高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)站
發(fā)布時(shí)間:2021-11-22 10:37:25高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)站,高中生用網(wǎng)課學(xué)習(xí)比較方便。
高中數(shù)學(xué)到網(wǎng)校補(bǔ)習(xí)的話,哪個(gè)網(wǎng)校比較好呢~求解答,要講細(xì)點(diǎn)的…本來就不好,聽了那種直擊重點(diǎn)的更不懂?你選擇德智網(wǎng)啊,我在那補(bǔ)習(xí)過高中數(shù)學(xué)的,我數(shù)學(xué)一直偏科,成績不好,補(bǔ)習(xí)了兩個(gè)月,高考摸底的時(shí)候多考了三十多分呢,我覺得德智網(wǎng)的老師還是很靠譜的,你可以去他們的網(wǎng)站多看看了解情況。
女兒高二數(shù)學(xué)成績不好怎么辦?這個(gè)問題很好,讓我想起了自己讀高中時(shí)自己的數(shù)學(xué)成績。我是文科生,高二時(shí)數(shù)學(xué)只有80多分,到了高三基本上都是110+,后來高考考了126。下面我來談?wù)勛约菏侨绾螌W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。
第一,注重教材
教材不僅要看,更要做。
我一般先把公式推導(dǎo)過程和例題看一遍。然后自己獨(dú)立推導(dǎo)公式,獨(dú)立完成例題。
這樣,才真正明白公式怎么來,怎么用。
第二,選一本好輔導(dǎo)資料
看完教材,肯定要掌握常見題型的解法。買一本講解比較詳細(xì),特別是對(duì)解題方法概括的比較全面的資料。看完教材,就可以看資料。然后再做題。
如果哪個(gè)模塊差,可以直接買專題資料。我高二時(shí)立體幾何差,就買了一本專門講立體幾何的資料,做完成績馬上提高。
第三,用好錯(cuò)題本
從高三開始,我把所有的錯(cuò)題都抄在一個(gè)本子上。
但是只抄題目,不抄答案。老師講,認(rèn)真聽,然后,每次月考之前都在草稿紙上認(rèn)真做一遍。這些題目被我做了無數(shù)遍,爛熟于胸。
切忌為了抄筆記而抄筆記,上課不聽老師講課,認(rèn)真抄筆記,下課從來不看,這些肯定不行。
第四,利用好暑假
高二暑假,我做了兩本數(shù)學(xué)資料。都是專題資料。不要輕易上補(bǔ)習(xí)班,盡量自學(xué)吧。
這就是從80分變成126分的經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)你有用。
高中數(shù)學(xué)成績不好,補(bǔ)課有用嗎?我先聲明一下,我只是發(fā)表我的觀點(diǎn)。我認(rèn)為補(bǔ)課意義不大。
首先,知識(shí)點(diǎn)老師上課都會(huì)講,何必又找時(shí)間去外面補(bǔ)課呢?這就是浪費(fèi)時(shí)間,明明在課堂上就能學(xué)會(huì)的知識(shí),就不需要去補(bǔ)課了。而且補(bǔ)課沒有學(xué)習(xí)氛圍,課堂上同學(xué)們一起學(xué)習(xí),活躍課堂氣氛就不會(huì)感到枯燥。
數(shù)學(xué)成績不好要找到原因,不要一味地想著補(bǔ)課。同一個(gè)老師為什么別人就能學(xué)好,你就學(xué)不好。首先要找自己的原因,然后對(duì)癥下藥。
如果是因?yàn)闆]有認(rèn)真學(xué)習(xí),這很好解決,只要認(rèn)真對(duì)待就一定能學(xué)好。功夫不負(fù)有心人。只要功夫深,鐵杵磨成針。
如果是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不正確,就要和老師交流,和同學(xué)交流,找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。這個(gè)沒有人能幫你,每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法是不同的,只能靠你自己慢慢摸索。
其實(shí),我覺得有些課外輔導(dǎo)班就是為了賺錢而存在的,家長會(huì)認(rèn)為輔導(dǎo)班的教學(xué)能力更強(qiáng),真的不是這樣的。有些輔導(dǎo)班的老師根本沒有教師資格證。我沒有針對(duì)所有輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),我只是說有些。我并沒有否定所有輔導(dǎo)班。
以上就是關(guān)于高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)站的詳細(xì)介紹,比網(wǎng)校將為大家分享更多與高二輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容,希望本文對(duì)你有所幫助。


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