高一文科輔導機構，簡單學習網推薦的人比較多。

不知道您是要推薦文科的網課呢，還是講網課的老師。給你推薦萬門大學的幾位高中文科老師：

高中政治：王亮老師清華大學政治學專業博士九年輔導考研政治經驗，曾任職于文都、新東方、跨考等多家考研輔導機構知識淵博，專業基礎扎實，講課風趣幽默，深受廣大學生的喜愛。

潘婷婷老師畢業于中央團校思想政治教育專業，主修政治學和青少年心理學有著5年的高考一線政治教學經驗，熟悉不同層次學生的學情，深諳高考命題規律和答題套路，獨家總結復習策略和解題技巧，授課風格幽默風趣，霸氣而不失親切。

高中地理：金雨老師地理名師從事高考地理教學十五年，編寫《地理模塊教學》和答題模版，能夠迅速提高學生的地理成績，所教學生地理高考成績在80分以上課堂幽默生動，運用生活實例化難為易，激發學生學習地理的興趣，深受學生們的喜愛，所教授的學生很多進入了清華北大等高等學府。

高中歷史：丁子江老師

畢業于中山大學，輔修華南師范大學教育學課程，在校期間考取高中歷史教師資格證曾任南方報業集團記者，之后于南京某知名大學附屬中學擔任中學歷史教師，教學風格幽默風趣，深入淺出，注重故事性和邏輯性，連續三年教學滿意度測評100%好評，多次獲市優秀公開課、校級教學比賽一等獎等榮譽。

因為孩子的學習接觸到了萬門大學的網絡課程，感覺還不錯，推薦給您。

的孩子，說的很明白，在末流高中讀。說明一個問題，家的妹妹，在中考成績不是很好。

看的描述，你家公主有一個很大的優點，是學習很勤奮。學習態度好，這對于高三的孩子很重要。

學習態度好，但成績差，說明天賦和方法出了問題。天賦這玩意沒辦法，你不可能塞她會肚子重新來一次，唯一能搞的，就是方法了。

你目前的成績是370，文科六科的總分是750。所有的科都提分到一個高分不大可能，你要采取細分的策略，一個科一個科的分析，看看把有限的時間用在無限的提分上。

比如數學，數學是一個比較依賴天賦的科目，如果沒天賦，提分的代價太大。數學盡量花時間看課本吧，把課本的那些例題都看懂了，多少能提個一二十分的。

英語需要花大量時間背。你家妹妹學習勤奮，可以多花時間背課文，背單詞。這里應該能提一二十分。

語文需要沉淀。學習成績好，閱讀量最重要。所以我不建議你在語文這里花太多時間。如果是小學三年級，甚至初三都可以，但高三不可能了。我仔那個班，語文平均分127，那些妹子們，個個胸中有文墨，下筆如有神的，人家很小開始就大量閱讀了，語文最難臨急抱佛腳。語文還是保為主吧。

文綜三科，政史地。

政治呢，你讓你們家妹妹這段時間，多看CCTV新聞，尤其是涉及領導的，多看。家里吃飯，也可以聊一聊，討論一下。在我們國家，領導就是政治，政治就是領導了。真的領會領導思想，政治提十分八分，沒問題的。

歷史和語文一樣，也是靠沉淀的。你要考得好，史實資料你要夠多。一個優秀的文科生，胸中就有一部史。我有一次和一個水平和你女兒差不多的，在一家三本大學讀日語的妹妹一家人吃飯，我問她織田信長，豐臣秀吉，她居然說不知道。讀日語專業，不知道豐臣秀吉和織田信長，就像外國人學中文，不知道關公和趙子龍一樣。歷史沒辦法，有時間，整理一下各個時期的制度和官制吧。舉孝廉，九品中正制，三省六部制，科舉制。。這里搞清楚，花的時間相對少一些，搞得好，應該也能提十分八分的。

地理是文科生死穴，地理是文科中的理科。出題也是變化大。自然地理這塊，叫你女兒集中搞風雨。搞清楚地球為什么刮風，為什么下雨。經濟地理這塊，也是要多看CCTV的新聞，CCTV會講到產業，企業那些，有時間飯桌上也可以跟孩子討論。經濟地理這塊，歸根到底就是一個錢字，怎么最省錢，怎么掙最多的錢。成本要低，利潤要高。風雨搞清楚了，能多搞十分，“錢”搞清楚了，又能搞清楚十分。

封閉刷題為什么不好？

因為一般封閉訓練就是刷題，你基礎差，人勤奮，刷題不解決問題的。1-3月，你反而是減少刷題，多做一些總結分析的工作，4-6月再狂刷題吧。

謝謝，數學是一門主課，無論文科理科都要考數學，因此從小抓好數學學習尤為重要。因此根據你孩子的情況建議一對一家教輔導，效果好一些，從基礎知識入手，注意熟悉掌握數學課本內容，熟練解答課本上的習題及練習，舉一反三，觸類旁通地系統補習。可以一周補課兩次，一次一到兩個小時。要求孩子主動做好作業，循序漸進地補課，有的放矢地補課，效果更好，不主張去補習班，因為那里人多，學習進度參差不齊，老師照顧不了每個學生，久而久之孩子還是學不會，一拖再拖，影響數學課的學習和進步的。另外建議家長要配合補課，不要一味地批評孩子，要多鼓勵，多分析原因，做到補課中保強補弱，拾遺補缺，才能使孩子有信心有恒心地學好數學。祝你孩子早日扭轉不利局面，做一個愛數學，學數學，用數學解答實際問題的好學生。個人觀點僅供參考。

以上就是關于高一文科輔導機構的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。