高中講課視頻，高中生學習壓力比較大可以選擇補課。

非常應該。教師一般是社會底層的人，各方面的能力比較差，特別是上課的教師，更特別是上課的年齡大了的教師，更是各方面條件也好能力也好，差的沒法說了。你說這樣的教師，根本就完不成當天的教學任務，晚上不上晚自習補一補，教學任務更不能完成了。如果換上能力高的老師去教學，比如教總兩處的人員，基本不用上晚自習就可以完成教學任務。如果換上能力最好的老師，比如學校領導干部去上課，白天一半時間就可以完成任務。所以說，目前的情況，教師必須上晚自習。

誠如所講，套話就不講了，自行翻閱資料。

這里就談兩個問題。

第一個問題，是不是真正實現了學生的課堂主導地位。口號喊的震天響，現實又如何？只有學生的積極性高，課堂的效率才高。

大多數情況不是這樣吧？老師玩的挺嗨，師生卻不在共同的頻道。

第二個問題，教師是不是真的為備好課操碎了心？我是教數學的，身邊很多活生生的例子。常用的教學軟件不會用，遇到公開課比賽課，四處搜尋課件勉強對付。用不了高科技的課件，就手工制作。想盡各種方法為學生服務。

以上僅供參考。

對于你提出關于高中基礎不好，是繼續聽老師講課，還是自己去搞懂前面基礎的問題，給予你一些分析建議供你參考。

高中的學習對于每一位學生來說都是非常重要的一個階段，高中學習的好壞將會決定學生在未來的高考考試中是否可以考取優異的成績，是否能夠考上心中理想的大學。所以，對于每一位高中生來說，都要足夠努力地用功學習，才能實現心中的夢想。

對于高中基礎不好的學生來說，筆者的觀點是學生要繼續聽老師講課的，而不是自己去學習。正因為自己知道自己基礎不好的情況之下，學生更應該選擇聽老師講課，如果長期不聽課的話，勢必會錯過很多新的知識、新的內容，到時再回頭補課就得不償失了，就耗費時間、又耗費精力，是不劃算的想法。

作為學生，在上課時本應該就要聽老師講課的。其次，高中科目的學習知識點通常都很復雜、難度系數很大，學生如果不聽課的話，課后根本搞不明白，既耽誤時間，又影響自己的學習成績。類似于丟了西瓜撿了芝麻分道理，學生要引以為鑒。

高中學生基礎不好的話，不需要占用課上老師講課的時間來補前面的基礎，完全可以選擇晚自習的時間或是周末放假分時間來進行補習。作為高中生，要學會合理規劃自己的學習時間。

在此，筆者建議做一個較為詳細的高中生學習計劃表，除了你在學校上課的時間以外，一天可分為幾個時間段，如上午學什么、下午學什么、晚上學什么、周末學什么。

當你有了清晰的學習計劃表以后，你就按照上面的計劃執行就好，這樣的話，你的學習就會變得井然有序，不會再占用上課聽課時間而去學習之前的基礎內容了。只有合理安排好你的學習時間，你的學習效率才會更高效。

作為一名合格的高中生，始終都不能忘記自己學習的使命是什么。每一個高中生通過高中三年的努力學習，都是要為未來的高考而做準備的，大家都希望自己在高考考試中能夠考取優異的成績，并最終實現考上大學的夢想。所以，高中生現在所做的一切都是為未來高考做計劃和準備的。

最后，希望以上對于你提出關于高中基礎不好，是繼續聽老師講課還是自學的問題，給予你的分析建議可以幫到你。謝謝！

以上就是關于高中講課視頻的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。