理科高一輔導，高中生聽同步網課可以使用簡單學習網。

孩子學習成績差家長第一時間想到的是補課。老李覺得在補課之前，先搞清楚孩子成績不好的原因，這樣效果會好一點，也會省去一些費用。

有的孩子是因為不愛學習導致的成績不好。這時候要繼續深挖孩子不愛學習的原因，是沒有學習興趣還是沒有學習動力還是單純的懶惰。如果孩子有這些方面的原因，家長應該在給孩子找輔導班之前先把這些問題解決了，要不然孩子學習動力不足，補課的效果也不會太好。

有的孩子是因為學習方法不得當導致的成績不好。家長如果能給孩子學法上的指導當然是最好的了，家長如果沒這方面經驗，可以請老師先給孩子講解學習方法，再進行具體文化課輔導。

有的孩子是因為某部分知識太難學不會，那就需要請老師再次講解一下了。有的孩子是偶然因素導致沒學會，譬如某一次課耽誤了，后面的課就聽不懂了。這種情況下，建議學生先自學，然后再找老師補習。自學完了之后帶著問題補課，可提升上課效率并且能減少上課頻次。

至于高中學生補課一對一好還是小班好，老李覺得一對一效果更好一些。學生在學校參加的就是班級集體學習，如果在學校沒學好，參加輔導機構的小班輔導也不一定有效果。一對一授課還是有優勢的，最大的優勢就是針對性強。老師根據學生個人的學習情況制定個性化的輔導方案，對癥下藥總比有事沒事多喝熱水強多了。

至于說一對一授課有沒有效果，這個主要看學生和老師的配合了。學生愿意學老師愿意教，一定會有效果。如果只是老師單方面用力，效果不會太好。這也就是前文說的，先解決孩子為什么不愛學習的問題，再來補課。

關于補課的事情就說到這里吧。

我女兒上高一學理科，她覺得數學和物理學不懂怎么辦？

上高一的時候感覺數學和物理特別難，聽不懂，學不會，是一個比較普遍的情況。我曾經在一個市級重點高中的實驗班做過調查，班長高考的時候考上了985院校的王牌專業，他說，剛上高中的時候，有一段時間很迷茫，感覺數學、物理太難，尤其是物理，每天咬牙堅持，每到周日下午回學校是感覺憷頭，甚至頭痛，這名學生的基礎很好意志品質也好，堅持到高二，有了轉機，狀態越來越好。這段時間，成為高原反應，很多學生都會遇到困難，基礎還可以，堅持住，就能挺過去，把應會的知識掌握了。但有一些學生，認為自己不行，反正學不會，就泄氣了，結果成績真的就滑下去了。

遇到這種情況，鼓勵孩子，告訴他同學基本都在咬牙堅持，勤學勤問。

還有一種情況，就是潛意識的條件性厭學情緒，想學學不進，這時候，只有鼓勵和說教，基本沒用，需要專業的心理咨詢師，消除煩躁情緒，重新回到自主高效的學習狀態。

應該恭喜你女孩數學成績考到140分，還差10分就滿分了哦！！接下來，講解決建議：

首先，我們拋開分數問題，先明確一下問題

1.月考數學試卷難嗎？如果試卷簡單，考了140分又如何呢？

2.考試成績一直這樣徘徊嗎？

3.月考物理、化學、生物月考試卷難嗎？如果試卷有點難，物理與化學沒及格也是說不過去的。

4.高中就讀學校好嗎？如果學校在本市/縣排名還可以，至少也能說明底子不算差的。

其次，在明確了以上問題的情況下，我們做如下分析

1.學校還可以，數學試題不簡單，班級甚至全校排名前列，那么問題就相對好解決了，因為數學是學好物理與化學的基礎，尤其是物理。這種情況，數學保持住原有的狀態，只需要孩子在老師的適當指導下，做典型題目，并加強訓練，就可以快速的提高物理與化學的成績。至于生物，孩子應該在理解的基礎上適當的背誦即可。

2.如果學校一般，數學試題很簡單，只是這次考了140分，那么問題就相對復雜點。這種情況，要求孩子在逐步提高數學的基礎上，要孩子在老師的適當指導下，做基礎類、典型題目，并加強訓練，堅持不懈，穩步提高物理與化學的成績。至于生物，孩子應該在理解的基礎上適當的背誦即可。

最后，要培養獨立思考解決問題的能力。

以上就是關于理科高一輔導的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。