高一化學教學視頻，網絡補課便利性和經濟實用性非常明顯。

！這么優秀的理科成績，建議選擇物理化學生物組合，但是也要謹防等級賦分帶來的“尖子生互掐”的現象！

一、從等級賦分情況看，理化生優秀的學生更有優勢！

為什么這么說？這是因為對于尖子生來說，理化生比較容易考高分，而且這三科最大的特點就是穩定，受客觀因素影響下。比如我歷史學的比較好，但是會受到很多因素，比如改卷的影響，學的好也難得高分。而理化生不存在這種情況，這就會在等級賦分中處于優勢。上海的高分生比較喜歡選擇物理化學這兩門學科。

而在山東，第一屆參加新高考的考生中，選擇理化生組合的學生所占比重為13.11%，居第二位。這足以說明這一傳統的“理科綜合”還是很受學生歡迎的。

但是，在新高考下，學生的成績不在單純由自己來把控，受到多種因素的影響，尤其是試卷難度和學科人數，會直接影響最后的賦分。

比如，假如這次生物題目比較簡單，考滿分的學生較多，那么雖然該考生考了92分，但是實際賦分也許就會低于卷面得分。

所以，單純看成績，雖然有一定的參考價值，但是還有看題目的難度和孩子在這一次考試中各科的排名情況。

二、從專業覆蓋情況看，理化生組合涵蓋了90%以上的專業，而且有利于專業發展。

選擇了物理，就基本上不用擔心專業受限的問題了，而如果再加上化學，傳統的理工科專業和大部分文科專業都可以選擇。從以后大學的專業發展來看，擁有比較扎實的理化生基礎的學生顯然在專業發展上比其他組合，比如同樣學醫學，選擇理化生的學生，肯定比選擇生政史的學生有優勢的多。所以，在這三科有優勢的學生，完全可以選擇這個組合。

我是“贏在高三”，致力于教育和教學工作，很高興能給你提供幫助。

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孩子進高一，期末考試英語，化學才四、五十分，時間正好剛過去半年，還有二年半進入高考，時間還不遲。也許孩子從初中剛進入高中，還沒有適應高中的緊張學習氛圍，也許高中的課程難度太大，孩子還沒適應，更大可能性是孩子本來基礎差，在高中期這個差距拉的更遠，還有一種可能是孩子不用功，沒有把心思用在學習上，因此，為了在以后的學習中逐步提高，取得理想成績，要了解考不好的真實原因才行。

無論成績好壞，作為一名高中生，為了把成績提高，無論如何要做到以下幾點，否則再有好的天賦也達不到理想的結果。

1.端正學習態度。

2.調整好學習心態。

3.找對適合自己的學習方法。

4.努力加勤奮好學。

5.知己知彼。

6.設定一個自己能達到的目標。

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