高一地理在線課程，高中網課推薦簡單學習網。

你好同學，關于高中地理學習，看到很多外行都在說“背誦”！這算一個很大的誤導了

高中課程有別于初中課程，最大的不同是知識的層次不同，可能初中地理是背誦就可以了，但是高中地理學習，更加側重于知識的邏輯聯系，也就是說要深度理解。

近幾年的高中地理高考中，有這么幾個趨勢，生活化的地理，地理學科核心素養的體現。

具體素養如下：

（1）綜合思維

（2）區域認知

（3）人地協調觀

（4）地理實踐力

逐一解釋分析：

高中地理無非就是三大模塊：

自然地理（著重考察原理性知識），人文地理（著重考察社會現象），區域地理（初中地理內容的升級，也就是自然地理內容和人文地理內容的升華），因此所謂的綜合思維所說就是如此，答題既要考慮自然因素，也要考慮社會經濟因素。區域認知：也就是區域地理內容，尤其是文綜地理內容36題，37題，都是以某一個區域為載體，通常會分別考察中國地理，世界地理，全國二卷考差了兩個中國地理，也不排除以后考察兩個世界地理內容。但是無論怎么變化，核心內容始終沒有變，但近幾年，對于區域地理的考察，區域定位難度在下降，也就是給出區域圖，材料會告訴你這是在哪里，但你要學會讀經緯度地圖，這是關鍵。判斷出來后，具體模板就是判斷本地區自然地理環境（氣候，水文，土壤，植被，地形），以及人文地理概況（農業，工業，城市，人口，交通），然后分析本地區在這種背景下發展過程中面臨的問題，比如農業的環境問題，工業的環境問題，以及相應的可持續發展策略（這需要記憶一點內容）。人地協調觀：追求人地和諧發展，這是地理的核心，也就是在發展過程中，要注重生態環境的可持續發展。地理實踐力：考察生活中的地理，需要有生活常識，這是近幾年的趨勢。

最后，在高三的練習中，基本有三輪復習：

一輪打基礎，一定要很緊老師，把自己的基礎知識盲點掃描一遍，重點在于理解自然地理原理，人文社會現象。二輪構建知識框架，在原有基礎知識的背景下，靈活運用所學知識。三輪做題強化，這是升級。在這輪復習中，要有針對性，訓練做題時，選擇題，綜合題，針對性練習。

最后，基于方法指導，地理還需要看圖，要形成在課堂上老師說到某個地方時，你能大概想到它的地理位置，在哪個大洲或大洋，海陸位置，半球位置，然后順理成章的想到一系列地理特征。

理解，提高成績的根本，祝學習進步！

難！考查孩子的空間想象力，邏輯推理能力

第一條基本理念是“培養現代公民必備的地理素養。設計具有時代性和基礎性的高中地理課程，提供未來公民必備的地理知識，增強學生的地理學習能力和生存能力。關注人口、資源、環境和區域發展等問題，以利于學生正確認識人地關系，形成可持續發展的觀念，珍愛地球，善待環境”。第二條基本理念是“滿足學生不同的地理學習需要。建立富有多樣性、選擇性的高中地理課程，滿足學生探索自然奧秘、認識社會生活環境、掌握現代地理科學技術方法等不同學習需要”。第三條基本理念是“重視對地理問題的探究。倡導自主學習、合作學習和探究學習，開展地理觀測、地理考察、地理實驗、地理調查和地理專題研究等實踐活動”。第四條基本理念是“強調信息技術在地理學習中的應用。充分考慮信息技術對地理教學的影響，營造有利于學生形成地理信息意識和能力的教學環境”。

以上就是關于高一地理在線課程的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。