高中地理學習視頻，高中網(wǎng)課建議選擇知名的簡單學習網(wǎng)。

從今年開始，高中已經(jīng)不再分文理科了。語數(shù)外是學生必須的三門課程，其它六門副科學生可以任選三門進行學習。但是沒有選擇的三門副科要進行學業(yè)水平測試，通過不了沒有辦法參加高考。

所以，你說的問題現(xiàn)在應該不存在了，因為今年正好趕上高考改革，學生可以根據(jù)自己的意愿進行選擇。只有選擇自己喜歡的課程，學習才有動力，這也是高考改革的一大進步。祝賀你的孩子，趕上了一個好的政策。好好學習吧，考上個好大學，終身受益。

1、學習高中地理首先要學會看地圖，地圖是學好地理的第二雙眼睛。

2、學好高中地理應該熟悉掌握特殊地理位置的特殊氣候如：地中海--地中海氣候--夏季炎熱干燥--冬季溫暖濕潤等等。

3、學好高中地理，應該多看看與地理有關(guān)的視頻，如地理中國等節(jié)目，這樣容易提高學習的興趣，充滿對地理的探索。

高三地理基礎(chǔ)差的學生如何學習地理？

如何提高高三地理復習效率

高三地理復習是對高中階段所學知識的歸納和總結(jié)，面對龐大的知識體系和繁多的知識點，如何高效的完成復習任務(wù)是所有老師和學生普遍關(guān)注的問題，也是需要老師認真研究和探討的問題。

效率隨著高考的臨近，學生和老師的任務(wù)也不斷加重，如何高效的進行復習，也越來越成為學生、老師和家長普遍關(guān)注的問題。地理課由于其課程體系較為特殊，知識點多而雜，因此在復習的過程中，更應該講究方法和效率。特別是我校生源基本都是“超六類”的低起點學生，我校絕大多數(shù)高一新生的地理基礎(chǔ)知識幾乎是空白，高一、高二是混過來的，到了高三復習時很多人還分不清經(jīng)緯線，看不懂海陸輪廓圖，一些重要的地理界線，如秦淮線、中國地形的三個階梯界線、800mm等降水量線等等，不知在哪，更不知其意義。在這種學生起點低、基礎(chǔ)差，學習任務(wù)重，復習時間有限的情況下，如何高效得搞好復習，是我們不可回避的問題。下面結(jié)合高三復習教學實踐，談?wù)剬θ绾翁岣叩推瘘c學生高三地理復習效率的一些探索和體會。

一、結(jié)合學生實際，制定科學的復習方案

高考復習方案對指導整個高三復習工作具有重要的意義，因此復習方案的制定必須符合本校學生的實際情況。

由于我校學生起點低，基礎(chǔ)差，雖說是高三復習但考綱中的知識點對我們學生來說大部分也都是新的，復習課相當于新課。因此必須結(jié)合學生實際調(diào)整復習思路，在復習進度上不能隨大流趕進度。在復習速度上不追求快節(jié)奏，不必過于強求復習進度，要結(jié)合自己學生的實際情況制定復習進度。對必須掌握的基本知識、基本技能、基本方法，要以學生是否掌握為第一判斷標準，這些重難點、熱點的內(nèi)容，要“寧停三分，不搶一秒”。

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