數學高中補習班
發布時間:2021-11-16 10:27:02數學高中補習班,簡單學習網高中網課很有效果。
高一數學學不會該怎么補課?現在我就正好在給一個高一的學生進行補課,所以我可以給大家分享一下我的一些經驗。
在剛接觸到這個學生的時候,數學150的滿分考80分左右,只能算是有一點基礎,所以我給他出的題大多是按照他們在學校的教學進度,再結合他們之前學的一些知識點聯合出一張卷子給他進行補習,并且出的題難度算一般,這樣做起來他不會有太大的壓力,也能起到一個對知識點的鞏固作用,但中間比較有趣的是,當時他的家長提出讓我只給他講解一些他在學習上沒有搞懂的題,但嘗試一周我覺得并不能起到多大的效果,并且沒有系統、沒有計劃的補習,作為補習老師也不太好找一個側重點,所以與家長商量還是按照之前的一個補習方式。
現在這名學生在近期兩次月考當中,數學都考了100分左右,說明按照這樣的一個補習方法還是有一定的效果的。
高中數學成績不好,找在線輔導高中數學有用嗎?高中數學成績不好,找在線輔導高中數學有用嗎?
高中數學成績不好,想要提高成績,首先是學生本人想要學想要提高。這個年紀的學生,如果自己不想進步,靠家長督促學習,無論哪種學習方式,接受各類補習補課都效果甚微。因為高中數學學習已經不等同于初中小學,靠老師掰碎了花多點時間陪練下就可以效果顯著,高中數學難度還是挺大的。
高中數學成績不好,想要提高成績,其次是從提高學生本人學習興趣和學習意志力、培養學生自信心開始。這就要求對應的老師非常懂得該學生的心理和行為,因材施教,即及時作出適合該學生的語言鼓勵和引導,以及提出和執行適合該學生的學習策略,讓學生能持續具備學習數學的積極性和熱度。這點,非常關鍵,也是老師對學生補課的重要環節。
高中數學成績不好,想要提高成績,再次是老師要把學生當考生,科目多范圍大,很難平衡各個科目的學習,那么數學學習不能靠拼更多時間來學習和積累,即要求學是為考服務,針對性目的性要非常強,這樣,學生才能被“循循善誘”,即數學學習練習時處處以高頻考點出發去學習和研究。那么,要求老師非常懂得高中數學各個階段的考試題型或考點,以及高效高質的授課方式才能贏得時間、贏得教和學的共同成果和勝利。
總之,高中采用哪種學習方式非常重要,試錯成本太高,甚至適得其反。太多的家長和孩子主張自行摸索或試錯,不同的階段承受的代價不同,當然也會取得很好的效果,不一而定。
以上,結合自身情況,再好好琢磨下,要不要接受在線輔導高中數學?如果單純想學,且具備自主學習能力,那么在線輔導高中數學,一定是性價比很高的方式。
如何高效率學好高中數學?第一步,也是最重要的一步,理解基本概念。
就是課本里那些黑體字、加粗的字,每個句子、每個詞語、每個標點、每個符號都認真想明白。必須要多花功夫想想,不能看過感覺差不多就完事。
這步最為關鍵和重要,決定了后面解題鞏固擴展的效果,很容易被忽視無視輕視。
比如看到奇函數偶函數不能有個f【-x】=f【x】或-f【x】就完事。比如可以把奇數偶數的概念用來類比。
要馬上想到次數為奇數的單項式函數都是奇函數,偶數的都是偶函數,奇函數想加減還是奇函數,偶函數相加減還是偶函數,奇函數想乘除很可能是偶函數,偶函數相乘除很可能還是偶函數。三角函數里哪些是奇函數哪些是偶函數。奇函數和偶函數的圖像大致如何對稱的,等等。
忽視基礎概念直接刷題,是第一個容易觸犯的致命誤區。
第二步,相對常規但容易跑偏,刷題。
首先刷比較簡單的基礎題目,注意不是無腦套公式,要對每個步驟都還原到課本里的原文,最好是黑體原文,也就是找依據。基礎題目的每個步驟都要找到依據,如果找不到那就是想當然,很可能是錯的。就算蒙對了,如果不理解,也還是等于不會。有些可能是初中的內容,高中課本里沒有。
接下來是稍微有些變型的題目,也不是很難,通常要繞一到兩個彎,只要繞過來發現和基礎題目是同等簡單的。
總之,做題時腦子里要時刻想著基本概念,掌握他們的變換形式、應用場景,做題還是為了鞏固基礎概念。
有同學反應題目會做,但是考試時就做不出,個人的方法是如果確定真的會做,那就可以開始跳步驟、口算心算,總之就是求速度。在確保速度的前提下逐步提高正確率(不是在確保作對的情況下提速度),腦子轉得一定要快,加深印象,提高熟練度。
脫離基本概念就題目刷題目,為做題而做題是制約提升的第二個嚴重誤區。
第三步,從普通的到優秀,總結方法思路思想。
這個時候要開始刷難題偏題怪題了。
首先確保用最正統的方法解出來,鞏固基礎,然后再嘗試學習和使用一些巧妙的套路。
切記不要沉迷于花里胡哨的小計倆,關鍵在于掌握套路的整體思路,比如輾轉相除法、伸縮求和法,整體思維、替代消元等等,以及整體的思路和初步的學科思想,比如極限思想。
到這里就是廣闊的無人區了,沖擊清北還是985保底就看各人造化了。
以上就是關于數學高中補習班的詳細介紹,比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容,希望本文對你有所幫助。


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