弱的話建議先自己看看課本，了解一下，然后選擇合適的輔導班，或者找學校老師，有認識的學長學姐，輔導一下，有人帶著學習肯定對自己有很大幫助，至于物理，我是個外行，哈哈，高二物理公式是非常多的，而且比較雜，特別電場與磁場是最難理解的，也是高考物理壓軸題的考點，物理比較難理解，如果自己預習看不懂的話建議找人請教一下！

以前流行一句話，學好數理化，走遍天下都不怕，數學，物理化學，對計算，思維非常高，所以要努力學好，加油！

高二物理差，這應該是你學習中的一種現狀，而這一現狀的形成，不是一朝一夕的結果，也不是單純某一因素影響的結果，要扭轉這種情況，應該先弄清楚導致這一現狀的原因是什么，然后才能對癥下藥解決問題。在我看來，不外乎這么幾種可能的原因：

1、學習態度的問題；

2、學習習慣的問題；

3、基礎知識、基本技能的缺失問題；

4、學習方法的問題；

5、智商問題。

呵呵，關于第5點智商問題，我想不會是主要問題的哦，智商一般的學生，通過努力一樣能學好物理，完全不是問題，再此不討論這一點。

而其他的四個方面，其實是相互影響的，沒有良好的學習態度，就養不成好的學習習慣，沒有好的學習習慣，就會在基礎知識、基本技能方面存在大量的漏洞和不足，基礎知識的漏洞和不足，讓學生無法系統的提升思維能力，形不成體系性的知識結構，也無法體會物理的學習方法和技巧。學習是一個非常系統性的工程，不要孤立的看待問題，更不要覺得有什么方法和措施是可以包治百病的，要真正扭轉學習上的困境，還得從根源上系統梳理。

一般，絕大部分成績差的學生，學習態度方面都有問題（當然，大部分學生是不承認的），一些最基本的學習態度，比如勤奮、踏實、努力這些東西，也就不去多說了，自己反思一下，這些方面有沒有做到位。除了這些，我個人還有一點建議，那就是千萬不要試圖走捷徑，雖然大部分學生學物理就是為了成績，但是平時的學習中，最好不要只追求成績，這樣反而是緣木求魚，只追求成績到頭來往往沒有成績。追求成績，是有很多技巧和捷徑的，這會導致學生忽略了基本能力的培養，只關注一些解題的技巧和方法，沒有扎實的基礎知識，這些技巧和方法也只是空中樓閣，看似是取得好成績的捷徑，其實是一個大坑。反過來，如果具備了扎實的基礎知識，一些方法和技巧自然而然就能掌握。

端正的態度是學習的思想前提，要真正產生效果、落到實處，那就得看學習習慣了，良好的學習習慣是要通過長年累月的堅持逐步形成的。良好習慣的養成，是從一點一滴的細節開始的。比如，課前預習、課堂聽課、筆記、錯題、作業、反思總結、試卷分析等等，整個學習的每一個環節、每一個細節，是不是都做好了。反思一下自己的學習過程，看看那些環節做的不夠，找出問題，一項一項的改善。

不管哪一科的學習，都是以良好的學習態度和習慣作為基礎的。接下來，說說高二的學生，物理太差，怎么辦？

既然太差，那就從補基礎開始吧，高二學年應該說馬上就要結束了吧，很快就要進入高三系統復習階段了，那就從暑假開始，從基礎開始，系統的把基礎知識復習一下，同時要注意基本技能的訓練，比如最基本的受力分析、基本的數學運算等技能，是必須熟練掌握的。夯實了基礎，物理的學習就能步上正軌，走上正軌之后，按照學校老師的規劃或者自己的計劃一步步展開，自然不會有大問題。

以上就是關于補課高二物理的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高二輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。