網課高一歷史，最好是多試聽一些機構的老師。

你好，你的這個問題想我想到了我的師范歷史老師，我對他印象太深刻了，現在依然清晰的記著他講過的歷史知識！

我在初中上學時，對于歷史和地理學的一點都不好，因為我覺得這些知識都很枯燥，我也沒興趣去背，即使去背誦了，花了好多的時間，才背過了一點知識，還不如做做數學題來勁呢！所以我對歷史不感興趣，歷史成績也不好！

后來一直到了我上了師范，碰到了一位歷史老師，第一節課就把我吸引住了。歷史老師講的知識都是課本上沒有的，他講的是歷史真實故事。他經常說的話就是“課本上都有的知識你自己去看就能學會，不需要我這個老師去教你，我教你的是課本上沒有的！”他講的是圍繞課本知識講歷史實事，講歷史故事，講的栩栩如生，有時像評書，有時像單口相聲。總之，聽他的課，你不需要刻意的去記，就能把知識都鮮活的活在你腦子里。我太崇拜他了。

當然這需要你擁有大量的歷史知識。

那時候我就在想，歷史還能這樣講，上課還能這樣上。所以我明白了，不管你教的是哪一科，首先你要知識淵博，有自己的了見解，還要研究教學方法。

希望能幫到你，對你能有所啟發！

重點：秦朝中央集權制度的形成

難點：秦朝創建中央集權制度的作用和影響

1、秦朝是中國歷史上第一個統一的、中央集權的封建國家。

2、中央集權制度的形成

（1）皇帝制度：①“皇帝”稱號的由來②皇帝制度：皇帝獨尊、皇權至上、皇位世襲③皇帝制度的核心內容：皇權至上、皇帝獨裁

（2）中央政府的三公九卿制和地方推行郡縣制

①秦朝中央官僚機構的特點：

第一、它是以皇權為中心的中央行政體制

第二、充分體現出“家天下”的特點。（封建時代的統治特點----國與家同治）

②廢除分封制，實行郡縣制，是建立中央集權制度的根本性變革。

郡是秦朝中央政府轄下的地方最高一級行政單位。

3、鞏固統一的措施：①頒布秦律②統一度量衡、貨幣和車軌③統一文字

4、秦朝中央集權制度的影響：

（1）對秦朝的影響：①有利于封建經濟文化的發展；②初步奠定祖國疆域，鞏固國家的統一③形成以華夏族為主體的中華民族。④建立了地主階級對廣大人民的專制統治，秦朝的暴政造成人民處境的惡化。

【2】對后世的影響：

秦朝建立的中央集權專制統治的政治制度具有很大的開創性，它奠定了中國兩千多年封建政治制度的基本格局，為歷代封建王朝所沿用，且不斷加強與完善。

高中歷史2種主要記憶法

一、歸類記憶法

整理、歸類歷史知識，可使知識條理化、系統化，不僅便于學生記憶，而且還能培養學生的歸納能力。例如，中國古代史講完之后，可把教材內容按中央集權制度、社會經濟發展、賦稅制度的演變、土地制度的發展、科技文化的發展、民族關系、對外關系、農民起義和農民戰爭等進行歸類。再如，中國古代文化史內容，又可按天文學、醫藥學、農學、科技著作、繪畫作品等線索歸類。通過歸類，對學生鞏固知識能起到事半功倍的作用。

二、“濃縮”記憶法

“濃縮”記憶法，即把一些繁雜的內容進行概括、濃縮，提煉成幾個要點，使學生能提綱挈領地掌握其重點。而如果將要點擴展，又能呈現出歷史內容的原貌。

例一，第一次世界大戰，可“濃縮”成如下要點;

背景：帝國主義國家在重新瓜分世界的斗爭中所形成的兩大軍事集團，瘋狂擴軍備戰,加劇戰爭危機

時間：1914?19。

經過：（1）三條戰線。即：東線、西線、南線。（2）五大戰役。艮卩：馬恩河戰役、馬祖爾湖戰役、凡爾登戰役、索姆河戰役、日德蘭海戰。

性質和后果：是帝國主義間掠奪性的、非正義的戰爭。它給交戰國人民帶來深重的災難;出現了第一個社會主義國家一蘇聯。

例二，美國獨立戰爭的發展線索，主要抓住六點：（1）爆發：來克星頓槍聲。（2）建軍:第二屆“大陸會議”決定成立大陸軍。（3）建國：《獨立宣言》發表。（4）轉折：薩拉托加大捷。（5）勝利：約克鎮英軍投降。（6）和約：英美簽訂和約。

以上就是關于網課高一歷史的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。